春风轻拂，阳光和煦。校园里，丁香花开了，清香四溢，星星般的小花娇艳欲滴，构成了一道美丽的风景。（段评：开头描写了春天的校园景色,为故事发生提供了优美的背景,用“星星般的小花”形容丁香花很生动。如果能加入一些同学们在丁香花旁活动的小细节,比如有同学停下来闻花香,会让画面更有生活气息哦！修改版：春风像妈妈的手轻轻拂过脸颊,暖融融的阳光洒在校园里。丁香花开啦,淡紫色的小花挤挤挨挨,像满天眨眼睛的小星星,清香飘满了整个操场,有同学路过时忍不住停下脚步,深吸一口花香呢！）

下课了，同学们都到操场上去玩，淘气包张 (改：张明) 明却一溜烟儿跑进丁香林，一头扎进了丁香花丛中。（段评：通过“一溜烟儿”“一头扎进”写出了张明的调皮,很符合“淘气包”的特点。要是能加个张明跑向丁香林时的小细节,比如他手里攥着什么东西,能让后面的情节更有铺垫感哦！修改版：下课铃刚响,同学们就涌到操场玩跳绳、踢毽子,可淘气包张明却攥着个小纸包,一溜烟儿绕过人群跑进丁香林,一头扎进最茂密的那丛丁香花里。）

“他肯定又去摘花了”（段评：同学们的猜测直接点出了张明的“前科”,推动了情节发展。如果能加个说话同学的小动作,比如皱着眉头叉腰,会让对话更有画面感哦！修改版：扎马尾的女生皱着眉头叉腰嘟囔:“他肯定又去摘花了！”）

“对呀，前几天因为他摘花，值日生还扣了咱们班的文明分呢！”（段评：同学的话补充了张明摘花的后果,让大家的不满更合理。要是能加个同学的语气细节,比如跺着脚说,会更生动哦！修改版：戴眼镜的男生跺着脚附和:“对呀,前几天他摘花,值日生还扣了咱们班的文明分呢！”）

“我们去找班长过来”说着，同学们就去找班长王寒冰。（段评：同学们找班长的情节很自然,体现了大家想解决问题的心情。如果能加个同学拉着同伴跑的动作,会更有画面感哦！修改版：“我们去找班长王寒冰！”穿红运动服的同学拉着旁边的人,急匆匆就往教室方向跑。）

很快，班长王寒冰来了，他走近丁香花丛，看到张明正拿着丁香花，发呆。（段评：写出了班长到来后的场景,“发呆”设置了小悬念。要是能加个王寒冰靠近时的动作,比如轻轻拨开花枝,会更细腻哦！修改版：很快,班长王寒冰皱着眉来了,他轻轻拨开低垂的丁香枝,看到张明蹲在花丛里,手里捧着几朵丁香花,正盯着花发呆。）

一瞧见他手里的那些丁香花，王寒冰就气得大喊：“张明，你又摘花！”张明看着手里的丁香花，急忙道：“这不是我摘的。”王寒冰冷声笑一声：“不是你摘的，难道是花自己跑到你手里的？”“真不是我摘的，是……”“别狡辩了，现在跟我去找班主任。”班长拉着张明来到了正在批作业的班主任李军面前。谁也没留意，一个小小的身影也一路跟了过来。（段评：通过对话写出了王寒冰的生气和张明的委屈,“别狡辩了”体现了班长的固执。要是能加个王寒冰叉腰、张明攥紧花的动作细节,会让冲突更明显哦！修改版：一瞧见他手里捧着的丁香花,王寒冰立刻叉着腰大喊:“张明,你又摘花！”张明慌忙把花护在怀里,急忙摆手:“这不是我摘的！”王寒冰冷笑一声,瞪着他说:“不是你摘的,难道是花自己跳你手里的？”“真不是,是……”“别狡辩了！跟我去找班主任！”王寒冰拽着张明的胳膊,往办公室走。谁也没留意,穿蓝校服的小身影攥着衣角,悄悄跟在了后面。）

班长指着张明气愤地说：“老师，张明又去摘花！”“我没有”张明不服气地辩解道。班主任看着张，和蔼地说：“张明，那你说说是怎么回事吧！”（段评：班主任的“和蔼”和班长的“气愤”形成对比,体现了老师的耐心。要是能加个张明攥着衣角的小动作,会更显他的委屈哦！修改版：班长指着张明气鼓鼓地说:“老师,张明又去摘丁香花！”“我没有！”张明攥着衣角,脸涨红了辩解。班主任放下红笔,温和地看着他:“张明,那你说说到底是怎么回事呀？”）

张明正要说话，门口忽然出现了小小身影 (改：一个小小身影) ，他怯生生地开口说道：“大哥哥没有摘花。这几天，丁香林中出现了一只没人管的小猫，我跟大哥哥每天都去喂它。这丁香花是小猫碰掉的，不是大哥哥摘的。前几天大哥哥捡了一朵花，还被值日生记名了。”（段评：小身影的出现解开了误会,内容很感人。要是能加个小身影攥着袖口、声音带着哭腔的细节,会更显他的紧张和真诚哦！修改版：张明刚要开口,办公室门口忽然探出个小脑袋,穿蓝校服的小男孩攥着袖口,怯生生地说:“大哥哥没有摘花……这几天丁香林里有只没人管的小奶猫,我和大哥哥每天带火腿肠喂它。这些花是小猫钻花丛碰掉的,大哥哥捡起来想给小猫铺窝,前几天还被值日生记名了……”）

班主任笑着说：“是的，我也才了解到情况，还没来得及把情况告诉大家呢！”（段评：老师的话呼应了前面的情节,让故事更完整。要是能加个老师摸着小男孩头的动作,会更温暖哦！修改版：班主任笑着摸了摸小男孩的头:“其实老师昨天就看到张明喂小猫啦,还没来得及跟大家说呢！”）

这时，班长王寒冰的脸一下子变红了，他看着张明，陷入了沉思……（段评：用“脸一下子变红”“陷入沉思”写出了班长的愧疚,结尾留有余味。要是能加个王寒冰挠头的小动作,会更显他的不好意思哦！修改版：这时班长王寒冰的脸“唰”地红到了耳根,他挠着后脑勺看着张明,心里后悔极了:刚才怎么没听他把话说完呢？）

这时，校园里的丁香花的香气似乎更浓郁了，飘进了教室，也飘进了人们的心里。（段评：结尾用花香收尾,呼应开头,很有意境。要是能加个同学们闻花香的小细节,会让主题更突出哦！修改版：这时一阵风吹过,校园里的丁香花香更浓了,飘进办公室,也飘进每个人心里,连刚才生气的同学,都忍不住深吸了一口花香呢！）