10月24日 星期五 晴

今天的阳光像金色的蜂蜜洒在操场上，我们学校的运动会终于开始啦！（段评：此段运用比喻的修辞手法描绘阳光,生动形象,但可以增加一些对同学们期待运动会开始的神态、动作等细节描写,让氛围更热烈。修改版：今天的阳光像金色的蜂蜜洒在操场上,同学们一个个都兴奋极了,眼睛亮晶晶地盯着操场,有的还不停地跳着,盼着我们学校的运动会终于开始啦！）

一大早我和同学们穿着整齐的班服，举着班旗和班牌来到操场。开幕式上，每个班的方阵都迈着整齐的步伐走过主席台，我们喊着“三班精英，敢闯敢拼”的口号声音响亮得连天上的小鸟都好像停下来听呢！（段评：该段对开幕式方阵的描写较笼统,可增加一些同学们的表情等细节,突出大家的精神风貌。修改版：一大早我和同学们穿着整齐的班服,举着班旗和班牌来到操场。开幕式上,每个班的方阵都迈着整齐的步伐走过主席台,我们班的同学们个个昂首挺胸,脸上洋溢着自信的笑容,喊着“三班精英,敢闯敢拼”的口号,那声音响亮得连天上的小鸟都好像停下来听呢！）

最让我激动的是下午的接力赛。我是第6棒选手，站在跑道上时，手心都冒汗了。当第五棒朝我跑来，我紧紧盯着他手里的接力棒，心里默念“快一点，再快一点！”接过棒子的瞬间，我像一只冲刺的小兔子，拼命往前跑，耳边全是同学们“加油！加油！”的呐喊声。风从耳边吹过，好像在帮我使劲，最终最后一棒冲过终点线时，全班同学都欢呼着围了过来，大家抱在一起又跳又笑。（段评：这一段已经有较丰富的细节描写,但可以进一步增加一些对手心冒汗等紧张状态的具体描述,以及周围同学更生动的加油场景。修改版：最让我激动的是下午的接力赛。我是第6棒选手,站在跑道上时,手心紧张得直冒汗,汗顺着手指缝往下滴。当第五棒朝我跑来,我紧紧盯着他手里的接力棒,心里像揣了只小兔子,“咚咚”直跳,嘴里默念“快一点,再快一点！”接过棒子的瞬间,我像一只冲刺的小兔子,拼命往前跑。耳边全是同学们扯着嗓子“加油！加油！”的呐喊声,有的同学激动得跳起来,还挥舞着双手。风从耳边呼呼吹过,好像在帮我使劲。最终最后一棒冲过终点线时,全班同学都欢呼着围了过来,大家抱在一起又跳又笑。）

夕阳下时 (改：夕阳下) ，运动会结束了。我们班获得了第二名。我今天不仅感受到了运动的快乐，更明白了“凝聚力”的道理。真期待明年的运动会！（段评：“夕阳下时”表述不通顺,可改为“夕阳西下”。并且可以增加一些对运动会结束后大家的状态描写,让结尾更有画面感。修改版：夕阳西下,运动会结束了。同学们有的还在喘着粗气,有的互相拍着肩膀。我们班获得了第二名。我今天不仅感受到了运动的快乐,更明白了“凝聚力”的道理。真期待明年的运动会！）