今天语文课上老师让我们回家种植绿豆芽，我听完后既好奇又兴奋。放学后，我就像一支离弦的剑 (改：离弦的箭) 一样飞奔回家种植绿豆芽。（段评：开头写了种植绿豆芽的起因和回家的急切心情,用了比喻句很生动！要是能加上你当时心里的小想法,比如“会不会长出长长的豆芽呀”,会更有童趣哦。修改版：今天语文课上,老师布置了回家种植绿豆芽的小任务,我听了眼睛一下子亮起来——小小的绿豆怎么能变成豆芽呢？太神奇啦！放学铃一响,我就像被风吹着的小风筝,呼地一下冲出校门,心里只想着快点回家种我的小绿豆。）

10月1日 星期三 晴

我满怀期待的拿出盆子和绿豆，将盆子接满水，再将绿豆放进去，绿豆像一颗颗小珍珠一样沉入水底。大概过了八小时，小绿豆都喝饱水了，一个个鼓鼓的，胖胖的，我把多余的水倒掉。因太阳太大，容易照射到小绿豆，最后，我拿来一块木板，小心地放在上面，给它遮光。（段评：这段把泡绿豆的过程写得很清楚,珍珠的比喻也很棒！要是能加上你放绿豆时的小小心思,比如“轻一点放,别碰疼它们”,还有盖木板时的动作细节,会更真实哦。修改版：我踮着脚尖从柜子里拿出小盆子和绿豆,先接了半盆清水,再把绿豆一颗一颗放进水里——它们像圆滚滚的小珍珠,“叮咚”几声就沉到盆底啦。等了大概八小时,小绿豆都喝得肚子鼓鼓的,像塞了颗小汤圆！我小心地倒掉多余的水,又怕太阳晒着它们,赶紧找来一块木板轻轻盖在盆子上,小声说:“别怕,我给你们挡太阳！”）

10月3日 星期三 阴

今天是种植小绿豆的第三天。我掀开木板，哇！它们发芽啦。有些小绿豆觉得太热了，把小外套都脱掉了，又白又胖，像一个缩小的鸡蛋。但是有些小绿豆完全裂开了，成了两半且没有生命了。最后，我拿起一颗小绿豆芽量了一下，有一厘米咯！（段评：看到绿豆发芽的惊喜写得很真实！脱外套的比喻很可爱,要是能加上你当时的动作,比如“我用指尖轻轻碰了碰小芽”,还有看到坏掉的绿豆时的小难过,会更有情感哦。修改版：今天是种绿豆的第三天,我刚掀开木板就叫出声来:“发芽啦！发芽啦！”有些小绿豆把绿外套撑破了,露出白白胖胖的身子,像刚睡醒的小婴儿；可有些绿豆裂开成两半,软软地躺在盆底,再也不会长大了。我拿起一颗带芽的绿豆,用尺子量了量——呀,刚好一厘米！我忍不住用指尖碰了碰那细细的小芽,软乎乎的,真神奇。）

10月5日 星期日 晴

第五天，再次掀开木板时，小豆芽的身已经有了明显的差异，直尺一量，已经三厘米啦！它们的样子各不相同，有的完全脱掉了小外套；有的只脱了一半，另一半还穿在身上；还有小绿豆芽已经发紫了呢！（段评：豆芽的变化写得很清楚,要是能加上你观察时的小互动,比如“我对着最长的豆芽吹了口气,它轻轻晃了晃”,还有豆芽的颜色细节,会更生动哦。修改版：第五天早上,我又去看我的小豆芽。掀开木板一看,它们都长高啦！有的完全脱掉了绿外套,露出雪白雪白的身子；有的只脱了一半,绿白相间像小条纹；还有几棵豆芽的尖儿泛着淡淡的紫色,真特别。我用尺子量了量,最高的已经有三厘米啦！我对着最长的那棵轻轻吹了口气,它晃了晃小脑袋,好像在跟我打招呼。）

10月8日 星期日 晴

不知不觉，今天已经是种植绿豆芽的第八天啦！绿豆芽早已长出了叶子。一根根直立的绿豆芽像排正在等待检阅的士兵，整整齐齐。而且，每根芽都变成淡紫色的了。最后，我用尺子量了一下，快六厘米啦！（段评：这段把绿豆芽的样子写得很整齐,要是能加上你摸豆芽时的感觉,比如“凉凉的,滑滑的”,还有当时心里的小骄傲,会更有感染力哦。修改版：不知不觉到了第八天！我掀开木板一看,哇——绿豆芽都长出小叶子啦！它们一根根直直地站着,像排着队的小士兵,叶子是嫩黄的,芽尖都变成淡紫色了。我伸手轻轻摸了摸,凉凉的滑滑的,好像在摸小丝绸。用尺子一量,最高的快六厘米啦！我捧着盆子笑出了声:我的小绿豆真的长大啦！）

通过这次种植绿豆芽，我体会到了生命的神奇与伟大。每个生命都有自己的生长轨迹，只要我们用心呵护，仔细观察，就能发现它的神奇之处与价值。（段评：结尾写出了你的收获,很棒！要是能把道理和种植时的小细节联系起来,比如“就像我每天给它们换水遮光一样”,会更自然哦。修改版：看着这些从小小绿豆长成的豆芽,我心里暖暖的。原来每个小生命都有自己的生长节奏,只要每天用心照顾它们——给它们喝水、挡太阳,它们就会慢慢长大。这次种植让我知道,耐心等待和细心呵护,就能看到神奇的变化！）