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记叙文
种花让生活更美好
作者:韦可茵| 指导老师:林老师

种花是一件很开心的事,看着种子发芽,长枝,开花。它的生命力给我带来了好奇。种花让生活更美好。(段评:第一段作为开头,直接点明了种花的开心和主题,很清晰!要是能加一点点你刚开始种花时的小期待,或者用一个小问题开头,比如“你知道看着一粒小种子长大开花有多神奇吗?”,会更吸引读者哦。修改版:你知道看着一粒小种子长大开花有多神奇吗?种花可是我最开心的事啦!看着种子从发芽到长枝,再到开出漂亮的花,它那小小的生命力总能让我充满好奇。种花,真的让我的生活变得更美好!

我家里的小阳台有大盘小盘、各种各样的品种的花。我最喜欢的是玫瑰花。我选了一个粉色圆形的花边盆,先用营养土加泥土拌在一起,装在花盆里,轻轻的 (改:轻轻地) 撒上种子,再小心翼翼地盖上一层土,生怕把种子压坏了。左看右看才放心,去浇上水。“妈妈,你说它明天会发芽了吗 (改:会发芽吗) ?”(段评:第二段写了阳台的花和种玫瑰的过程,很具体!“轻轻的撒上种子”这里的“的”应该改成“地”哦。要是能加一点点你当时的小心情,比如“我的手心都出汗啦”,会更生动。修改版:我家的小阳台摆满了大盘小盘、各种各样的花。我最喜欢的就是玫瑰花啦!我选了一个粉色圆形的花边盆,先用营养土和泥土拌在一起,装在花盆里,然后轻轻地点撒上种子,再小心翼翼地盖上一层薄土,生怕把种子压坏了。左看右看,我的手心都出汗啦,这才放心地去浇上水。“妈妈,你说它明天会发芽吗?”我歪着脑袋问。

满怀期望地想看到芽儿。清晨起床第一跑去 (改:第一时间跑去) 看它有没有发芽,每天就是给它们浇水了,日盼夜盼花籽终于发芽了。我开心的看着 (改:开心地看着) 嫩嫩的芽儿,那种新奇,真可是 (改:真可) 妙不可言!(段评:第三段写了盼发芽的心情,很棒!“清晨起床第一跑去看”这里可以加个“件事”,变成“清晨起床第一件事就是跑去看”。要是能写一写你看到土还是平平的时的小失落,再写发芽后的开心,对比会更强烈哦。修改版:我每天都满怀期望地想看到芽儿钻出来。清晨起床第一件事就是跑去阳台,眼睛瞪得大大的盯着花盆。土还是平平的,我有点小失落,只能每天认真浇水,日盼夜盼。终于有一天,花籽冒出了嫩黄的小芽!我蹲在花盆边,开心地看着那小小的芽儿,心里像吃了蜜一样甜,那种新奇的感觉,真的妙不可言!

半个月后长高了许多,深绿色的叶子边缘像小锯子,最神奇的是枝干上长了尖尖的小刺,经过时日晒雨淋 (改:日晒雨淋) 成长,花苞从绿叶间探出头来。在我的精心照料下,它们开花了,红色的玫瑰像穿着红裙子的美少女,在晨光的照耀下向我问好。(段评:第四段写了玫瑰长大开花的样子,比喻很可爱!“经过时日晒雨淋成长”这里可以调整为“经过日晒雨淋慢慢成长”。要是能加一点点你摸小刺时的小插曲,比如“我好奇地碰了碰,呀,好扎手!”,会更有趣。修改版:半个月后,玫瑰苗长高了许多,深绿色的叶子边缘像小锯子,最神奇的是枝干上长了尖尖的小刺。我好奇地碰了碰,呀,好扎手!经过日晒雨淋慢慢成长,花苞终于从绿叶间探出头来。在我的精心照料下,它们终于开花了!红色的玫瑰像穿着红裙子的美少女,在晨光的照耀下轻轻摇曳,好像在跟我问好呢。

种花让我学会了耐心和细心,更让我感受到了生命神奇和美好 (改:生命的神奇和美好) 。每当我不开心就会自然走到 (改:自然而然走到) 花盆前,看着美丽的花,心情就会变得开心、轻松起来,也会情不自禁和它聊天。(段评:第五段写了种花的收获,情感很真挚!“每当我不开心就会自然走到花盆前”这里的“自然”可以换成“不由自主”。要是能写一写你具体和花说什么,比如“小花小花,今天我有点难过...”,会更真实哦。修改版:种花让我学会了耐心和细心,更让我感受到了生命的神奇和美好。每当我不开心的时候,就会不由自主地走到花盆前,看着美丽的玫瑰花,闻着淡淡的花香,心情就会变得开心又轻松。我还会轻轻摸着花瓣,小声跟它聊天:“小花小花,今天我有点难过,不过看到你笑,我就好多啦!”

种花让生活变得更美好,心中充满温暖和幸福(段评:第六段作为结尾,总结了主题,很棒!要是能把“心中充满温暖和幸福”和具体的画面结合起来,比如“我的心里就像洒满了阳光”,会更有画面感哦。修改版:种花就像在心里种下了一片小花园,每次看到花开,我的心里就像洒满了阳光。它让我的生活变得更美好,也让我每天都充满了温暖和幸福!

综合评价:

韦可茵同学,你好!读完你的《种花让生活更美好》,老师首先要为你对种花这件事的深刻感悟点个赞!很多人只写了种花的过程,而你却从中感悟到了“种花让我学会了耐心和细心,更让我感受到了生命神奇和美好”这个道理,这让你的文章一下子就有了深度!

不过呢,文章在一些方面还有提升的空间哦。道理虽然讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了种花让生活更美好,我们能不能再想深一层?种花具体是怎样从各个方面让生活变得美好的呢?比如它带来的美感是如何滋养心灵的,它教会的耐心和细心对我们处理其他事情有什么深远影响?如果能在结尾处,把种花让生活美好的原因再剖析得深入一些,你的思想就会更有力量!

事件写清楚了,但过程有点快。我们来当一次导演。你写的“满怀期望地想看到芽儿。清晨起床第一跑去看它有没有发芽,每天就是给它们浇水了,日盼夜盼花籽终于发芽了”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时清晨的阳光是怎样洒在花盆上的?浇水时水流的声音听起来如何?看到芽儿的那一刻,你的心跳是什么样的,脑海里闪过的第一个念头是什么?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍!

从种花的过程到感悟种花让生活美好,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“看着这些在我照料下茁壮成长的花朵,我不禁思考,它们究竟给我的生活带来了怎样的改变”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接更自然流畅。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 种花过程中遇到的困难,比如病虫害,是如何让你对生命的坚韧有了新认识,进而让生活变得更美好的? 2. 不同种类的花有着不同的花期和特点,这和生活中的多样性有什么相似之处,又如何影响我们对生活美好的感受? 3. 把花送给亲朋好友,分享这份美好,这一行为背后有着怎样更深层次的意义,对我们理解生活的美好又有什么启示?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!

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