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记叙文
比大小
作者:团团

今天,我和爸爸玩比大小的游戏。游戏规则是3局2胜。(段评:这段介绍了游戏的时间和起因,但缺少地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上地点。另外,整体表述较平淡,可以增加一些生动的描写,比如加上当时的心情。修改版:今天,阳光明媚,我和爸爸在家里开心地玩比大小的游戏。游戏规则是3局2胜。

我抽到了2、4、6三个数,爸爸抽到了1、3、5三个数,这时我高兴的说:我赢定喽!但是爸爸笑着说:“谁输谁赢,要比过才知道。”我看着自己的数字,从小到大都比爸爸的大,自信满满的说:“比就比,谁怕谁呀!”说着我就拿出了最大的数字6,很是得意。果不其然,爸爸拿出了数字1,这一局我赢了!于是,我又拿出了数字4来和爸爸比,但是我马上发现不对劲,爸爸拿出了最大的5,被他扳回一局,我们1比1,打成平手。最后一局定胜负,我看着手里剩下的2,心里有种不祥的预感,果然,看到爸爸手里剩下的数字3,我知道我又输了。最后1:2,我输了。(段评:这段在描写游戏过程时,语言表达可以更生动些,比如在描写“我”得意的心情时,可以增加一些动作细节。同时,在描述心理活动时,可以更深入一些。修改版:我兴奋地抽到了2、4、6三个数,爸爸抽到了1、3、5三个数,这时我眼睛放光,双手叉腰,高兴地大声说:“我赢定喽!”但是爸爸笑着摸了摸我的头说:“谁输谁赢,要比过才知道。”我看着自己的数字,从小到大都比爸爸的大,自信满满地拍着胸脯说:“比就比,谁怕谁呀!”说着我得意地扬起头,快速地拿出了最大的数字6。果不其然,爸爸拿出了数字1,这一局我赢了!我高兴得一蹦三尺高。于是,我又满不在乎地拿出了数字4来和爸爸比,但是我马上发现不对劲,爸爸拿出了最大的5,我的笑容一下子僵在了脸上,被他扳回一局,我们1比1,打成平手。最后一局定胜负,我看着手里剩下的2,心里“咯噔”一下,有种不祥的预感,果然,看到爸爸手里剩下的数字3,我的心一下子沉到了谷底,我知道我又输了。最后1:2,我输了。

爸爸笑着着 (改:笑着) 安慰我说:“宝贝,你知道你拿到了大的数字,到最后为什么会输了呢?”我痛定思定 (改:痛定思痛) ,回想起一起 (改:以前) 爸爸给我讲的“田忌赛马”的故事,知道自己输的一点也不冤枉。(段评:“痛定思定”表述有误,可改为“痛定思痛”。另外,在描述“我”回想起“田忌赛马”故事时,可以增加一些细节,比如当时具体的心理活动。修改版:爸爸笑着安慰我说:“宝贝,你拿到了大的数字,到最后为什么会输了呢?”我痛定思痛,脑袋里像放电影一样回想起以前爸爸给我讲的“田忌赛马”的故事,心里想:哎呀,我怎么就没想到用策略呢,我真是太粗心了,这样看来我输得一点也不冤枉。

综合评价:
亲爱的团团同学:
读完你的作文《比大小》,老师觉得特别有趣,你把和爸爸玩比大小游戏的过程写得很清晰呢!尤其是在描述游戏过程的时候,把你和爸爸的对话写出来啦,让老师好像看到了你们当时玩游戏的场景,特别棒!
不过老师有几个小建议,可以让你的作文变得更精彩:
首先呀,故事发生的地点还没告诉大家呢,是在家里的客厅,还是在户外的草地上玩这个游戏的呀?加上地点,大家就能更好地想象画面啦。
其次呢,老师觉得游戏的经过部分还可以更丰富。比如说你拿出数字6和拿出数字4的时候,心里具体是怎么想的呀?当时有没有什么特别的动作呢?把这些细节加上,游戏过程就更吸引人啦。
最后,💡老师还想邀请你思考两个有趣的问题:
如果再玩一次这个游戏,你会采取什么不一样的策略呢?
在生活中,还有哪些地方能用到像“田忌赛马”这样的智慧呀?
相信只要你把这些想法加到作文里,你的文章一定会更加生动有趣。期待看到你修改后的作品,你一定能写得更棒!
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