人们都说:“诚信能让生活更加美好。”可我觉得,要在行动上做点什么? (改:做点什么) ——那就是热心。(段评:开头引用了关于诚信的话,然后引出热心的主题,想法很有意思哦!不过开头可以更有画面感,比如用一个小场景或者小问题来引出,会更吸引读者呢。修改版:每次路过小区的便利店,我都会想起墙上贴着的那句话:“诚信是金”。可最近我发现,让生活变甜的,除了诚信,还有一份热乎乎的“热心肠”。)
放学了,我和小明每天都在一起回家。有一次,有一位小孩找不到回家的路,手表也不在身上,小明和我正在一边聊天一边回家,小明看到了,冲上前帮了小孩,用了自己的手表打通了小孩的妈妈的电话,随后家长就过来,把小孩接走了,并跟我们说了一声谢谢,虽然不是我做的,但是小明的这些行为,让我感到了他内心的舍己为人,也感受到了小明是一位热心肠,乐于帮助别人。(段评:你写了小明帮助迷路小孩的事,故事很真实!要是能多加点细节就更好啦,比如小孩当时的样子、小明跑过去时的动作,还有家长来的时候大家的表情,这样故事就更生动啦。修改版:放学路上,我和小明正聊着今天的数学课,忽然听见呜呜的哭声。原来路边有个扎着羊角辫的小妹妹,眼泪挂在脸上,小手攥着衣角直跺脚。“我找不到妈妈了……手表也丢了……”她抽抽搭搭地说。小明立刻跑过去,蹲下来掏出自己的电话手表:“别害怕,我帮你打给妈妈!”电话接通后,小妹妹的妈妈急急忙忙赶过来,拉着小明的手连声道谢,小妹妹也破涕为笑,冲我们挥了挥小手。看着小明红扑扑的脸蛋,我心里暖暖的,他可真热心!)
小明的弟弟每一年都会和妈妈回来。还有一次,小明的弟弟回来找小明玩,这次他的弟弟回来带了一个超难的积木,开心地问小明:“哥哥,你看妈妈带我回来买了一个积木,你玩不玩啊?”小明当时在看书,又对积木这一类的玩具不是很感兴趣,委婉拒绝了弟弟,于是,弟弟就独自拼这个积木,从中午拼到了下午,只拼得了一个手和腿,弟弟太累了,睡了过去,半个小时后,小明出了房间,看着熟睡的弟弟和一桌的积木,小明轻手轻脚的 (改:轻手轻脚地) 来到积木面前,拼了起来,一开始很难,到后面小明熟练了许多,忙活了三个小时,拼好了,小明就伸了懒腰,轻手轻脚的 (改:轻手轻脚地) 回房间睡觉了。(段评:小明帮弟弟拼积木的事特别感人!不过可以把小明拒绝弟弟时的语气、弟弟拼积木的样子,还有小明拼积木时的小细节写出来,比如他怎么认真看说明书,怎么小心地搭积木,这样小明的形象会更鲜明哦。修改版:去年暑假,小明的弟弟小亮跟着阿姨回来了。小亮一进门就举着个大盒子喊:“哥哥!妈妈给我买了超难的恐龙积木,你陪我拼好不好?”小明正捧着漫画书看得入迷,挠挠头说:“哥哥现在有点忙,你先自己试试,等下我陪你玩,好不好?”小亮噘着嘴坐在地板上,从中午拼到下午,才拼出恐龙的一条腿和一只爪子,最后趴在积木上睡着了。小明看完漫画出来,看见小亮的小脑袋靠在积木盒上,睫毛忽闪忽闪的。他轻手轻脚地走过去,拿起散落的积木块,对照着说明书一块块拼起来。阳光透过窗户洒在他身上,他时而皱着眉研究图纸,时而小心地把积木按紧,忙活了三个小时,终于拼好了一只威风凛凛的恐龙。他伸了个懒腰,又轻轻给小亮盖上小毯子,才回房间休息。)
热心不仅仅是一份快乐,也是一份让人感受到的一种温暖,是啊,热心确实能让生活更美好。(段评:结尾总结了热心的意义,很棒!要是能把热心的感觉和生活里的小画面联系起来,比如想到小明帮人的样子,想到那些温暖的瞬间,会让结尾更有温度哦,不要用太抽象的话,用具体的感受来表达会更好。修改版:现在我终于明白,热心不是什么大道理,而是小明帮小妹妹时奔跑的背影,是他给小亮盖毯子时的温柔,是那些让人心头一暖的小瞬间。这些小小的热心,就像一颗颗糖,让我们的生活甜丝丝的。)
林锡全同学,你好!读完你的《热心让世界更美好》,老师首先要为你的独特立意点个赞!很多同学可能会从诚信、友善等常见角度入手,而你却另辟蹊径,提出“热心能让生活更美好”这个观点,这让老师眼前一亮!
文章通过小明帮助迷路小孩和帮弟弟拼积木这两件事,很好地体现了热心这一主题。不过呢,老师这里有几个小建议,能让你的文章更上一层楼。
道理讲出来了,但可以更深刻。你在结尾提到“热心确实能让生活更美好”,我们能不能再想深一层?为什么热心就能让生活更美好?是因为它能传递温暖,还是能收获快乐?如果能在结尾处,把“热心”背后的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量。
事件写清楚了,但过程有点快。比如“小明看到了,冲上前帮了小孩,用了自己的手表打通了小孩的妈妈的电话”这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时小明的表情是怎样的?他心里在想什么?小孩当时的样子和神态如何?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍。
从写完第一件事到第二件事,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“帮助完迷路的小孩,小明的热心让我深受触动,而接下来发生的另一件事,更让我看到了他热心背后那颗善良的心”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接天衣无缝,读起来更流畅。
💡💡 我们还可以再思考下: 1. 热心在不同的场景中,比如在学校、社区、家庭,发挥的作用有什么不同? 2. 除了小明做的这些事,生活中还有哪些具体的热心行为能让世界变得更美好? 3. 当我们自己去热心帮助别人时,内心的感受和收获是怎样的,如何把这些感受融入文章中?
老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!




