2025年10月17日 晴

今天放学，我那个当兵回家探亲的帅叔叔来接我放学！他看到我之后，对我眨眨眼说：“今天奖励你一个超级惊喜！”我跳上车，迫不及待地问他是什么，他却神秘地笑着，说到了就知道了。（段评：这段内容比较生动,但可以增加一些心理描写来丰富细节。比如在叔叔说有惊喜时,描写一下‘我’当时心里是怎么想的。修改版：今天放学,我那个当兵回家探亲的帅叔叔来接我放学！他看到我之后,对我眨眨眼说:“今天奖励你一个超级惊喜！”我心里一下子充满了好奇,心想:到底是什么惊喜呢？我迫不及待地跳上车,急忙问他是什么,他却神秘地笑着,说到了就知道了。）

车开到吾悦广场，叔叔就带我到1号门外面的游乐场那里玩，我们玩了好多项目，有空中飞机，有旋转木马，有蹦床，还有开小汽车，握握着 (改：握着) 方向盘，感觉自己像个真正的赛车手！叔叔在旁边给我加油，我开得飞快，下车的时候我开心得跳了起来。（段评：‘握握着方向盘’表述有误,应改为‘握着方向盘’。另外,玩游乐项目部分可以增加一些自己的感受和体验。例如开小汽车时,除了说感觉像赛车手,还可以描述一下握着方向盘的触感、风在耳边吹过的感觉等。修改版：车开到吾悦广场,叔叔就带我到1号门外面的游乐场那里玩,我们玩了好多项目,有空中飞机,有旋转木马,有蹦床,还有开小汽车。我紧紧地握着方向盘,那方向盘凉凉的、滑滑的,感觉自己像个真正的赛车手！风在我耳边呼呼地吹着,我兴奋极了,开得飞快。叔叔在旁边给我加油,下车的时候我开心得跳了起来。）

接着，叔叔带我去弄了一个石膏娃娃上色。石膏娃娃上被我涂抹了各种各样的颜色，五彩斑斓的，漂亮极了。（段评：这段比较简短,可以增加一些上色的过程和自己的心情。比如在涂抹颜色时,是怎么选择颜色的,心情怎么样。修改版：接着,叔叔带我去弄了一个石膏娃娃上色。我看着那么多颜料,心里有点小纠结,不知道先涂什么颜色好。我先挑了我最喜欢的蓝色,小心翼翼地涂抹在娃娃的衣服上,看着白色的石膏慢慢被蓝色覆盖,我心里别提多高兴了。我又陆续选了其他各种各样的颜色,把石膏娃娃打扮得五彩斑斓的,漂亮极了。）

回家路上，叔叔教我唱他们在部队里面经常唱的军歌，可是我没怎么听过，所以没学会。以后我回家了一定要叫我爸爸找出那首叫《强军之歌》，然后学会它，等他下次回来的时候跟他一起唱。在车里玩闹了一会儿就到家了。今天真是充满惊喜及快乐的一天呀！（段评：结尾处可以更抒情一些,表达出对叔叔的喜爱和今天这份惊喜的珍惜。另外,‘充满惊喜及快乐’表述较生硬,可改为‘充满惊喜和快乐’。修改版：回家路上,叔叔教我唱他们在部队里面经常唱的军歌,可是我没怎么听过,所以没学会。以后我回家了一定要叫我爸爸找出那首叫《强军之歌》,然后学会它,等叔叔下次回来的时候跟他一起唱。在车里玩闹了一会儿就到家了。今天叔叔给了我这么多惊喜,我真的特别开心,也特别喜欢叔叔。今天真是充满惊喜和快乐的一天呀！）