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记叙文
读书让生活更美好
作者:何诗茵| 指导老师:邓芸

俗话说得好,“书中自有黄金屋”。从古至今,无论是古代的文人墨客,还是现代的知名作家,都曾用过最细腻的笔触来寄托对读书的热爱。那么,读书好在哪呢?(段评:你用一句俗语和古今文人对读书的热爱引出了问题,这点做得很棒!不过呢,你可以再加点自己的感受,让开头更有吸引力。比如说说自己为啥突然想到问读书好在哪。修改版:俗话说得好,“书中自有黄金屋”。从古至今,无论是古代的文人墨客,还是现代的知名作家,都曾用最细腻的笔触来表达对读书的热爱。我呀,平时也特别爱读书,就忍不住想,读书到底好在哪呢?

  还记得那年秋天,我因为一次考试失误,偷偷躲在房间里哭的时候,妈妈递上了一本《窗外边 (改:窗边) 的小豆豆》,我翻看完后,总觉得书中小豆豆因为调皮的性格受挫折时跟我很像,我顿时想到了一句话——受到挫折并不可怕,可怕的是你没有一颗勇于打败它的心。在那之后(段评:你通过自己的亲身经历来讲读书的好处,这个想法很不错哦!但故事还没讲完呢,读完书之后怎么样啦,可以多写点自己的感受。修改版:还记得那年秋天,我因为一次考试失误,偷偷躲在房间里哭。这时候,妈妈递过来一本《窗边的小豆豆》。我翻开书,发现书里的小豆豆因为调皮的性格受挫折时和我好像啊。我一下子就想到了一句话——受到挫折并不可怕,可怕的是你没有一颗勇于打败它的心。读完这本书,我擦干了眼泪,心想下次我一定能行!

  在书中我们总能获得珍贵的宝藏。书籍组在一起就好像一片无边无际的海洋,从四大名著到略别 (改:略微) 小书,翻看的过程就是奇妙的探险旅程,有时是充满乐趣的,有时又变得惊险刺激,总有一次会是你喜欢的!亲爱的“冒险者”。(段评:把书籍比作海洋,这个比喻用得很生动!不过后面说“略别小书”,我有点没太懂,是不是想说“小众的书”呀?还有哦,可以举个具体的例子说说探险旅程是啥样的。修改版:在书中我们总能获得珍贵的宝藏。书籍堆在一起就像一片无边无际的海洋,从四大名著到小众的好书,翻看的过程就像一场奇妙的探险旅程。就像我看《鲁滨逊漂流记》的时候,跟着鲁滨逊一起在荒岛上求生,那感觉既刺激又有趣!亲爱的“冒险者”,你也快来试试吧!

  假如书是一片天空,那你就变成一只自由的飞鸟,假如书是一条河,那你就变成一条能跨越障碍的鱼,假如书是一阵风,那你就变成一株蒲公英。(段评:你用排比的手法把书比喻成天空、河、风,想象力很丰富呢!要是能再说说变成飞鸟、鱼、蒲公英之后有啥特别的体验,就更棒啦。修改版:假如书是一片天空,那你就变成一只自由的飞鸟,在知识的天空中尽情翱翔,看看远方神秘的云朵;假如书是一条河,那你就变成一条能跨越障碍的鱼,顺着水流去探索河底的宝藏;假如书是一阵风,那你就变成一株蒲公英,跟着风儿飘到不同的地方,见识不一样的风景。

  书,我最喜欢的礼品。每每收到一本书时,我就像老鼠吃到大米了一般,疯狂地“啃食”着,那些书生活中难以解决的问题,或许也可以在书中“啃到”问题的答案……(段评:把自己比作老鼠,把看书说成“啃食”,特别有童真童趣!但“那些书生活中难以解决的问题”这句话有点不通顺,可以改改。再说说从书里解决了啥具体问题就更好啦。修改版:书,我最喜欢的礼品。每每收到一本书时,我就像老鼠吃到大米了一般,疯狂地“啃食”着。生活中有些难题,说不定在书里就能找到答案呢。就像我之前不明白为什么月亮会跟着人走,在书里我就找到了答案。

  还在等什么?快开始你的旅程吧!(段评:结尾这句呼吁很有感染力!不过有点太简单啦,可以说说开始旅程会有啥收获,让结尾更有力量。修改版:还在等什么?快开始你的旅程吧!在书的世界里,你会遇到好多有趣的人和事儿,收获满满的知识和快乐!

  书好似一盏明灯,照亮了我们前行的道路,又似一艘安稳的小舟,带领我们“渡过”那些有趣的经历,还似一位位生活中无私奉献的人们,将智慧等品质全都分享给了我们!书,或许就好在这!(段评:用排比的手法把书比作明灯、小舟、无私奉献的人,很生动地写出了书的好处。要是能再结合自己的读书经历,说说书是怎么照亮你前行的道路,就更真实感人啦。修改版:书好似一盏明灯,照亮了我们前行的道路。就像我读《钢铁是怎样炼成的》,保尔的精神就像一盏灯,让我在遇到困难时也能勇敢坚持。它又似一艘安稳的小舟,带领我们“渡过”那些有趣的经历。书还似一位位生活中无私奉献的人们,将智慧等品质全都分享给了我们!书,或许就好在这!

综合评价:

何诗茵同学,你好!读完你的《读书让生活更美好》,老师首先要为你的深刻思考点个赞!很多人只写了读书的表面好处,而你却从书中获得了面对挫折的勇气,感悟到“受到挫折并不可怕,可怕的是你没有一颗勇于打败它的心”这个道理,这让你的文章一下子就有了深度!

不过,文章在以下几个方面仍有改进空间。道理讲出来了,但可以更深刻。你提到读书能带来很多好处,我们能不能再想深一层?比如读书具体是怎样从思维方式、知识储备等方面改变我们,让生活变得更美好的呢?如果能在结尾处,把读书带来美好的原因再剖析一两句,你的思想就会更有力量。事件写清楚了,但过程有点快。你写妈妈递上《窗外边的小豆豆》后自己的感悟这里,是文章很关键的部分。我们能不能把镜头推近,当时妈妈的表情是怎样的?书的封面是什么样子?翻开书时纸张的触感如何?用“五感法”把这个过程细化,文章的感染力会瞬间翻倍。从写完考试失利读书获得感悟,到后面阐述读书像探险等内容,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“这次从书中获得的力量,让我越发明白读书的魅力不止于此”这样的话?让段落之间的衔接更自然流畅。

💡💡 我们还可以再思考下:

  1. 不同类型的书籍(如科幻、历史、童话等)是怎样从不同角度让生活变得美好的?
  2. 在生活中,有没有因为读书而改变自己对某件事看法的具体经历,能详细讲讲吗?
  3. 如何通过具体描写读书时的动作、神态、心理等,更好地展现读书带来的美好体验?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!

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