我家养了很多花，有茉莉、吊兰、月季，还有仙人球。我很喜欢它们。开始的时候，都是爸爸妈妈按时为它们浇水，施肥。后来，他们发现我喜欢这些花，就让我帮着浇水，施肥，并告诉我一些养花的知识。慢慢地，他们就让我来全权负责照顾这些花了。以前，我的心态很不好，经常被一些小事影响而心情不好，自从开始养花，我变得可以调节自己的心情，不再因为一些小事而感到悲观了。记得有一次，我精心准备的手工作品没有得到老师的肯定，于是我闷闷不乐地回到家，心想：“看来我没有做手工的天赋，以后我再也不参加这种活动了。”但是，当我来到阳台，看到那些充满旺盛的生命力，努力绽放自己的花时，忽然觉得花尚且如此努力，我更不应该遇到挫折就想放弃，而是要振作起来，证明自己。想到这里，我的心情平静了许多。（段评：你这段写得很棒呀！内容真实具体,围绕养花和心态变化展开,情感很真挚呢。不过呢,在细节描写和语言生动性上还能再加强。比如写花的时候,可以多描写一下花的样子和颜色,让花的形象更鲜活。还有就是在表达自己心情转变的时候,可以把内心的想法写得更细致一些。修改版：我家养了好多漂亮的花,有洁白如雪的茉莉,有细长翠绿的吊兰,有娇艳欲滴的月季,还有浑身带刺的仙人球。我可喜欢它们啦！一开始呀,都是爸爸妈妈按时给它们浇水、施肥。后来,他们发现我特别喜欢这些花,就教我怎么照顾它们,还告诉我好多养花的小知识。慢慢地,照顾这些花的任务就全交给我啦。以前呀,我心态不太好,经常因为一点小事就不开心。自从开始养花,我的心情就好多啦。记得有一次,我精心做的手工作品没得到老师的表扬,我垂头丧气地回到家,心里想:“我可能根本就没有做手工的天赋,以后再也不参加这种活动了。”可是,当我走到阳台,看到那些五颜六色的花,它们开得那么灿烂,好像在努力展示自己的美丽。我忽然觉得,花这么努力地绽放,我怎么能遇到一点挫折就放弃呢？我要振作起来,证明自己！这么一想,我的心情一下子就平静下来啦。）

养花还让我学到了很多知识，尝到了胜利的滋味。有一次班级举行知识竞赛，老师出了很多书本以外的生活常识题，其中就包括许多和养花有关的问题。我真是如鱼得水，都答对了，为我们组赢了许多分，最终我们小组取得了胜利。（段评：这一段写得也不错,写出了养花让你学到知识还尝到胜利滋味。就是内容稍微有点简单,细节可以再丰富些。比如可以说说老师出了哪些和养花有关的问题,你是怎么回答的,这样能让故事更精彩。修改版：养花还让我学到了好多知识,还让我尝到了胜利的滋味呢！有一次班级举行知识竞赛,老师出了好多书本以外的生活常识题,其中有好多都是和养花有关的。比如老师问:“仙人掌多久浇一次水比较好呀？”我一下子就想到平时照顾仙人球的经验,马上回答:“仙人掌比较耐旱,半个月浇一次水就行。”还有老师问:“月季花要怎么修剪呢？”我也准确地说出了方法。我就像一条在水里自由自在的鱼,把这些问题都答对啦,为我们组赢了好多分。最后,我们小组取得了胜利,大家都特别开心！）

我爱养花，因为养花让生活更美好。（段评：结尾表达了对养花的喜爱和养花让生活更美好的主题,很明确。但有点太简单啦,可以把生活怎么变得更美好写得具体一点,这样能让结尾更出彩。修改版：我爱养花,因为养花让我的生活变得丰富多彩。看着那些美丽的花,我的心情就会变得很愉快；通过养花学到的知识,还能让我在比赛中为小组赢得荣誉。养花,真的让生活更美好啦！）