有的人的心爱之物是陪伴自己的童年时光的玩具，有的人心爱之物是珍藏的书本，有的人心爱之物是碧绿的植物。而我的心爱之物是陪伴我许久的小乌龟。（段评：此段作为开头,运用排比句引出自己的心爱之物是小乌龟,能吸引读者兴趣,且紧扣主题。不过表述稍显普通,可增添一些表达喜爱的词语。比如将“而我的心爱之物是陪伴我许久的小乌龟”改为“而我最最心爱的,便是陪伴我许久的小乌龟啦”。修改版：有的人的心爱之物是陪伴自己童年时光的玩具,有的人心爱之物是珍藏的书本,有的人心爱之物是碧绿的植物。而我最最心爱的,便是陪伴我许久的小乌龟啦。）

我养的小乌龟是6岁生日那天妈妈带着我去花鸟市场买的。它很害羞，也很可爱。（段评：该段交代了小乌龟的来历以及它害羞可爱的特点,内容清晰。但描述较简略,可补充一些妈妈带“我”买乌龟时的小趣事。例如“我一眼就看中了这只小乌龟,它缩在壳里,小小的,特别可爱,我央求妈妈把它买下来,妈妈就答应啦”。修改版：我养的小乌龟是6岁生日那天妈妈带着我去花鸟市场买的。我一眼就看中了这只小乌龟,它缩在壳里,小小的,特别可爱,我央求妈妈把它买下来,妈妈就答应啦。它很害羞,也很可爱。）

小乌龟有着一个十分坚硬的壳子，壳子上有着浅棕色的斑纹。壳的四周有着四条十分可爱的小短腿，它还有一个像三角形的小脑袋。也有着一对水汪汪的眼睛，眼睛上面有暗红色的线状斑纹，远看好像一条晃动的缎带，近看好看一顶 (改：好像一顶) 红色的帽子。它有一个小小的、短短的，像一颗钉子似的小尾巴。（段评：这段对小乌龟的外形描写很细致,使用了比喻的修辞手法,生动形象。只是表述稍显啰嗦,如“十分”可适当删减。像“小乌龟有着一个十分坚硬的壳子”可改为“小乌龟有一个坚硬的壳子”。修改版：小乌龟有一个坚硬的壳子,壳子上有着浅棕色的斑纹。壳的四周有四条可爱的小短腿,它还有一个三角形的小脑袋。它有一对水汪汪的眼睛,眼睛上面有暗红色的线状斑纹,远看好像一条晃动的缎带,近看像一顶红色的帽子。它有一个小小的、短短的,像一颗钉子似的小尾巴。）

这家伙还喜欢“找麻烦”呢。当我把它放进一个装好水的缸里时，它把小鱼都吓跑了，还骑在螃蟹的背上。（段评：此段写出了小乌龟调皮的特点,但情节较简单。可以增加一些对小乌龟动作、神态的描写,让内容更丰富。比如“这家伙还喜欢‘找麻烦’呢。当我把它放进一个装好水的缸里时,它先是鬼鬼祟祟地游了几圈,然后突然加速,把小鱼都吓跑了,接着还得意洋洋地骑在螃蟹的背上”。修改版：这家伙还喜欢‘找麻烦’呢。当我把它放进一个装好水的缸里时,它先是鬼鬼祟祟地游了几圈,然后突然加速,把小鱼都吓跑了,接着还得意洋洋地骑在螃蟹的背上。）

有一次，我想把它拿出缸外，让它无忧无虑地玩一会儿。可谁知这家伙它竟然把我的手指当成了食物，一口咬下去，痛得我哇哇大叫，还表演了“人仰凳翻 (改：人仰马翻) ”的表演。可当我弯下腰去找它时，它却不见了。后来发现它在洗手台下。可我伸手去抓它，它却跑到另一边去，它怎么跑得这么快？（段评：该段讲述了小乌龟咬“我”手指后逃跑的趣事,很有童真童趣。不过“表演了‘人仰凳翻’的表演”表述重复,可改为“来了个‘人仰凳翻’”。修改版：有一次,我想把它拿出缸外,让它无忧无虑地玩一会儿。可谁知这家伙它竟然把我的手指当成了食物,一口咬下去,痛得我哇哇大叫,来了个‘人仰凳翻’。可当我弯下腰去找它时,它却不见了。后来发现它在洗手台下。可我伸手去抓它,它却跑到另一边去,它怎么跑得这么快？）

有时它也很呆，在我清洗它的小窝时，它却把自己搞得四脚朝天。（段评：这段写出了小乌龟呆的一面,但情节单一。可以补充一下它四脚朝天后是怎么挣扎的,让内容更生动。比如“有时它也很呆,在我清洗它的小窝时,它却把自己搞得四脚朝天,四只小短腿在空中乱蹬,怎么也翻不过来”。修改版：有时它也很呆,在我清洗它的小窝时,它却把自己搞得四脚朝天,四只小短腿在空中乱蹬,怎么也翻不过来。）

这就是我的心爱之物，我真希望它能永远陪我身边 (改：陪在我身边) 。（段评：作为结尾,表达了对小乌龟的喜爱和希望它永远陪伴的愿望,主题明确。但语言较平淡,可使用更抒情的语句。比如“这就是我最最心爱的小乌龟呀,我真希望它能一直一直陪在我身边,永不分离”。修改版：这就是我最最心爱的小乌龟呀,我真希望它能一直一直陪在我身边,永不分离。）