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记叙文
日记
作者:吴若晴

9月27日 星期六 晴

今天是星期六,阳光明媚,我很开心。因为今天是我同学的生日,她邀请我和其他小伙伴参加她的生日会。参加生日会之前我特地为她准备了礼物,是一盒粉色系的头饰和发卡,十分好看。(段评:此段内容较清晰,但可以增加一些心理描写,让‘我’开心的心情表现得更具体。比如在提到准备礼物时,可以说说自己挑选礼物的想法。修改版:今天是星期六,阳光明媚,我心里就像有只小兔子在蹦跶,特别开心。因为今天是我同学的生日,她邀请我和其他小伙伴参加她的生日会。参加生日会之前我特地为她准备了礼物,我精心地在商店里挑了好久,最后选了一盒粉色系的头饰和发卡,我想她戴上肯定特别好看。

临近中午的时候,我们一块去了海底捞过生日。到的时候场地已经布置好了,非常有仪式感,桌上摆着很多祝福语的牌子,墙上也挂着五颜六色的气球。吃饭途中,还有一位阿姨来为我的好朋友送上祝福,唱响生日快乐歌。吃完饭后是我们最喜欢的抓娃娃了,我投入两个游戏币,手紧紧住手柄 (改:握住手柄) ,摇动捕杆对准一个娃娃,胆战心惊地按下按钮,生怕娃娃掉下来。眼睛紧紧地盯着,直到娃娃慢慢移动到出口上方,我才松了口气。一个非常可爱的小兔子娃娃就抓到了。(段评:这段对抓娃娃的经过描写有一定细节,但语言可以更生动活泼些,比如使用一些比喻。并且可以增加与小伙伴的互动,让生日会氛围更浓。修改版:临近中午的时候,我们一块去了海底捞过生日。到的时候场地已经布置好了,非常有仪式感,桌上摆着很多祝福语的牌子,像一个个热情的小使者在欢迎我们,墙上也挂着五颜六色的气球,就像一群欢快的小精灵。吃饭途中,还有一位阿姨来为我的好朋友送上祝福,唱响生日快乐歌。吃完饭后是我们最喜欢的抓娃娃了,我投入两个游戏币,手像钳子一样紧紧握住手柄,摇动捕杆对准一个娃娃,心就像揣了只小鹿,胆战心惊地按下按钮,生怕娃娃掉下来。眼睛紧紧地盯着,直到娃娃慢慢移动到出口上方,我才松了口气。这时小伙伴们都在旁边为我欢呼,哇,一个非常可爱的小兔子娃娃就抓到了。

我们把最温馨的环节放在了最后,就是去她家送上生日礼物和切蛋糕。我们每个人都分到了一块美味的蛋糕。(段评:此段内容简略,可增加大家分蛋糕时的表情、语言等细节,丰富生日会温馨的氛围。修改版:我们把最温馨的环节放在了最后,就是去她家送上生日礼物和切蛋糕。当切开蛋糕的那一刻,大家的眼睛都亮闪闪的。我们每个人都分到了一块美味的蛋糕,大家一边吃一边笑着说:‘这蛋糕太好吃啦!’

生日真是美好的一天呀!但在我的印象中,从来都是爸爸妈妈给我过生日,我没有为他们庆祝过一次生日。早上出门前听外婆说,今天是妈妈的农历生日,我准备给妈妈一个惊喜。下午我和爸爸去蛋糕店买了个生日蛋糕,回家偷偷藏了起来,到晚饭的时候才拿出来。我亲手为妈妈戴生日帽、切蛋糕、唱生日歌,并给妈妈送上祝福:“妈妈,您辛苦了,生日快乐!”(段评:这段从同学的生日过渡到妈妈的生日,有些突兀。可以增加一些过渡语句,让文章衔接更自然。修改版:生日真是美好的一天呀!在这开心的时刻,我突然想到,在我的印象中,从来都是爸爸妈妈给我过生日,我没有为他们庆祝过一次生日。早上出门前听外婆说,今天是妈妈的农历生日,我心里一动,准备给妈妈一个惊喜。下午我和爸爸去蛋糕店买了个生日蛋糕,回家偷偷藏了起来,到晚饭的时候才拿出来。我亲手为妈妈戴生日帽、切蛋糕、唱生日歌,并给妈妈送上祝福:“妈妈,您辛苦了,生日快乐!”

综合评价:
亲爱的吴若晴同学:
读完你的《日记》,老师特别开心,你把参加同学生日会以及给妈妈过生日的事写得好有趣呀,老师都能感受到其中的欢乐氛围了呢!你把一天里发生的两件开心事都记录得很有条理,而且语句通顺,书写格式也很规范,真不错!
不过呢,老师也有几个小建议哦,能让你的作文更上一层楼:
第一呀,咱们的字数还可以再增加一些。比如在写参加同学生日会布置场地的时候,除了写桌上有祝福牌子,墙上挂着气球,还可以具体说说牌子上写了什么特别的祝福语,气球是什么颜色组合的,这样就能让生日会的场景更生动啦。
第二,在描写抓娃娃的经过时,可以多加入一些动作描写哦。比如在按下按钮的时候,手是怎么用力的,脸上的表情是什么样的。把这些细节写出来,抓娃娃这段就会更精彩啦。
第三,文章分段可以更清晰一点哦。就像搭积木一样,一块积木一个意思。可以把参加同学生日会作为一段,给妈妈过生日作为一段,这样读起来就更有条理啦。
💡老师还想到两个有意思的问题:
在同学生日会上,哪个瞬间让你觉得最难忘呢?如果写出来肯定会很有趣。
给妈妈过生日的时候,妈妈当时的表情和反应是怎样的呀?把这些写进作文里,会让文章更温馨。
老师相信,要是你把这些内容加进去,作文一定会变得更长、更精彩!期待看到你更棒的作品哦!
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