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记叙文
蚂蚁的一天
作者:郭柯然

我迷迷糊糊的睁开 (改:地睁开) 眼睛,发现我自己居然在蚁窝里面?!我看着自己的变成了蚂蚁的手 (改:变成了蚂蚁手) ,我怎么变成了蚂蚁啊!(段评:这是文章的开头,想象力丰富,能迅速吸引读者兴趣。不过“我看着自己的变成了蚂蚁的手”表述不通顺。建议调整语序,改为“我看着自己变成了蚂蚁的手”,让表达更流畅。修改版:我迷迷糊糊地睁开眼睛,发现自己居然在蚁窝里面?!我看着自己变成了蚂蚁的手,心想:我怎么变成了蚂蚁啊!

我爬出了蚁窝,来到了外面的世界。迎面看去,眼前是一片的绿色,四面都是绿色。我爬进了那一片绿色当中,里面一碧千里,而并不茫茫,绿色上爬着几条虫子爬来爬去。我在这片绿色中来回穿跃 (改:穿越) ,像是一只快乐的小蜜蜂在花群中来回穿跃。这片绿还是太广阔了,我像是被在迷宫中跟本 (改:根本) 走不出去,走到哪里都是绿色。(段评:此段生动描绘了蚂蚁眼中的绿色世界,运用比喻的修辞手法,富有童真童趣。但“穿跃”应是“穿越”,且“里面一碧千里,而并不茫茫”表述较生硬。可将其改为更通俗易懂的语句,如“里面全是绿色,望不到边”。修改版:我爬出了蚁窝,来到了外面的世界。迎面看去,眼前一片绿色。我爬进了那片绿色当中,里面全是绿色,望不到边,绿色的叶片上有几条虫子爬来爬去。我在这片绿色中来回穿越,就像一只快乐的小蜜蜂在花丛中穿梭。这片绿色太广阔了,我就像被困在迷宫里,根本走不出去,走到哪里都是绿色。

这时,一阵香气乘着风飞进了我的鼻子里,“饼干的香味”我连忙用触角向四周蚂蚁发出信息,“这周围有块饼干急需搬运,速来!”过了一会儿,四周的蚂蚁闻迅 (改:闻讯) 赶来。蚂蚁们分工明确,有的蚂蚁负责切割,有的蚂蚁负责搬运,有的蚂蚁则负责观察周围环境,如果有不对径 (改:不对劲) 的地方,则通知蚁群撤离。(段评:段落讲述蚂蚁发现饼干并分工搬运的情节,逻辑清晰。但“乘着风飞进了我的鼻子里”表述较奇怪,“不对径”应是“不对劲”。可将“乘着风飞进了我的鼻子里”改为“随着风飘进了我的鼻子里”,使表达更自然。修改版:这时,一阵香气随着风飘进了我的鼻子里,“饼干的香味!”我连忙用触角向四周蚂蚁发出信息:“这周围有块饼干急需搬运,速来!”过了一会儿,四周的蚂蚁闻讯赶来。蚂蚁们分工明确,有的蚂蚁负责切割,有的蚂蚁负责搬运,有的蚂蚁则负责观察周围环境,如果发现不对劲的地方,就通知蚁群撤离。

负责放哨的我隐隐发现到 (改:发现) 一丝不对径,“草丛为什么动了,这也没有风啊?”我发现到了 (改:发现了) 不对“小心!有敌人入侵!”被发现的红火蚁们也不装了,直言就是来抢饼干的。放哨的蚂蚁和一些负责切割的工蚁一起掩护搬运工们撤离,红火蚁们都被工蚁吸引走了,我们也顺利回到了蚁窝。虽然饼干回来了,但那些保护我们的工蚁却回不来了。(段评:该段情节紧张刺激,有蚂蚁之间的战斗冲突。但“发现到”表述啰嗦,“不对径”错误。可将“发现到”改为“发现”,“不对径”改为“不对劲”,让表达更简洁准确。修改版:负责放哨的我隐隐发现一丝不对劲,“草丛为什么动了,这也没有风啊?”我察觉到了危险,大喊:“小心!有敌人入侵!”被发现的红火蚁们也不装了,直言就是来抢饼干的。放哨的蚂蚁和一些负责切割的工蚁一起掩护搬运工们撤离,红火蚁们都被工蚁吸引走了,我们也顺利回到了蚁窝。虽然饼干回来了,但那些保护我们的工蚁却回不来了。

像这些工蚁一样的人还有很多,他们可以为了保护他人奉献自我。他们就像是现实生活中的消防员、警察、医生……可以为了他人奉献自我,你们辛苦了!(段评:这是文章的结尾,由蚂蚁联想到现实生活中的消防员、警察、医生等,升华了主题。不过表述较平淡,可以增加一些情感表达,让结尾更有感染力。比如在结尾加上“向你们致敬!”。修改版:像这些工蚁一样的人还有很多,他们可以为了保护他人奉献自我。他们就像是现实生活中的消防员、警察、医生……可以为了他人奉献自我,你们辛苦了!向你们致敬!

综合评价:

郭柯然同学,你好!读完你的《蚂蚁的一天》,老师首先要为你的深刻思考点个赞!很多人写蚂蚁可能只是单纯描述蚂蚁的活动,而你却从蚂蚁搬运饼干、抵御外敌的经历中,感悟到了像工蚁一样默默奉献的人,并且联想到现实生活中的消防员、警察、医生等,让文章有了深度和内涵。

老师发现你文章的“建筑结构”搭建得比较合理。开头以自己变成蚂蚁的奇妙经历展开,设置了悬念,吸引读者读下去;结尾由蚂蚁联系到现实中的奉献者,升华了主题。而且在描写蚂蚁搬运饼干的过程中,对蚂蚁们分工的描写很有条理,“有的蚂蚁负责切割,有的蚂蚁负责搬运,有的蚂蚁则负责观察周围环境”,让读者清晰地看到了蚂蚁们有条不紊的工作场景。

不过,文章还有一些可以提升的地方。比如道理讲出来了,但可以更深刻。你看,你写了像工蚁一样的人奉献自我,我们能不能再想深一层?这些奉献者的行为对社会、对我们个人的成长具体产生了哪些深远影响?如果能在结尾处,把这背后的影响再剖析一两句,你的思想就会更有力量。另外,事件写清楚了,但过程有点快。在描写蚂蚁和红火蚁对峙的情节这里,是文章比较关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时的气氛是怎样的紧张?蚂蚁们的动作、神态具体是怎样的?用“五感法”把这个情节更细致地描写出来,文章的感染力会瞬间翻倍。

总而言之,这篇作文展现了你出色的思考能力和表达潜力。你已经学会了如何搭建文章的基本框架,接下来,我们可以在细节的填充和思想的深化上继续下功夫。比如你可以想想:

  1. 除了消防员、警察、医生,还有哪些职业的人像工蚁一样在默默奉献,他们的奉献又有什么独特意义?
  2. 在生活中,有没有具体的事例让你更深刻地感受到这些奉献者的伟大?
  3. 如何通过更细腻的描写,让读者更真切地体会到你对这些奉献者的赞美之情?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!

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