今天，我准备洗鞋子，我和爸爸说了一声，就拿了洗衣液、刷子、盆去洗了。（段评：这段缺少地点要素,导致事件发生的环境不清晰。另外表述较平淡,可增加一些心理描写。修改版：今天,在家里,我心里想着要洗鞋子,就和爸爸说了一声,然后兴高采烈地拿了洗衣液、刷子、盆准备去洗。）

我说干就干，在盆里放了一些水，又挤了些洗衣液，把鞋子放进水里，再弄了一些洗衣液到鞋内，水中的小宝宝在水里游来游去，就这样，浸泡了20~30分钟。（段评：‘水中的小宝宝在水里游来游去’表述比较奇怪,让人难以理解。需要把这个内容替换成合理的描写。同时可以增加一些动作细节,比如怎么挤洗衣液。修改版：我说干就干,先在盆里小心翼翼地放了一些水,接着用力捏住洗衣液瓶,挤出了一些洗衣液,泡泡一下子冒了出来。我把鞋子放进水里,又伸手弄了一些洗衣液到鞋内,就这样,让鞋子浸泡了20 - 30分钟。）

等到鞋子泡完了后，爸爸教我了 (改：教了我) 一个过程，道：“就这样做。”于是，我也像爸爸那样刷，把两只鞋都刷了个遍。（段评：爸爸教‘我’的过程描述过于简略,没有具体的动作和语言细节。可以详细描写爸爸是怎么教‘我’刷鞋的。修改版：等到鞋子泡完了后,爸爸走过来,拿起刷子,一边示范一边说:“你看,要这样用力地刷鞋的边缘,然后再刷刷鞋底。”于是,我也像爸爸那样,握着刷子,把两只鞋都刷了个遍。）

于是，我开始泼鞋 (改：漂洗) ，第一批的时候，爸爸让我把鞋刷一下，于是，我按照了 (改：按照) 爸爸的做了。（段评：‘泼鞋’表述不准确,推测是‘漂洗’。而且内容过于简单,只是说按爸爸说的做,没有具体的动作描写。修改版：于是,我开始漂洗鞋子。第一批漂洗的时候,爸爸说:“你再把鞋刷一下。”我就按照爸爸说的,把鞋子拿起来,用刷子又刷了刷,然后放进水里晃了晃。）

到了第二、三批的时候，我按照了 (改：按照) 爸爸的做了，鞋子洗得非常干净。（段评：同样只是说按爸爸的做,没有具体描写漂洗的过程,内容太简略。可以详细说说自己是怎么漂洗的。修改版：到了第二、三批漂洗的时候,我学着爸爸的样子,把鞋子在水里反复地搓洗,再把脏水倒掉,重新换了干净的水,直到鞋子洗得非常干净。）

然后，奶奶帮我把鞋子晾了起来。（段评：此段过于简短,可增加一些奶奶晾鞋的动作细节。修改版：然后,奶奶走过来,笑着接过我洗好的鞋子,把它们整齐地挂在晾衣架上,还轻轻地拍了拍。）

通过这件事，我不但不觉得难，反而觉得有些快乐。（段评：感受部分表述较笼统,可以更具体地说说为什么会觉得快乐。修改版：通过这件事,我不但不觉得难,反而觉得有些快乐。看着自己洗得干干净净的鞋子,想到以后能自己照顾自己的衣物,心里别提多有成就感了。）