一阵秋风刮过，我迎着朝阳走在上学的路上，第一次感觉上学的路上好美啊！（段评：这段内容较简洁,能引出上学路上的主题,但缺乏对‘美’的初步描述,读者难以直观感受。可以简单描述一下秋风刮过的感觉,或者朝阳的样子。修改版：一阵秋风轻轻刮过,像一只温柔的手抚摸着我的脸,我迎着红彤彤的朝阳走在上学的路上,第一次感觉上学的路上好美啊！）

路过公园时，我看见一片片白的似雪、红的似火、黄的似金……美丽的菊花像一个个绣球。在往前走 (改：再往前走) 是一片桂花林，桂花林的味道十里飘香，让人忍不住摘一些儿带回家，当然我也摘了一些儿，桂花林的味道让我想到了桂花鸡头米、桂花米糕……的美食。（段评：此段在描写菊花和桂花林时,语言稍显平淡。描写菊花可以增加一些动态描写,让菊花更鲜活；描写摘桂花时,可以加入自己的心理活动。另外,‘在往前走’表述有误,应是‘再往前走’。修改版：路过公园时,我看见一片片白的似雪、红的似火、黄的似金的菊花,它们在秋风中轻轻摇曳,像一个个绣球在跳舞。再往前走是一片桂花林,桂花林的味道十里飘香,我心里想:这么香的桂花,要是能做些美食该多好啊。于是,我忍不住摘了一些儿带回家,桂花林的味道让我想到了桂花鸡头米、桂花米糕等美食。）

一眨眼的时间过去了，我就走到了学校，我们学校里的银杏树的叶子撒落了一地，一地的落叶像一片金色的海洋，而这更增添了秋天的美丽。（段评：该段描写银杏树落叶的场景较简单,可增加自己看到落叶时的动作和感受。字数也稍显不足,可适当丰富内容。修改版：一眨眼的时间过去了,我就走到了学校。走进校园,我看到学校里的银杏树的叶子纷纷扬扬地撒落了一地,我忍不住蹲下来,轻轻捧起一把落叶,一地的落叶像一片金色的海洋,而这更增添了秋天的美丽,让我陶醉其中。）

秋天是一个美丽的季节，更是一个丰收的季节，让许多人喜爱和赞美这个季节。（段评：结尾段过于简单,只是简单总结了秋天的特点。可以结合自己在上学路上的所见所闻,表达对秋天更深刻的喜爱之情。修改版：秋天是一个美丽的季节,更是一个丰收的季节。今天上学路上看到的菊花、闻到的桂花香,还有学校里那金色的银杏落叶,都让我更加喜爱和赞美这个季节,我要把秋天的美永远记在心里。）