猜猜他是谁
作者:张佑琪| 指导老师:胡圆圆
我有一个好朋友,她长的 (改:长得) 胖胖的圆圆的,眼睛大大的,鼻子小小的,屁股大大的,她的优点是美术很好,画的 (改:画得) 很好看,音乐很好唱的 (改:唱得) 很好听,缺点是体育不好,跑的 (改:跑得) 很慢很慢像乌龟一样慢。 (段评:你这段介绍了好朋友的外貌、优点和缺点,主题明确,很符合记叙文开头引出人物的要求呢。不过呀,在语言表达上,说“屁股大大的”不太文雅,可以换个更合适的表述。而且在细节丰富度上,描述优点和缺点时可以再具体一点,比如说说她画了什么画好看,唱歌唱了哪首好听。修改版:我有一个好朋友,她长得胖胖的,脸蛋圆圆的,像个可爱的苹果,眼睛大大的,犹如两颗亮晶晶的黑宝石,鼻子小小的,特别俏皮。她的优点可多啦,她美术很好,有一次她画了一幅美丽的风景画,里面的花朵、树木就像真的一样,好看极了;她音乐也很棒,上次唱歌比赛,她唱了一首《小星星》,那歌声清脆悦耳,就像夜莺在歌唱。不过她也有小缺点,就是体育不太好,跑步的时候,就像背着重重的壳在慢慢挪动,跑得可慢啦。)
她的爱好是画画、做手工,所以她美术很好,她还爱唱歌可好听了呢!所以她的音乐也不差。(段评:这一段说明了好朋友爱好和她美术、音乐好之间的关系,逻辑挺清晰的。但语言比较平淡,句子也比较简单。你可以运用一些比喻的修辞手法让表达更生动,还可以多写一些她在画画、做手工和唱歌时的具体表现。修改版:她特别喜欢画画和做手工,画画的时候,她就像一个神奇的魔法师,画笔在纸上轻轻舞动,不一会儿,一幅栩栩如生的画就诞生了,所以她的美术超级棒。她还爱唱歌,她唱歌的时候,那声音就像山间流淌的清泉,叮叮咚咚,好听极了,所以她的音乐也很不错哟!)
综合评价:
张佑琪小朋友,你好呀!读完你的《猜猜他是谁》,老师一下子就记住了你这位好朋友呢!尤其是你把好朋友的优缺点说得很清楚,还把她跑步慢比喻成乌龟,真是太有想象力啦!老师特别喜欢你写的“她长的胖胖的圆圆的,眼睛大大的,鼻子小小的,屁股大大的”。你用了这么多“叠词”来描述好朋友的外貌,让老师一下子就有画面感了,感觉这个好朋友可爱极了!还有“跑的很慢很慢像乌龟一样慢”,这个比喻用得超级棒,把好朋友跑步慢的特点生动地展现出来了。不过呀,老师觉得有些句子还能变得更漂亮。比如“她的优点是美术很好,画的很好看,音乐很好唱的很好听”,我们可以给它“化化妆”,加上一些修饰词,变成“她的优点是美术特别好,画出来的画就像一幅幅美丽的画卷,音乐也很棒,唱起歌来就像百灵鸟一样动听”。这样是不是更生动啦?另外,文章里要是能加上你对这位好朋友的感受就更好啦,当你看到她画画、唱歌的时候,你心里是怎么想的呀?是觉得“太厉害啦”,还是“特别羡慕”呢?把你的感觉写出来,大家就更能体会到你们之间的友谊啦!总的来说,这已经是一篇非常棒的作文了!老师看到了你的认真和想象力。只要我们继续给句子“穿穿花衣服”,加上自己的心里话,你的作文就会变成一个越来越美的童话世界!老师相信你,下次肯定会写得更精彩,加油!
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