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记叙文
桂花的自述
作者:黄靖伊| 指导老师:郭老师

大家好,我是植物家族里缺一不可的成员——桂花。让我来介绍一下我自己吧。(段评:本段是全文的开篇,用第一人称自我介绍的方式引入桂花,切入点很新颖,能快速点明介绍对象。不过目前的表达稍显平淡,我们可以稍微调整一下,用更有画面感的小细节开头,一下子抓住读者的注意力,自然引出后续的内容。修改版:大家好,我是秋风吹过就会撒下满街甜香的小明星——桂花,是植物家族里缺一不可的成员。今天就让我好好介绍一下自己吧。)

中秋节前后,正是我们桂花盛开的时节。虽然桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态,但是桂花的香气十分迷人。不开花时,只能见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。(段评:本段写出了桂花的开花时节、外形特点和香气优势,还和梅树做了对比,观察得特别仔细。不过目前的感官描写还不够丰富,我们可以补充一点大家熟悉的嗅觉细节,比如风一吹香气飘满整条巷子的感觉,让桂花的香气更有真实感,也更符合记叙文的生动要求。修改版:中秋节前后,正是我们桂花盛开的时节。虽然桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态,但是我们的香气十分迷人,风一吹,整条巷子都浸在甜甜的香里。不开花时,满树都是深绿的小叶子;开花时你得仔细在树丛里找,才能看见那些藏在叶缝里的星星点点的小黄花。)

我们桂花不仅香气迷人,而且用途也非常大。平时,我们是供人欣赏的普通花。但是我们还可以做成药品帮人类类 (改:人类) 治病、止咳等哦; (改:。) 不仅如此,让我们晒上几天太阳,收在铁盒子里,既可以加在茶叶里泡茶,又可以做成糕饼。给人们带来欢笑与健康。(段评:本段用递进的逻辑写出了桂花的多种用途,内容很充实,还点明了桂花给人带来的好处。不过原文里有一处重复的小语病,同时用途的描写可以加一点大家生活里常见的小场景,比如奶奶晒桂花、做桂花糕的画面,内容会更鲜活,也更贴近小学生的生活体验。修改版:我们桂花不仅香气迷人,用处还特别多。平时我们是供人观赏的可爱小花,还可以做成药材帮人类止咳润肺;要是把我们晒上几天太阳,收在铁盒子里,既可以加在茶叶里泡出香香的桂花茶,又可以揉进面粉里做成甜丝丝的桂花糕,给大家带来满满的欢笑和健康。)

综合评价:
黄靖伊同学,你好!
读完你的《桂花的自述》,老师要为你巧选第一人称的构思点赞!用桂花自己的口吻介绍自己,一下子就让说明内容变得亲切鲜活,完全紧扣住了本次介绍事物的习作要求,没有偏题哦。
你文章的“骨架”搭得很清楚,用“不仅香气迷人,而且用途也非常大”的过渡句,自然把外形香气和实用功效两部分内容串联起来,逻辑特别顺畅,还用到了和梅树作比较的说明方法,很聪明。
如果想让文章更出彩,我们可以试着给桂花补上更多细节:比如小米粒似的小花是什么颜色的?香起来是像蜜一样甜香,还是飘得整条巷子都能闻到?你还可以加入自己和桂花有关的小回忆,比如奶奶晒桂花时的场景,让文字更有温度。
你还可以试着思考这几个小问题:1.桂花藏在绿叶底下不肯露脸的小模样,能不能用拟人的手法写得更可爱?2.身边的人闻到桂花香、吃桂花糕的时候,是什么反应呀?老师相信你稍加填充,就能写出一篇香气满溢的好作品!
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