深深的 (改:地) 话,无需多铿锵,只要从你口中说出,便如春风拂水,在我心中荡起了层层涟漪,浅浅的 (改:地) ,却让我明白“美,不被定义”(段评:此段作为开头,运用比喻的修辞手法,富有文采,能较好地引出主题。但表述稍显抽象,缺乏画面感和悬念。建议采用更生动形象的描写,设置悬念,增强吸引力。修改版:静谧的书房里,月光透过窗户洒在画纸上。您的话语,如一颗石子投入心湖,泛起层层涟漪,一句‘美,不被定义’,让我陷入沉思。)
钟表的时针飞快地旋转着,一圈又一圈。我手中紧握画笔,在洁白的纸上勾勒着远方的美景,勾勒出我心中的山河。黑色,蓝色的线条不断交织着,每一相交都迸溅出灵感的火花。一秒又一秒,额头上渐渐渗出细密的汗珠。终于,我的画完成了。看着眼前这幅画,我喜上眉梢,这幅画拿去参赛,一定没有任何问题。我把这幅画拿给妈妈看,只见她抵不住 (改:忍不住) 上扬的嘴角,满是自豪:“画得好,磅礴有气势”。见我还在不停地向她炫耀,她又说:“但这都是远景,也没有自己的风格,记得也要画画脚下的路”。果不其然,我的画得了一等奖。整整一周,我都沉浸在获奖的喜悦中,心也像断了线的风筝兀自飘向远方。昂扬的少年打马向前,只顾抬头望向远方,却忘记看看脚下的路。(段评:该段落情节完整,能体现一定的思考,但细节描写不够丰富,心理描写欠缺,导致情节不够曲折生动。可增加一些动作、神态和心理描写,使情节更吸引人。修改版:钟表的时针疯狂地旋转着,我紧握着画笔,手微微颤抖。在洁白的纸上,我急切地勾勒着远方的美景,仿佛那是我全部的梦想。黑色、蓝色的线条不断交织,每一次相交,我都满心期待能迸溅出灵感的火花。时间一秒又一秒地流逝,额头上的汗珠滚落,滴在画纸上。终于,画完成了。我眼睛放光,嘴角上扬,满心欢喜地想:这幅画拿去参赛,肯定能获奖。我迫不及待地把画拿给妈妈看,妈妈眼睛亮了起来,嘴角上扬,满是自豪:‘画得好,磅礴有气势。’见我还在不停地炫耀,她眉头微皱,又说:‘但这都是远景,也没有自己的风格,记得也要画画脚下的路。’果不其然,我的画得了一等奖。整整一周,我都沉浸在获奖的喜悦中,心像断了线的风筝,越飘越远。我昂着头,大步向前,只顾着抬头望向远方,却忘了看看脚下的路。)
又是一个夜晚,洁白的银辉洒满大地。静谧的夜,仰望天空,心情却如此烦躁。笔摔在地上,断成几节,四处逃窜。看着画板上的画,怎么也画不出想要的效果。纸上黑色的线条渐渐浮躁起来,直欲勒住我,让我无法呼吸。泪水从眼角簌簌滚落,我想擦掉泪水继续作画,可泪水早已让画迹变得污浊不堪。妈妈听到声音,从客厅走了过来,悄悄坐在我旁边:“你太浮躁了,要一步一步来,摸索出自己的风格,不要一味的模仿。”这时,我才明白原来妈妈的话传达的是这番意思。我拾起画笔,重新走进那专属墨香的世界。风掠过,掀起层层波纹。夜幕席卷了这个天空,只留下满天破碎的星光点亮心房。终于,画在笔下有了灵魂。原来,他人的画作虽美但也不能一味的模仿,静静地去探索适合自己画作的风格,热情奔放的画风是美,阳光温暖的画风是美,静谧幽深感画风也是美。美,不被定义,适合自己的才是最好的。(段评:这段有心理和环境描写,但情节推进稍显平淡,逻辑不够紧密。可增强段落内部逻辑,使情感和思考的转变更自然。修改版:又是一个夜晚,洁白的银辉如霜般洒在大地上。我独自坐在窗前,望着画板上凌乱的线条,心乱如麻。笔被我愤怒地摔在地上,断成几节,四处散落。看着画板上的画,那黑色的线条仿佛一条条扭曲的蛇,张牙舞爪地向我扑来,让我喘不过气。泪水不受控制地从眼角滑落,打湿了画纸,让原本就糟糕的画面更加污浊不堪。妈妈听到声音,轻轻走进来,坐在我旁边,温柔地说:‘孩子,你太浮躁了,要一步一步来,摸索出自己的风格,不要一味地模仿。’那一刻,我突然明白了妈妈的话。我深吸一口气,拾起画笔,重新走进那充满墨香的世界。风轻轻拂过,吹走了心中的阴霾。夜幕笼罩着天空,星星点点的星光仿佛是希望的火种,点亮了我的心房。终于,画在笔下渐渐有了灵魂。原来,他人的画作虽美,但一味模仿只会失去自我。热情奔放是美,阳光温暖是美,静谧幽深也是美。美,从不被定义,适合自己的才是最好的。)
那些深深的话,如落叶浮萍,轻盈而又鲜明。那些深深的话,留下一道道浅浅的痕迹,抚平少年那颗不安的心。(段评:此段语言优美,但表意较模糊,与前文的衔接不够紧密,情感表达不够具体。可结合前文情节,使情感表达更真实可感。修改版:那些温暖的话语,如一片片轻盈的花瓣,飘落在我的心间,抚平了我因挫折而躁动的心。)
自此,戒骄戒躁,保持平常心。深深的话,浅浅的说出,却让我明白“美,不被定义。”(段评:作为结尾,能总结主题,但表述较笼统,缺乏个性化和情境化。可结合自身经历具体化、个性化,使主题升华更自然。修改版:自此,我不再骄躁,而是以一颗平常心去绘画。在每一次落笔中,我都明白:美,不被定义。那一幅幅画,是我探索自我风格的足迹,见证着我的成长。)
陈红宏同学,你好!读完你的《美,不被定义》,老师眼前一亮!你通过自己绘画参赛获奖后遭遇瓶颈,又在妈妈的启发下重新找到方向这件事,细腻地写出了探索适合自己绘画风格的感悟,能把生活中的寻常小事写得这么有味道,真的很棒!
文章已经很出色了,如果咱们想让它更上一层楼,可以在下面这些地方再琢磨琢磨。首先,文章立意有一定深度,但还可以再挖掘。虽然提到了“美,不被定义”,但可以在结尾处进一步深化这个主题,不仅仅局限于绘画风格,还可以联系到生活的其他方面,让“以小见大”的效果更明显。比如可以思考美在学习、人际交往等方面是不是也不被定义。其次,文章在结构上比较常规,缺乏一些巧妙的手法。可以运用插叙,比如插入自己之前学习绘画时遇到的其他困难,丰富文章内容,增加文章的波澜。
💡💡 我们还可以想想:
- 在生活中,除了绘画风格,还有哪些方面的美是不被定义的,能给我们带来怎样的启示?
- 当我们面对他人对“美”的不同定义时,应该如何坚持自己的看法?
- 如何通过更多的事例来丰富“美,不被定义”这个主题,让文章更有说服力?