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记叙文
运动让生活更美好
作者:陈宇祥

运动可以健康生体 (改:健康身体) ,突破极限后的轻松,坚持带来的成就感。(段评:本段作为全文的开头,点出了运动的感受,方向很明确,但内容有些零散,没有把这些感受和你后面要讲的亲身经历联系起来,读起来有点空。你可以把这些抽象的感受换成你最直观的体验,自然引出后面的故事。修改版:运动能让我们的身体更结实,冲过终点线时整个人都轻飘飘的,咬着牙坚持下来的那种成就感,比吃了冰淇淋还开心。)

之前我跑得特别的慢 (改:特别地慢) ,一个小矮子都快比我快了,当我练习了跑步后,我跑的比 (改:我跑得比) 以前快了。矮个子都跑不过我了。(段评:本段写出了你跑步前后的变化,对比很清楚,是很棒的地方!不过表述有点太口语化,细节也不够,你可以补充一点之前跑得慢的具体小场景,让前后的变化更真实可信。修改版:之前我跑步特别慢,连班里个子小小的阿明都能轻轻松松超过我。可我每天放学都留在操场练跑,一段时间之后,我跑得越来越快,现在那个小矮个子根本追不上我啦。)

我的目标就是跑过很多人,让他们崇拜我,但是我现在跑得非常慢,我想要跑过他们,我必须要继续练习我跑步的速度,还要吃健康的蔬菜。(段评:本段写出了你想要变强的小目标,很真实可爱!不过内容逻辑有点散,想让别人崇拜的想法可以调整得更积极,把练习跑步和好好吃饭的安排说得更顺,就更贴合小学生的成长状态啦。修改版:我之前的目标就是跑过班上的小伙伴们,让大家都对我刮目相看。现在我跑得还不算顶尖,想要追上大家,就得接着好好练速度,平时还要多吃新鲜的蔬菜,把身体养得棒棒的。)

我跑得慢的时候,他们一直嘲笑我,我知道只要我一直练习,迟早有一天,我会嘲笑回他们 (改:嘲笑回去) ,我坚持练习,累了我就想一想他们嘲笑我慢的画面,我就立马来劲,当我要放弃时我又想到他们的嘲笑声,我一直练习终于我跑过了他们,我来和他们比赛终于我赢了。(段评:本段把你被嘲笑后憋着劲练习的状态写出来了,情绪很有感染力!不过要注意呀,想着要嘲笑回去的想法不太积极,我们可以把它换成更正向的动力,再加点练跑时的小细节,比如腿酸、出汗的感受,故事就更生动了。修改版:我跑得慢的时候,总有人在旁边笑话我。我没生气,反而暗下决心:只要我天天坚持练,肯定能追上他们。每次跑累得抬不起腿的时候,我就告诉自己再撑两步,慢慢我越跑越顺,最后真的在赛跑的时候超过了他们,赢下了比赛。)

我立马嘲笑他们,他们说:“这怎么可能,才过了几天,你就比我们跑的还快 (改:比我们跑得还快) ,他们又和我比篮球,我篮球都不会打,我怎么和他们比,我想着的时候,他们就问我敢不敢,我(段评:本段情节推进很自然,刚赢了跑步就被挑战篮球,故事一下子有了新的小转折,很有意思!不过句子没写完,表述也有点不通顺,把对话补完整,把当时你发懵的小状态写出来,会更有画面感。修改版:我正站在边上开心呢,之前嘲笑我的那群人又凑过来了,瞪大眼睛喊:“这怎么可能!才练了几天,你怎么比我们跑得还快?”说完他们又提议要和我比篮球,可我连篮球怎么拍都还不会,正愣着,他们就凑过来问我敢不敢应战。)

说给我一个星期的时间,让你们知道我的厉害,他们说行。(段评:本段是你接受挑战的情节,语气很有小男子汉的爽利感,特别真实!可以稍微补充一点你说话时的神态动作,比如攥攥拳头、仰仰头,人物就更鲜活了。修改版:我攥着拳头仰起头说:“给我一个星期的时间,到时候肯定让你们大吃一惊!”他们听完都笑着点头答应了。)

我星期一的时候去练习我的运球,星期二的时候我就练习胯下运球等动球动作 (改:运球动作) ;星期三时我就练习上篮,星期四时我就练习二分 (改:练习两分) ,星期五时我练习了我的三分的准度 (改:三分的准度) ,到了周末我就休息,准备迎接星期一的比赛,终于到了今天我就要打败他 (改:打败他们) 。(段评:本段把你一周的练球计划安排得明明白白,条理特别清楚,能看出你真的有用心规划!可以给每天的练习加一点点小感受,比如练运球的时候手拍得发红,内容就更充实,也能看出你的努力。修改版:周一我去操场练最基础的运球,周二就学胯下运球这些小动作,周三专门练上篮,周四练近距离的二分投篮,周五就琢磨怎么把三分球投得更准。到了周末我就好好休息养足精神,等着周一的比赛到来。)

比赛开始,我先发球,我一个胯下就过掉了他,一个上篮得了一分,我和他要打五分,第二轮又是先发球 (改:又是我先发球) ,我一个漂亮的三分,进了,只差最后一分时我差点失误,我立马调整发起进攻,一个转身过掉他上篮成功拿下了比赛,终于这个星期没有白练,我在球场上大喊我赢了。(段评:本段把篮球比赛的过程写得一波三折,有紧张感,读起来特别带劲!可以补充一点你失误时心脏怦怦跳的小心理,赢球之后的开心也可以写得更具体,比如风刮过耳朵的感觉,情绪就更饱满了。修改版:比赛一开始我先发球,一个胯下运球就晃过了他,起跳上篮先拿了一分。我们约定打满五分,第二轮我又抢到球,抬手一个漂亮的三分直接投进。就差最后一分的时候我差点手滑失误,赶紧稳住神转身过人,上篮成功拿下了比赛!这一个星期的汗果然没白流,我站在球场上攥着球大喊:“我赢啦!”)

运动无限精彩,只要你努力练习就可以打败你的对手。(段评:本段作为结尾总结了运动的道理,把你整个故事的收获点了出来,特别完整!可以不用空泛地说打败对手,换成你自己实实在在的小感悟,比如努力之后就会有进步,主题会更积极温暖,也更贴合你前面的经历。修改版:运动的乐趣真的数不清,只要你肯踏踏实实地反复练习,就一定能看到自己的进步。)

综合评价:
陈宇祥同学,你好!读完你的《运动让生活更美好》,老师首先要为你的爽利真实点个赞!你完全紧扣主题,用跑步逆袭、一周苦练篮球赢下挑战这两件亲身经历的事,把运动带来的成就感写得特别有劲儿,看得出你是真的在运动里尝到了拼搏的甜头。
老师特别欣赏你给一周练球排的日程,从运球、胯下到上篮、练投篮,按部就班的安排清清楚楚,把你为了目标沉下心努力的状态直接立住了,这部分的时间线铺得特别扎实。
不过咱们可以再做一点小升级:比如把练球时手心的汗、腿酸到抬不起来的细节加进去,还有赢球之后不用“嘲笑对手”,换成和伙伴笑着击掌的释然,更能体现运动带给你的成长,这才是“让生活更美好”的内核呀。
你可以试着想想:运动除了赢过别人,有没有哪一瞬间让你自己觉得突破了原来的自己?和伙伴打球的过程里,除了胜负还有什么开心的小细节?老师相信你再打磨下细节,一定能写出更动人的运动故事。
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