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记叙文
《龟兔赛跑》新编
作者:刘知希| 指导老师:李老师

自从上次赛跑兔子输给了乌龟,便每天想和乌龟再比一次,这一天,兔子再也忍不住了,跳去乌龟家找乌龟再比一次赛。(段评:本段作为故事的开头,清晰交代了兔子要找乌龟重赛的起因,叙事简洁明了,很有童趣。不过可以补充一点兔子之前输比赛后的小状态,让兔子想重赛的动机更自然,也能更快抓住读者的注意力。修改版:自从上次赛跑大意睡大觉输给乌龟之后,兔子一直耿耿于怀,天天琢磨着要找乌龟再比一场证明自己。这天它终于按捺不住,一蹦三跳地往乌龟家冲,要拉着乌龟再赛一次。)

老虎裁判说:“这次比赛的路比以往要长,也更陡,请兔子和乌龟作好准备。”鸭子认为乌龟会赢,但猴猴子 (改:猴子) 不那么认为。“嗜—— (改:嘟——) ”比赛开始了,兔子竖起耳朵,盯注 (改:盯住) 前方,像一道白色的声闪电 (改:闪电) ,想着:这次我不能睡觉,一定要赢赢 (改:赢) 。过了一会儿,兔子就把乌龟甩在了后面。(段评:本段写了赛前的小铺垫和比赛刚开始的场景,用了比喻写兔子跑得快,想法很巧妙。不过可以把动物们打赌的小场景写得更鲜活一点,兔子冲出去的状态也可以加一点小细节,让比赛的紧张感更足。修改版:老虎裁判举着发令枪大声说:“这次比赛的赛道比以往更长,坡也更陡,请兔子和乌龟做好准备!”围观的小动物们叽叽喳喳,鸭子晃着扁嘴巴笃定乌龟会赢,小猴子却挠着头直喊兔子肯定能拿第一。“嘟——”发令哨声一响,兔子支起长耳朵紧盯前方,像一道白色的闪电窜了出去,心里默念:这次我绝对不睡觉,一定要赢!没一会儿功夫,它就把乌龟甩得连影子都快看不见了。)

兔子跳到半山腰时,看到眼前的场景慌了,在昨天,这里刮大风,下了大雨,风把一个大树 (改:一棵大树) 吹倒了,兔子心里咯瞪 (改:咯噔) 了一下,慌忙的 (改:慌忙地) 乱跳,自言自语道:“这棵树太大了,我过不去,怎么办?”它东张西望也没看见有别的小路绕过去,乌龟慢慢地爬,到了大树这里,冷静的 (改:冷静地) 看着底下的空隙,它小心翼 (改:小心翼翼) 地从缝隙里爬了过去,兔子的耳朵垂下来一直没办法,它生气跺了跺脚,只好反回 (改:返回) 找新路线,路上很岐 (改:很崎岖) ,兔子的脚很痛,既生气又带着一点委屈小声低估 (改:嘀咕) 道:“都怪这大树,要不我早就赢了。”等兔子翻过山丘,动物们便围着乌龟欢呼,老虎裁判说:“本次比赛,乌龟胜利。”兔子红着脸走到乌龟面前说:“跳和跑是我的好处,但遇到难题就容易慌。”乌龟龟 (改:乌龟) 温柔地说:“每个人都有长处,做事只有冷静,想到办法,再用自己的长处突破困难。”(段评:本段是故事的核心情节,冲突设计得很有意思,还通过对话点明了道理,情节非常完整。不过可以给兔子慌神的样子、乌龟爬过缝隙的动作加一点小细节,让两个小动物的性格更鲜明,故事读起来也更生动。修改版:兔子蹦到半山腰,猛地刹住脚慌了神:昨天这里刚刮过大风下过大雨,一棵粗大树被风刮倒横在了路中间。兔子心里咯噔一下,原地乱转:“这棵树这么大,我怎么过得去啊?”它东瞅西瞅也没找到别的绕路的小道。没过多久乌龟慢慢爬了过来,它盯着树干底下的空隙看了几秒,收拢四肢小心翼翼从缝隙里钻了过去。兔子耷拉着长耳朵急得直跺脚,没办法只好掉头去找新路线,山路上坑坑洼洼,硌得它脚底板生疼,它又气又委屈,小声嘟囔:“都怪这棵破树,不然我早就赢了。”等兔子好不容易翻过山丘,就看见小动物们正围着乌龟欢呼,老虎裁判大声宣布:“本次比赛,乌龟胜利!”兔子红着脸走到乌龟面前说:“跳和跑是我的长处,可我一遇到难事就慌了神。”乌龟慢悠悠地晃了晃头笑着说:“每个人都有自己的长处,遇到事先冷静下来想办法,才能用好自己的本事跨过难关呀。”)

这个故事这我明白 (改:让我明白) 了,做事要冷静,再难事都能解决。(段评:本段作为故事的结尾,直接点出了自己明白的道理,主题很明确。不过可以把道理和故事里的小细节结合起来,不用讲得太笼统,感悟会更真实自然。修改版:这个小故事让我明白,遇到像横在路中间的大树那样的难题时,先别着急慌神,静下心来慢慢想办法,再难的事也能找到解决的法子。)

综合评价:
刘知希同学,你好!读完你的《龟兔赛跑》新编,老师首先要为你的巧思点个赞!你跳出了原版“兔子偷懒输比赛”的老套路,设计出“兔子被倒下的大树拦住去路,靠冷静应变的乌龟再次获胜”的新情节,最后提炼出“做事要冷静,再难事都能解决”的道理,立意特别新鲜扎实,完全符合故事新编的创作要求。
你对兔子赛前攒着劲要赢的状态描写得很生动,“像一道白色的闪电”这个比喻一下子就把兔子跑得快的特点写活了,整个故事从约战、开赛到半路遇阻、最后乌龟夺冠,脉络清清楚楚,读起来很顺畅。
咱们接下来可以再做几个小升级:一是把兔子被树拦住时的慌乱神态、动作细节补得更具体,二是把文中“盯注”“赢赢”“反回”这类小笔误改过来。老师还想和你一起想想:如果后来兔子学会了冷静想办法,下次比赛会不会出现更有意思的反转?你能不能用环境描写提前铺垫半路会有倒树的伏笔,让情节转折更自然?
老师相信你稍加打磨,就能写出更出彩的新编故事!
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