冬日黄昏时寒风刺骨，雪花像下雨一样纷纷落下来。车来人往的街头，人们都穿着厚厚的衣服，都赶着回家，好像都是为了生活不得不工作的人们。（段评：本段是故事的开头,你用简单的文字勾勒出了冬日街头的寒冷氛围,能快速把读者带入情境里,很棒哦！不过现在的环境描写还可以更有画面感,你可以加入一点自己能直接感受到的细节,比如风刮在脸上的触感、雪花落在身上的样子,不用笼统地说大家都赶着回家,把场景写得更具体,就能为后面的暖心故事做好铺垫啦。修改版：冬日的黄昏,寒风像小刀子似的刮在脸上,细碎的雪花打着旋儿往下落。车来人往的街头,裹着厚棉袄的人们都把脖子往衣领里缩,匆匆忙忙往家赶,谁都不想在冰天雪地里多待一会儿。）

少年陆天刚放学走回家。他穿着厚厚的棉衣，戴着一顶黑色的帽子和一条长长的围巾。走着走着，陆天听到远处有人求救，他连忙跑过去看到一位爷爷躺在地上，他把爷爷扶起来。看到爷爷脸和手冻得通红。他就把围巾和帽子戴在爷爷身上。（段评：本段把陆天放学路上遇到老人的情节写清楚了,人物的穿着交代得很明白,情节推进很顺畅。不过现在的叙述太直白啦,你可以加一点陆天听到呼救时的心理活动,还有他看到冻得通红的爷爷时的想法,不用只是干巴巴地写动作,人物的行为就会变得更自然、更真实,少年热心的样子也能更突出。修改版：刚放学的少年陆天正踩着雪往家走,身上裹着蓬松的厚棉衣,头上扣着黑帽子,长长的围巾把半张脸都护住了。走着走着,他忽然听见远处传来微弱的呻吟声,连忙快步跑过去,就看见一位老爷爷摔在地上,脸和手都冻得通红。他赶紧把爷爷扶起来,想都没想就把自己的围巾和帽子摘下来,裹在了爷爷身上。）

刚下班的志愿者**也看到了这一幕，**跑过去。**和陆天想带爷爷回家，他俩问爷爷的家在哪里，可爷爷记不清楚了，**和陆天先扶着爷爷去一个商店。到店里很暖和陆天 (改：暖和,陆天) 给爷爷倒了一杯温水喝。爷爷也没有那么冷了 (改：冷了。) （段评：本段写了志愿者**加入帮忙、一起带老人去商店的情节,能看出你把故事的发展脉络理得很清楚。但是现在句子之间有点连得太急啦,缺少一点过渡的小细节,比如**看到这一幕时的反应,还有扶爷爷往商店走时的小互动,调整一下句序、加一点简单的衔接,整个过程就会显得更流畅,也更有生活气息。修改版：刚下班的志愿者**刚好路过,一眼就看见了这一幕,赶紧小跑过来。两个人商量着先把爷爷带到暖和的地方,可爷爷记不清自己家在哪,他俩就小心地扶着爷爷,走到街边的一家小商店里。店里暖烘烘的,陆天赶紧给爷爷倒了一杯温温水,爷爷喝下去,冻僵的身子才慢慢缓过来。）

过了一会 (改：过了一会儿) 陆天和**都赶着回家，可是爷爷还在店里，他们就问爷爷记得谁的电话，爷爷说出了女儿的电话，他们打过去没有人接。陆天和**又等了一会，**看到一位女生在找人，就过去问是在找老爷爷吗？ (改：爷爷吗。) 女生说是的，你们看到了吗？**把她带到了商店里，看到了爷爷在那里坐着。事后女生和爷爷都非常感谢陆天和**。（段评：本段完整地写了帮爷爷找到家人的全过程,情节非常完整,前因后果都交代得明明白白。现在的对话写得太简略啦,你可以给寻人的女生加一点着急的神态描写,比如她东张西望、急得冒汗的样子,不用把所有内容都平铺直叙说出来,人物的状态更鲜活,整个找人的情节就会更有代入感。修改版：等了好半天,陆天和**都惦记着要回家,可爷爷的家人还没找到。他俩又试着问爷爷记不记得谁的电话号码,爷爷好不容易报出了女儿的手机号,可拨过去却没人接。他俩正着急呢,**看见不远处有个阿姨正四处张望,就上前询问,果然她就是出来找父亲的。**把她领到商店,看见安安稳稳坐在里面的爷爷,阿姨悬着的心才落了地,对着他俩连连道谢。）

在这个寒冷的冬天里，可人们的心里暖和的。（段评：本段是全文的结尾,你点出了寒冷冬天里心里暖和的感受,把故事的温暖主题收束得很好。不过现在的表达有点太简单空泛啦,你可以不用直白地说“心里暖和”,结合前面故事里的小细节,比如裹过的围巾、温温水的温度,把暖意藏在具体的感受里,收尾就会更自然动人,不会显得生硬。修改版：风还在窗外呼呼地吹着,可商店里暖黄的灯光落在身上,陆天和**的心里,都软乎乎的,一点寒意都没有了。）