自从上次赛跑兔子输给乌龟后，兔子一直闷闷不乐，它想：“还不是我睡觉，不然早就赢噜 (改：了) ！”于是它便找到了乌龟，要再和它比赛，乌龟点了点头，啥也没说。（段评：本段作为故事的开头,把兔子不服输、找乌龟约赛的起因交代得很清楚,符合小学记叙文开篇点明背景的要求。可以适当补充一点小细节,比如兔子找乌龟时的动作神态,让两个小动物的形象更鲜活,也能更快抓住读者的注意力。修改版：自从上次赛跑兔子输给乌龟后,它一直耷拉着耳朵闷闷不乐,心里直犯嘀咕:“还不是我中途睡着了,不然早就赢啦！”它蹦蹦跳跳找到正在晒壳的乌龟,晃着长耳朵要再比一场,乌龟慢悠悠地点了点头,啥多余的话也没说。）

比赛开始了，动物们你说一句我说一句，现场吵轰轰 (改：闹哄哄) 的。有的支持乌龟，有的支持兔子，有的则神色平静，目光紧盯赛场。忽然，“呼”的一声，兔子像闪电一样飞奔向终点。它跑着跑着看见了水灵灵的萝卜，它眼睛发亮，口水都快流到起点了。它用力地摇了摇头，把口水擦干，心里想我跑向终点 (改：:“我跑向终点) ，就不愁吃萝卜了。 (改：萝卜了。”) 它心头一紧就跑开了。可没过一会儿，兔子顶不住诱惑又跑了回来，左边拿个萝卜，右边也拿一个萝卜，大口大口地吃了起来。此时，乌龟慢悠悠地走了过来，它见兔子在吃萝卜后，无奈地摇了摇头，直向终点爬去。等兔子反应过来后，乌龟已经赢了。（段评：本段是故事的核心情节,你把比赛时的热闹场面、兔子一开始努力克制诱惑最后还是忍不住吃萝卜的过程都写出来了,情节很完整。现在有两个小地方可以优化:一是“口水都快流到起点了”的表述有点不符合逻辑,调整成更合理的细节会更真实；二是可以给兔子的心理活动加一点小起伏,让它从克制到动摇的转变更自然,故事读起来也更有代入感。修改版：比赛开始了,围观的小动物们你一言我一语,现场闹哄哄的。有的扯着嗓子给乌龟加油,有的攥着拳头支持兔子,还有的屏着气,眼睛一眨不眨地紧盯赛场。忽然发令枪“呼”的一响,兔子像闪电似的往终点冲去。跑着跑着,田埂边冒出一片水灵灵的大萝卜,它眼睛一下子亮了,口水顺着嘴角往下淌。它使劲摇了摇头抹掉口水,心想:先跑到终点,之后想吃多少萝卜都有。可没跑出两步,萝卜的甜香味直往鼻子里钻,它脚一拐就冲回田埂,左手攥一个萝卜右手抱一个萝卜,蹲在地上大口啃了起来。这时乌龟慢悠悠爬了过来,见兔子正啃得欢,无奈地摇了摇头,头也不抬地直往终点挪。等兔子摸着圆滚滚的肚子反应过来,乌龟已经先一步跨过终点线了。）

我们做事不得偷懒，要认真，才能赢。（段评：本段是故事的结尾,你点明了故事要讲的道理,主题很积极。但现在的表述是比较空的口号,我们可以把道理和刚才故事里的细节结合起来,不用干巴巴喊大道理,用和故事呼应的小感受来收尾,既自然又不会生硬。修改版：看着站在领奖台上的乌龟,兔子红了脸:原来做事不能三心二意,认准目标一直往前跑,才能拿到想要的结果呀。）