10月10日 星期六

今天早上，老师让我们回家种绿豆，我从家里找到了六颗小小的绿豆，这些小小的绿豆像一颗颗绿绿的小珍珠，又好似绿色的小苹果。我先拿一个空盒子，再拿一张薄薄的纸巾把小绿豆包起来，最后把纸巾放入空盒子里，把水放进去。我好期待小绿豆发芽。（段评：你把老师布置的种绿豆任务、找绿豆、泡绿豆的过程都写得很清楚,用的两个小比喻也很有童真,能看出你认真记录了自己的操作。现在可以稍微补充一点你拿到绿豆时的小感受,还有操作时的小细节,比如纸巾是湿到什么程度,会让整个过程更真实鲜活哦。修改版：今天早上,老师布置了回家种绿豆的小任务,我兴冲冲从家里找出六颗圆滚滚的小绿豆,它们绿莹莹的像小珍珠,又圆乎乎的像迷你绿苹果。我先找来空盒子,抽了张软乎乎的薄纸巾把绿豆轻轻裹住,往盒子里倒了半盒温水,让纸巾慢慢吸饱水。我趴在桌边盯着小绿豆,满心期待它们快点发芽。）

10月13日 星期三 晴

第三天早上，我一起床就去观察绿豆，我发现小绿豆长出了一根根的芽，那些雪白的芽就像一条条白色的绳子。我伸出一根手指摸了摸绿豆的芽，手感滑滑的像冰块一样。我发现快没水了，我赶紧加水进去。（段评：你起床第一时间就去看绿豆的细节特别真实,摸芽的触感描写也很有意思。现在的小问题是比喻有点不符合实际,白芽摸起来不会像冰块凉,可以调整成更贴合真实触感的描述,还能加一点你看到冒芽时的小惊喜反应,内容会更生动。修改版：第三天早上我刚穿好衣服,就踮着脚冲到窗台边看绿豆,呀,小绿豆冒出了细细的白芽,一根根雪白雪白的,像蜷着的小棉线。我伸出指尖轻轻碰了碰芽尖,滑溜溜软乎乎的,凉丝丝的特别舒服。我低头一看盒子里的水快干了,赶紧跑去厨房接了小半杯温水倒进去。）

晚上，我发现那些绿豆开始慢慢地爬行，就像一个刚出生的小宝宝一样，好奇地探看着世界。我正想着：“小绿豆们长出嫩绿的小叶子呢？ (改：了。) ”（段评：你把绿豆比作探看世界的小宝宝,这个想象特别可爱,充满童趣。现在句子里有一处小语病,还有后半句的疑问没写完,可以补全你当时盯着绿豆看的动作,把没说完的期待写清楚,读起来就更通顺完整啦。修改版：到了晚上我再去看,那些小芽慢慢舒展开,像刚出生的小宝宝,歪着小脑袋好奇地打量着周围的世界。我盯着它们轻轻晃的小芽,忍不住在心里猜:它们什么时候能长出嫩绿的小叶子呀？）

10月15日 星期四 晴

第五天，我一放学回家就去观察可爱的小绿豆，绿豆长出了一根短短的茎，短短的茎就像一雪白 (改：一根雪白) 的小萝卜。头上长出了嫩绿的芽儿，嫩绿的芽儿像两个小耳朵，豆芽直起了腰，像一位勤劳的军守卫 (改：军人守卫) 着地盘。我希望小豆芽能快点成熟。（段评：你把刚长出来的小嫩叶比作小耳朵,豆芽直腰像守卫,这些比喻都特别新奇有趣。现在可以调整一下茎的颜色描写,之前的芽是雪白的,刚长的嫩茎可以对应上真实的浅白透绿的样子,再补一点你凑近闻豆芽的小细节,画面感会更强。修改版：第五天我刚放学冲回家,第一件事就跑去看我的小绿豆,它们长出了短短的嫩茎,白里透嫩的茎像迷你的小萝卜缨根。头顶冒出两片嫩绿的小芽瓣,圆乎乎的像两只翘起来的小耳朵,豆芽们直挺挺立在盒子里,像小卫兵一样守着自己的小地盘,我盼着它们快点长大。）

我爸爸买了一袋豆芽，我发现爸爸买回来的豆芽是黄色的，我问爸爸：“为什么我种的豆芽是绿色的，回的 (改：买回来的) 是黄色的？”爸爸说：“因为我的 (改：你种的) 豆芽晒到了阳光，从外买的没有晒到阳光。”我忍不住感叹：“生命力真是强大。”（段评：你通过对比家里买的黄豆芽和自己种的绿豆芽,发现了阳光对豆芽颜色的影响,这个小探索特别棒！现在可以把你问爸爸问题时的小疑惑神态写出来,最后感叹生命力的部分不用太笼统,换成你自己亲眼看到的小细节带来的触动,情感会更真实自然。修改版：这天爸爸拎回一袋菜市场买的豆芽,我凑过去一看,发现爸爸买的豆芽瓣是嫩黄色的,我歪着脑袋问爸爸:“为什么我种的豆芽是绿的,买回来的却是黄的呀？”爸爸笑着说:“因为你的小豆芽天天晒到太阳,外面卖的豆芽都是在暗室里长大的呀。”我摸着自己养的小豆芽,忍不住感叹:小小的豆子里藏着的生命力可真有意思。）