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豆芽成长记
作者:李可为| 指导老师:赵慧

10月1日 星期四 晴

哇,今天是个大晴天。我很高兴。不但是因为放了假,还是因为我们老师部置 (改:布置) 了一样特殊地 (改:特殊的) 作业—发豆芽。(段评:本段作为日记的开篇引入事件,情绪很饱满,能让读者感受到你拿到特殊作业时的开心~ 不过有两处小问题:一是有字词使用错误,“部置”应该是“布置”,“地”的用法这里应该用“的”;二是可以把你当时的小情绪写得更具体一点,不用只说“很高兴”,简单加一点小动作就能更有画面感哦。修改版:哇,今天是个透亮的大晴天,我攥着刚发的作业本蹦得老高。我特别开心,不光是因为国庆假期来了,还因为老师布置了一样特殊的作业——发豆芽。)

我喜出望外地 (改:喜出望外的) 跑到菜市场买豆子。注意!豆子必须选长约为7cm宽约为4cm的干净绿豆。另外,它也要无虫子洞。(段评:本段写你挑选豆子的过程,细节意识特别棒,还想到了要避开有虫洞的豆子,非常用心!不过你写的绿豆尺寸不符合真实情况哦,正常绿豆的长度大概只有5毫米左右,你可以把选豆子的小过程写得更有画面感,比如你是怎么挑豆子的,就更生动啦。修改版:我兴冲冲地跑到菜市场挑豆子,特意蹲在杂粮摊前仔细筛选:要选圆滚滚、颜色鲜亮的干净绿豆,个头大小均匀,表皮滑溜溜的,绝对不能有被虫子蛀过的小洞。)

回到家里,我把它们洗干净,然后泡起来,大约4小时后,豆子们都喝饱了水。我把它们放到篮子里,铺上布,然后再压上重物。(段评:本段写泡豆子的步骤,流程写得清清楚楚,能看出来你做得特别认真~ 你可以稍微加一点自己观察到的小细节,比如刚泡进去的豆子是什么样子的,让这个过程更鲜活。修改版:回到家我先把绿豆用清水淘洗了两遍,接着接了满满一盆温水把它们泡进去。大约4个小时过去,圆溜溜的豆子个个喝得肚子胀鼓鼓的,表皮都撑出了小细纹。我把它们捞进镂空的篮子里,盖上湿润的纱布,又在上面轻轻压了个平整的小盘子。)

10月3日 星期六 多云

今天,我刚刷完牙洗完脸就跑去看豆子,有些豆子齿此了齿呀 (改:咧开了嘴呀) ,仿佛在对我说:“我们跟你一样睡完了觉,多开心呀!”。 (改:。”) 更多的豆子长出了短短的小芽,约0.5—1cm,“它们长的 (改:长得) 太快了”我心想,“我还想让它们长地 (改:长得) 更快些”。 (改:。”) 于是,我给它们浇了水,换了纱布,我还看到豆子(段评:你写豆子“呲出了芽”的拟人想法特别可爱,充满了童趣!不过本段有两个小问题:一是有笔误把“呲出”写成了“齿此”,最后句子还没写完就中断了;二是可以把你看到小芽时的惊喜心情多写两句,不用急着说要让它们长得更快。修改版:今天我刚刷完牙洗完脸,就踮着脚跑到阳台去看豆子。好些豆子都呲出了小小的白芽,仿佛晃着小脑袋跟我说:“我们跟你一样睡饱觉啦,可精神啦!”更多的豆子长出了短短嫩嫩的小芽,大概有0.5到1厘米长。“它们长得也太快啦!”我心里偷偷乐,赶紧给它们浇了温温的清水,换了干净的新纱布。)

10月5日 星期日 阴

今天我早早起来去看豆子。我拿掉木头一看,豆子芽已经长到了3cm了,豆子也裂开了,我摸了摸枝干,真湿啊!我闻了闻它有淡淡地 (改:淡淡的) 清香,另外豆子跟上次对比减少了1.5cm,看来豆子的营养都在豆子里呢,另外这时候豆子长出了壮的 (改:壮壮的) 根须(段评:本段调动了触觉、嗅觉来写观察豆芽的感受,感官描写做得特别好!不过有两处小逻辑小问题:一是之前说豆子原本的尺寸很小,这里说豆子比上次少1.5厘米不符合实际,二是“营养都在豆子里”的表述可以更贴合你自己的观察体验,不用太生硬。修改版:今天我早早爬起来就跑去看我的小豆芽。我轻轻拿掉压着的小木板一看,豆芽已经长到3厘米长了,裹着豆芽的绿豆壳都彻底裂开了。我摸了摸嫩白的芽茎,润润的沾着水珠,凑过去闻了闻,还有股淡淡的清香味。原来圆滚滚的绿豆缩得小小的,原来它把储存的养分都送给了小芽,这时候豆芽底下已经长出了密密麻麻的嫩白根须。)

10月9日 星期四 小雨

早上,我起来给它浇水时又发现了新变化!豆子长到大约9厘米的地方了。比我家“常客”酢酱草 (改:酢浆草) 长地 (改:长得) 都快。叶子由两片变成4片,豆子快要消失了。根须密密麻麻的,我把它放到厨房里洗干净制作豆芽烧牛肉吃了。(段评:你拿家里的酢酱草和豆芽比生长速度,这个生活对比特别巧妙,很有新意!不过可以稍微加一点你吃自己发的豆芽的小感受,不用只说做成菜,就能让这段的体验感更足。修改版:早上我起来给豆芽浇水的时候,又发现了新变化!豆芽已经长到大约9厘米高,比我家窗台上养了好久的“常客”酢酱草长得快多了。原先的两瓣小叶子已经变成了四片嫩黄的小尖叶,原本的绿豆粒几乎快消失不见了,根须密密麻麻缠在一起。我把发好的豆芽拿到厨房洗干净,晚上妈妈用它炒了牛肉,吃起来脆生生的,带着一股清甜味。)

原来豆子也长得这么快!写到这里,我明白了一个道理,只要努力就会有好结果。(段评:本段是全文的结尾,你能从发豆芽这件小事里悟出道理,特别棒!不过现在的道理有点太笼统啦,你可以把感悟和你这几天亲手照顾豆芽的体验结合起来,不用空泛地说“努力就有好结果”,结合你每天早起浇水的小细节,道理就会更真实动人。修改版:看着自己亲手发出来的脆嫩豆芽,我才真切感受到,只要每天耐心浇水、好好照料,小小的绿豆也能长出这么长的芽。原来认认真真做好每一件小事,慢慢积累,就会收获意想不到的小惊喜呀。)

综合评价:
李可为同学,你好!读完你的《豆芽成长记》,老师首先要为你这份连续多日的用心观察点个赞!你从发豆芽的小实验里悟出“只要努力就会有好结果”的道理,这份从日常小事里提炼思考的能力特别棒。
你用时间线串起整个观察过程,完整记录了从选豆、泡发到最后收获的全流程,还用到了列数字、和家里的酢酱草作比较的方法,把豆芽的生长变化写得清清楚楚,那句写豆子“呲出了小芽仿佛在跟你打招呼”的拟人句,特别鲜活可爱。
老师发现你10月3日的日记没写完,还有几处小笔误可以修正,要是能补上当时你蹲在篮子边看着嫩白小芽冒出来的具体心情,比如有没有忍不住轻轻碰一下小芽的小动作,豆芽烧牛肉吃起来是什么鲜美的味道,内容会更饱满。
你可以试着再想想:泡发的豆子把养分都输送给芽的过程,和你平时慢慢攒力气学新本领是不是很像?不同温度下豆芽的长势会有什么不一样?老师相信你下次的观察日记,一定能写出更动人的细节!
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