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记叙文
豆芽生长日记
作者:孟槿安| 指导老师:张晶

10月1日 星期五 晴

  今天,我抓了一把绿豆,放进一个干净的小碗里,接着倒入清水。绿豆穿着一件黛绿色的大衣,摸起来硬硬的,真不敢相信过几天它们就会大变样。(段评:你这段开篇写了泡绿豆的动作,还把绿豆拟人成穿黛绿色大衣的小娃娃,特别有童趣,观察也很细致哦!不过可以补充一点刚碰到清水时绿豆的小反应,比如有没有小气泡冒出来,让场景更鲜活,也能自然引出后续的观察期待。修改版:今天,我抓了一把圆滚滚的绿豆,放进干净的小碗里,接着慢慢倒满清水。绿豆们立刻沉到碗底,身上裹着黛绿色的硬大衣,摸起来凉丝丝的,碗边还浮起细碎的小气泡,真不敢相信过几天它们就会大变样。)

10月2日 星期六 晴

  一起来,我就迫不及待地去看看那些绿豆。哇!经过一晚上的浸泡,绿豆们变得胖乎乎的,原来皱巴巴的绿外衣也变得舒展了些,颜色也变浅了。(段评:你写了泡了一晚的绿豆变胖、外衣舒展的变化,观察得特别仔细!可以加一点你伸手碰一碰绿豆的小细节,比如软乎乎的触感,让这个变化更真实可感,更有生活气息。修改版:一起来,我就迫不及待地踮脚跑到桌边去看那些绿豆。哇!经过一晚上的浸泡,绿豆们全都变得胖乎乎的,原来皱巴巴的绿外衣也被撑得舒展了些,深绿色的身子淡了好几个色号,我指尖碰上去,软乎乎的再也不是昨天硬邦邦的手感了。)

10月3日 星期日 多云

  我凑近了看,那嫩嫩的芽尖仿佛还带着一点晶莹的光芒,我的内心被深深地震撼了,原来生命是如此的神奇。(段评:你写出了看到小芽尖时的震撼心情,能感受到你真的被小生命打动啦!不过前面可以稍微补一点点小芽刚冒头的外形细节,比如它是从哪里钻出来的,再顺带出你的感悟,情感的流露就会更自然不突兀。修改版:我凑到碗边睁大眼睛细看,绿豆的绿外衣边缘悄悄裂开一道小缝,嫩白的小芽尖正从缝里探出头来,顶端还沾着一点晶莹的小水珠,我的心一下子软乎乎的,原来小生命的萌发是这么奇妙。)

10月4日 星期一 晴

  豆芽的变化简直让惊喜 (改:让我惊喜) 到尖叫!昨天那一点点小芽尖,今天已经3厘米右左 (改:左右) 了,更多绿豆也都长出芽了。(段评:这段写豆芽长得飞快,你惊喜的心情特别有感染力,不过原文里有个小笔误“3厘米右左”可以修正,还可以加一点你凑过去量芽长的小动作,比如举着尺子比对的样子,把你的惊喜感拉得更满。修改版:豆芽的变化简直让我惊喜到尖叫!昨天才冒头的一点点小细芽尖,今天我用尺子一比,居然已经长到3厘米左右了,剩下的绿豆也都陆续把绿外衣撑开,探出了小小的白芽。)

10月5日 星期二 晴

  现在绿豆芽已经长成一片小小的“森林”。我感觉无论遇到什么困难,都能努力生长。(段评:你把长成的豆芽比作小森林,这个比喻特别灵动可爱!后面的感悟可以结合豆芽生长的小细节来写,比如它们哪怕被压在别的豆子下面也能钻出来,不用空泛地说“遇到困难都能生长”,你的感悟就会更实在。修改版:现在长长短短的绿豆芽挤在碗里,白嫩嫩的杆子顶着半片绿衣裳,已经长成一片小小的“豆芽森林”。我盯着它们看,哪怕被压在最底下的小芽,也拐着弯往水面的方向钻,好像什么阻碍都拦不住它们。)

10月6日 星期三 晴

  豆芽们就像比赛似的,一个劲儿地往上长。我突然意识到生命虽然渺小,却隐藏着无穷的力量。(段评:你用“比赛似的往上长”来形容豆芽疯长的样子,特别有画面感!可以补充一点豆芽长高之后的小变化,比如顶端的小豆瓣慢慢张开,再带出你对生命力量的感受,就不会显得感悟太生硬。修改版:豆芽们就像约好了比赛似的,一个劲儿地往上窜,顶端的小豆瓣也慢慢舒展开,像举着小小的绿旗子。我看着这满满一碗热热闹闹的小芽,突然意识到它们看起来小小的身子里,藏着这么足的劲儿。)

10月7日 星期四 晴

  这一周的观察日记之旅,让我不仅看到了豆芽的成长,更明白了生命的意义。(段评:这段作为全文的收尾,总结了一周的观察收获,主题很明确!可以把“生命的意义”换成你这次观察里得到的具体小感受,比如慢慢等小芽长大的过程里,你摸到了生命实实在在的活力,这样的收尾更贴合你这一周的真实体验,不会显得空泛。修改版:这一周的观察日记之旅,我不光亲眼看着绿豆从硬邦邦的小豆子长成软乎乎的嫩豆芽,也实实在在摸到了小生命从一点点冒芽到使劲长大的鲜活劲儿。)

综合评价:
孟槿安同学,你好!
读完你的《豆芽生长日记》,老师首先要为你敏锐的感知力和深刻的思考点个赞!你连续七天追踪绿豆发芽的全过程,最后从小小的豆芽生长里感悟到“生命虽然渺小,却隐藏着无穷的力量”,完全踩中了这次观察日记的要求,立意特别动人。
你把日记按时间顺序铺排得清清楚楚,还用到了好几个很灵的比喻:把泡发前的绿豆比作穿黛绿色大衣的小不点,把长成的豆芽形容成小“森林”,这些修辞都让文字一下子鲜活了起来。
如果想让这篇日记更出彩,你可以试着补几处当时的小细节:比如泡绿豆的小碗是什么样子的?凑近闻刚冒芽的绿豆有没有清香味?3厘米的小芽摸起来是软的还是脆的?
老师也想和你一起思考:1.你给豆芽换水的时候有没有遇到什么小波折,比如碰断过细芽?2.豆芽努力生长的样子,有没有让你联想到自己平时坚持做某件事的经历?相信补上这些细节,你的观察记录会更有温度。
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