中午,我的肚子咕咕叫了起来,刚好冰箱里有一袋鸡翅和可乐,和别的食材 (改:还有别的食材) ,我准备做一盘可乐鸡翅。 (段评:开头能清楚交代做可乐鸡翅的原因,很自然地引出下文,这点很棒!要是能加上肚子饿时的小细节,比如“趴在沙发上直叹气”,或者看到食材时的小兴奋,会更有画面感哦!修改版:中午,我的肚子饿得咕咕直叫,趴在沙发上直叹气。突然眼睛一亮——冰箱里正躺着一袋鸡翅和一瓶可乐呢!我一拍脑门:不如今天就试试做一盘香喷喷的可乐鸡翅吧!)
我先给一去洗 (改:鸡翅洗) 的干干净净,再给鸡翅煮个10来分钟,给血油等脏东西煮出来,然后放入凉水鸡翅 (改:把鸡翅放入凉水) ,给鸡翅滑上两个小口,这样后面放调料会更香,再把水晾干,不然炸的时候有四射 (改:油花四射) ,会烫伤你。突然我觉得后背好像有人。我回头一看,原来是妈妈。我对妈妈说:l‘“ (改:“) 妈妈,我做可乐鸡翅给你吃吧。”“好的”妈妈说。(段评:做菜的步骤写得很清楚,还加入了妈妈出现的小插曲,让故事更真实啦!不过有些地方可以更细致,比如洗鸡翅时“滑溜溜的手感”,划口时“小刀子轻轻蹭过鸡翅”的感觉,妈妈出现时你的小紧张,这些细节能让段落更生动。另外要注意错别字和标点的正确使用哦!修改版:我先把鸡翅一个个洗得滑溜溜的,再放进锅里煮十分钟,让血沫和脏东西都浮出来。接着把鸡翅捞进凉水盆里,用小刀轻轻划了两刀——这样调料就能钻进肉里啦!我一边把鸡翅摊开晾干,一边念叨:“水要擦干,不然油会溅出来烫伤人。”突然后背传来一阵脚步声,我回头一看,妈妈正笑眯眯地站在门口。“妈妈,等下我做可乐鸡翅给你吃!”我仰起头说。“好呀,我的小厨师真棒!”妈妈摸了摸我的头。)
晾干后,把鸡翅放入锅中,往里边放油,给鸡翅炸到两面金黄,最重要的一步,把可乐倒入锅中,扑通扑通,可乐放到与鸡翅对齐就可以了,再把盖子盖上,煮个10来分钟,打开盖子,哇,香喷喷的可乐鸡翅做好了,妈妈吃上一口。说:“这是我过最好吃 (改:吃过最好吃) 的可乐鸡翅啦,太好吃啦!”我心里一瞬间比吃了蜜还甜。(段评:煮鸡翅的关键步骤写得很清楚,妈妈的夸奖也让你开心的心情跃然纸上,真好!要是能加上炸鸡翅时“滋滋啦啦”的声音,倒可乐时“咕嘟咕嘟”的冒泡声,还有闻到香味时“鼻子忍不住凑过去”的小细节,会让读者仿佛也闻到香味啦!修改版:晾干后,我把鸡翅放进热锅里,倒上油。“滋滋啦啦——”鸡翅在锅里翻了个身,慢慢变成了金黄色。最关键的一步来啦!我“哗啦”一声倒进可乐,气泡“咕嘟咕嘟”地往上冒,刚好没过鸡翅。盖上盖子煮十分钟,再掀开——哇!甜甜的香味一下子飘满了厨房!妈妈夹起一块咬了一口,眼睛弯成了月牙:“这是我吃过最好吃的可乐鸡翅!太香啦!”我心里瞬间甜丝丝的,比吃了蜜还甜。)
这次下厨的经验不仅让我品味到了美食的美味,更让我体会到了动手的快乐和被夸奖的滋味,真是一次恋恋不舍 (改:难忘) 的经历呀。(段评:结尾总结了这次下厨的收获,点明了主题,很棒!要是能把“动手的快乐”具体成“看到鸡翅从生变熟的神奇”,“被夸奖的滋味”变成“妈妈笑起来的样子”,会让感悟更真实哦!修改版:这次下厨不仅让我尝到了可乐鸡翅的香甜,更让我明白:亲手做的食物才最有味道!看着妈妈吃得开心,我觉得所有的忙碌都值得啦——原来动手的快乐,比任何美食都甜!)
罗嘉睿同学,你好!读完你的《可乐鸡翅》,老师特别欣赏你从一次下厨经历中提炼出“动手的快乐和被夸奖的滋味”这个温暖的感悟,把平凡的小事写出了成长的意义,这是文章最闪光的地方!
我们可以试着给这篇“美食故事”加些更生动的细节。比如炸鸡翅时,油星“滋滋”溅起的声音、可乐倒进锅时“咕嘟咕嘟”的气泡翻滚,还有妈妈吃第一口时眼睛弯成月牙的表情——把这些画面写出来,就像给文章加了“特写镜头”,会更吸引人!另外,结尾的“恋恋不舍”可以换成“难忘”或“珍贵”,会更贴合这次充满成就感的经历哦。
💡 再想想这几个小问题:
- 给鸡翅划刀时,你有没有担心划到手?当时心里是紧张还是兴奋?
- 妈妈说“最好吃”时,你注意到她嘴角沾了一点酱汁吗?
- 除了被夸奖的甜,动手过程中还有没有其他特别的感受(比如第一次炸东西的小慌张)?




