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记叙文
开爱的小猫咪
作者:朱俊泽

我们小区里来了一只可爱的小猫咪,他圆滚滚的,又活泼好动,十分讨人喜欢。(段评:这段引入了可爱的小猫咪,整体不错,但缺少时间要素,使得事件发生的背景不够清晰。建议补充具体时间,比如‘有一天’。修改版:有一天,我们小区里来了一只可爱的小猫咪,它圆滚滚的,又活泼好动,十分讨人喜欢。

他是一只蓝猫,虽然叫蓝猫,但是它长了一身灰色的毛发,它的毛发十分茂盛,眼睛圆溜溜的,眼睛的颜色是蓝色的,像一颗蓝宝石好看极了,白天的时候猫会把眼睛眯成一条缝,晚上的时候猫会把眼睛瞪得圆溜溜,鼻子是三角形的,鼻子有点湿漉漉,猫的胡须子 (改:胡须) 细又长,尾巴长长的,摸起来毛茸茸的,十分顺滑,猫的脚上有小肉垫,走起路来悄无声息。(段评:此段对小猫咪外貌描写细致,但语言稍显平淡。可以运用一些比喻等修辞手法让描写更生动,还可以适当增加一些小猫咪的动作,使形象更鲜活。修改版:它是一只蓝猫,虽然叫蓝猫,但是它长了一身像烟雾一样的灰色毛发,十分茂盛。它那圆溜溜的眼睛像两颗蓝宝石,好看极了。白天的时候,它会慵懒地把眼睛眯成一条缝,就像两条弯弯的月牙;晚上的时候,它的眼睛瞪得圆溜溜的,仿佛两颗明亮的夜明珠。它的鼻子是三角形的,有点湿漉漉的,就像刚被露水沾过。猫的胡须细又长,像一根根细细的针。尾巴长长的,摸起来毛茸茸的,顺滑得就像丝绸一样。它的脚上有小肉垫,走起路来悄无声息,就像一个小忍者在执行任务。

它一点都不怕人,他一看见我就跑到我身边,蹭来蹭去,我看着他,它就会歪着头看着我,我摸摸它的头,它就一脸享受的样子。(段评:该段描述了小猫咪不怕人且和‘我’互动的情景,但描写比较简略。可以增加一些‘我’和小猫咪互动时的动作、语言和心理活动,让内容更丰富。修改版:它一点都不怕人,一看见我就欢快地跑到我身边,在我的腿边蹭来蹭去,还发出‘咕噜咕噜’的声音。我看着它,它就歪着头,用那水汪汪的大眼睛好奇地看着我。我忍不住伸出手摸摸它的头,它舒服地眯起眼睛,喉咙里发出满足的呼噜声,一脸享受的样子,我心里也乐开了花。

它十分爱干净,总是 (改:) 自己的爪子和毛发,还喜欢用爪子擦自己的脸,就像人洗脸一样。(段评:这段写小猫咪爱干净,但表述较简单。可以详细描写小猫咪舔爪子、擦脸的动作,让读者更能感受到它爱干净的特点。修改版:它十分爱干净,总是先用舌头把爪子舔得湿湿的,然后抬起爪子,一下一下认真地擦自己的脸,从脸颊到额头,就像人洗脸一样仔细。擦完脸后,它还会用舌头梳理自己的毛发,把每一根毛都弄得顺顺当当的。

它真可爱,我每天都想去看它啊!(段评:结尾表达了对小猫咪的喜爱,但比较直白。可以增加一些对未来和小猫咪相处的期待,让情感更有感染力。修改版:它真可爱,我每天都盼着去看它。我想以后我要给它带好吃的,陪它一起玩耍,和它成为最好的朋友啊!

综合评价:
亲爱的朱俊泽同学:
哇,你把小区里那只可爱的小蓝猫写得活灵活现,老师读的时候眼前都浮现出它圆滚滚蹭你手心的样子啦!你观察得特别仔细——从蓝猫灰色的毛、蓝宝石似的眼睛,到白天眯缝眼、晚上瞪圆眼的小秘密,连肉垫走路悄无声息都写出来了,这些细节让小猫咪像真的跳出来一样,太厉害啦!
不过老师有几个小点子,能让作文更丰满哦:首先,故事发生在什么时候呀?是你放学回家的傍晚,还是周末晒太阳的午后?加上时间,画面会更清晰;其次,你和小猫第一次见面时,心里在想什么呢?是“它会不会咬我?”还是“哇,它的毛摸起来像棉花糖!”把心里的小想法写出来,会更有温度;最后,小猫为什么总爱舔爪子呀?你可以观察一下它舔完后是不是更干净了,或者猜猜它是不是在“洗澡”,这会让作文多些小思考呢!
你已经把小猫写得这么可爱,再补充这些小细节,文章一定会像小猫的毛一样顺滑又吸引人!期待你下次的观察日记,肯定会更棒!
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