秋天是红色的，是枫叶的深红;秋天是黄色的，是桂花的金黄;秋天是橙色的，是橘子的橙红。秋天是一个五彩斑斓的季节，而枫叶是这个季节里最美丽的一道风景。（段评：这一段作为开头,通过描写秋天的色彩引出枫叶,很有美感。不过作为记叙文,缺少时间、地点、起因等要素,没有明确交代故事的背景。可以在开头简单提及一下去赏枫这件事的时间和大概缘由。修改版：在一个周末的午后,秋天展现出它五彩斑斓的一面。秋天是红色的,是枫叶的深红；秋天是黄色的,是桂花的金黄；秋天是橙色的,是橘子的橙红。秋天是一个五彩斑斓的季节,而枫叶是这个季节里最美丽的一道风景。我和妈妈决定去赏枫,开启了一段与枫叶的美好邂逅。）

苏州的天气忽然就冷了，也到了赏枫的最佳季节。周末妈妈带我去天平山感受的枫叶 (改：感受枫叶) 魅力。山脚下的枫林仿佛一副 (改：一幅) 浓墨渲染的画卷，它们色彩鲜艳，红如火、黄如金、绿如翡翠，可是为什么枫叶的颜色都不一样呢？（段评：此段提到了时间(周末)、地点(天平山)和起因(赏枫),但“感受的枫叶魅力”表述有误。并且在描写枫林时,可增加一些自己当时看到枫林的感受,让内容更丰富。修改版：苏州的天气忽然就冷了,也到了赏枫的最佳季节。周末妈妈带我去天平山感受枫叶的魅力。一到山脚下,我就被眼前的枫林震撼到了,那枫林仿佛一幅浓墨渲染的画卷,它们色彩鲜艳,红如火、黄如金、绿如翡翠。我满心好奇,忍不住问自己:为什么枫叶的颜色都不一样呢？）

妈妈告诉我，枫叶的颜色是会随着气候、温度的变化而有所不同？ (改：变化而有所不同。) 春天和夏天的时候是绿色，初秋会变成黄色，等气温越来越冷的时候，它又从橙色变成了红色。（段评：该段妈妈的回答用了问号,表述有误。而且可以增加一些自己听了妈妈解释后的反应,比如惊讶、恍然大悟等神态或心理描写,使内容更生动。修改版：妈妈笑着告诉我:“枫叶的颜色是会随着气候、温度的变化而有所不同的。春天和夏天的时候是绿色,初秋会变成黄色,等气温越来越冷的时候,它又从橙色变成了红色。”我听了,眼睛睁得大大的,露出恍然大悟的神情。）

我捡起一片仔细观察，它摸光滑细腻 (改：摸起来光滑细腻) ，叶脉清晰可见，形状就像小鸭子张开的手掌，也像一个小五角星，可爱极了。把它放在鼻尖仔细闻发现除了淡淡的青草味还混合泥土 (改：混合着泥土) 的气息。一阵阵秋分 (改：秋风) 吹过，枫叶纷纷飘落在树林里，给泥土铺上了一层红地毯，当我踩在枫叶上时会发出“咔嚓咔嚓”的声音，就像有人在偷吃薯片让我兴奋不已，来来回回跑了好几圈。（段评：这段对枫叶的描写很生动,有动作、感受等细节,但“秋分”应是“秋风”。另外,描写踩枫叶的部分可以增加一些心理活动,让兴奋的感觉更能感染读者。修改版：我捡起一片仔细观察,它摸起来光滑细腻,叶脉清晰可见,形状就像小鸭子张开的手掌,也像一个小五角星,可爱极了。把它放在鼻尖仔细闻,发现除了淡淡的青草味还混合着泥土的气息。一阵阵秋风吹过,枫叶纷纷飘落在树林里,给泥土铺上了一层红地毯。当我踩在枫叶上时会发出“咔嚓咔嚓”的声音,就像有人在偷吃薯片,我心里乐开了花,兴奋地想:这声音太有趣啦！我兴奋不已,来来回回跑了好几圈。）

我要带几片回去当书签，这样我每次打开书看到枫叶就能想到秋天的美。（段评：结尾表达了要带枫叶当书签的想法,比较简洁。可以再增加一些对秋天美景的赞美,升华一下主题,让文章更有感染力。修改版：我要带几片回去当书签,这样我每次打开书看到枫叶就能想到秋天的美。秋天的枫叶就像大自然的精灵,给这个季节增添了无尽的魅力,我会永远记住这份美好的回忆。）