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记叙文
我眼中的缤纷世界
作者:姚谦宇

有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜银装素裹 (改:喜欢银装素裹) 的冬天,而我最喜欢的是五彩缤纷的秋天。(段评:此段运用对比的手法表明自己最喜欢秋天,表述清晰。不过语言稍显平淡,可以增加一些儿童化的表达,让句子更生动。修改版:有人喜欢像彩色糖果一样的春天,有人喜欢像大火球一样的夏天,有人喜欢像棉花糖一样的冬天,而我呀,最喜欢像五彩画卷一样的秋天。

秋天的颜色是多彩的,公园里,枫叶像一团团燃烧的火焰,仿佛为整片森林披上了一件火红的外衣;果园里,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄挂满枝头,像一颗颗亮晶晶的宝石;田野里,金黄色的稻谷随风起伏,掀起一阵阵金色的麦浪。(段评:段落描写了秋天多彩的颜色,内容丰富,但可以增加一些自己看到这些景色时的感受,让情感更饱满。同时,表述可以更活泼。修改版:秋天的颜色可真是多彩极啦!在公园里,枫叶红得像一团团燃烧的火焰,哇,好像给整片森林都披上了一件火红火红的大外衣呢,我感觉自己仿佛走进了童话世界。果园里,红彤彤的苹果像小朋友红扑扑的脸蛋,黄澄澄的梨子像一个个小灯笼,紫莹莹的葡萄像一颗颗亮晶晶的宝石,看得我口水都要流下来啦。田野里,金黄色的稻谷随风起伏,掀起一阵阵金色的麦浪,就像金色的海洋在跳舞,美极了!

秋天的声音是美妙的。当你走在铺满银杏叶的林间小道上,你会听到脚下传来“沙沙”的响声,一阵秋风吹来,树叶像翩翩起舞的蝴蝶,伴着秋风共同演奏出一曲动听的秋日交响乐。当你仰望天空时,你会听到大雁南飞时的嘹亮歌声,像一串散落在天际的归乡长调。(段评:该段描绘了秋天美妙的声音,很有画面感。不过可以多运用一些叠词,让语言更有韵律。并且增加一些动作描写,使内容更生动。修改版:秋天的声音是美妙的哟!当你慢悠悠地走在铺满金黄金黄银杏叶的林间小道上,你会听到脚下传来“沙沙沙”的响声,就像小叶子们在悄悄说悄悄话。一阵秋风吹来,树叶像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,它们一会儿飞到这边,一会儿飞到那边,伴着秋风共同演奏出一曲动听的秋日交响乐。当你仰起头,睁大眼睛仰望天空时,你会听到大雁排着整齐的队伍南飞时那嘹亮的“嘎嘎嘎”歌声,像一串散落在天际的归乡长调,可好听啦!

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”这就是我最欢 (改:最喜欢) 的秋天,我眼中那个缤纷而美好的世界!(段评:结尾引用诗句表达对秋天的喜爱,有一定文采。但“最欢”存在错误,应改为“最喜欢”。可以再增加一些对秋天的赞美,让情感更强烈。修改版:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”这就是我最喜欢的秋天,它就像一位神奇的画家,用多彩的画笔描绘出一个缤纷而美好的世界,我爱这迷人的秋天!

综合评价:
亲爱的姚谦宇同学:
哇,你的《我眼中的缤纷世界》像一幅会发光的秋天画卷!老师读的时候,仿佛跟着你走进了五彩斑斓的公园、果园和田野,连秋风的“沙沙”声都好像在耳边响呢~你用“燃烧的火焰”写枫叶,用“亮晶晶的宝石”写果实,这些比喻太新鲜啦,就像给文字撒了一把彩虹糖,甜滋滋的!
不过老师有几个小点子,能让你的秋天更“立体”哦:
首先,试着加一点观察时的小细节吧——比如你蹲在银杏叶上踩出“沙沙”声时,鞋底有没有沾上金黄的碎叶?抬头看大雁时,它们排的“人”字队有没有歪歪扭扭?
其次,悄悄告诉你,秋天里藏着好多“小秘密”:枫叶为什么会变红?稻穗弯腰是在跟谁打招呼?把这些你好奇的小问题写进作文,大家会更想跟着你探索秋天~
最后,下次可以多说说你看到这些美景时的心情呀——是不是忍不住想摘一颗葡萄?踩叶子时有没有偷偷笑出声?
你的文字已经像秋天的阳光一样温暖啦,再加点小细节,一定会更闪亮!期待你下次的“缤纷世界”哦~
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