一头乌黑的美发 (改：头发) ，大大的眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴，黑黑的皮肤，一张瓜子脸的两旁长着一对小小的耳朵，每当我走进校园，走楼梯总会 (改：走楼梯时总会) 看见她那勤劳的身影，她就是我的挚友。（段评：开头直接描写外貌并点出是挚友,内容简洁,但外貌描写比较笼统,缺少能体现人物特点的细节,也没有把看到她勤劳身影的场景写具体,显得有些平淡。可以加入更生动的外貌细节和她劳动时的小画面,让人物一出场就更鲜活。修改版：每天走进校园爬楼梯时,我总会看见那个熟悉的身影——扎着清爽马尾辫的她,额前碎发被汗水沾湿,却依旧弯着腰仔细擦着楼梯扶手。她有一双像黑葡萄一样亮晶晶的眼睛,笑起来时会弯成月牙,小巧的嘴巴总是抿着一股认真劲儿,皮肤是健康的小麦色,瓜子脸两侧的小耳朵一动一动的,像只机灵的小松鼠。她就是我的挚友,一个总在默默忙碌的女孩。）

她是一个活泼、快乐、善良的人。每当我问她借东西的时候，她总是会豪爽地答应，微笑着把东西递到我手中，还不忘对我说：“下次别忘带了哦！”我听了她的话，心里暖暖的。（段评：这段写出了她活泼善良的性格,借东西的情节也很真实,但对话和心理描写可以更细腻。比如她递东西时的动作、语气,还有你心里暖暖的具体感受,都可以再具体一点,让情感更真实。修改版：她是个像小太阳一样活泼快乐的女孩,心肠特别软。记得有次我忘带尺子,急得直挠头,她看见了立刻从笔袋里掏出自己的粉色尺子,“啪”地一声放在我桌上,大大咧咧地说:“用我的！下次再忘带,我可要罚你帮我擦黑板啦！”她的眼睛弯成了小月牙,嘴角的梨涡里好像藏着蜜,我握着那把还带着她体温的尺子,心里像揣了块热乎的小蛋糕,甜滋滋的。）

有一次考试时，我的钢笔突然没墨水了，怎么甩也甩不出来，这可把我急死了，她看见了就把她的备用钢笔借给我用，我才把试卷写完，这次多亏了她的帮助我才顺利完成考试，我真是万分感谢。我开心地对她说谢谢你！（段评：考试借笔的情节很典型,但描写还可以更生动。比如你当时着急的样子,她发现后怎么做怎么说,还有你写完试卷后的心情,都可以加一些细节,让故事更有画面感。修改版：上次数学考试时,我的钢笔突然“罢工”了,墨水像被施了魔法一样怎么也挤不出来。我急得手心冒汗,笔杆都快被我甩飞了,眼泪在眼眶里直打转。这时,一只小手从旁边伸过来,把一支崭新的备用钢笔轻轻放在我桌上。我抬头一看,是她！她用口型对我说“快写”,眼睛里满是鼓励。我握着那支笔,笔尖流畅地在纸上滑动,终于赶在交卷前写完了所有题目。考完试我拉着她的手,声音都带着哭腔:“谢谢你！要是没有你,我这次肯定完了！”）

就这样，日复一日，年复一年，我们成了形影不离的好朋友。（段评：结尾总结了你们成为好朋友的过程,但“日复一日,年复一年”有点笼统,没有具体的生活细节支撑。可以加入一些你们日常相处的小片段,让“形影不离”更有说服力。修改版：就这样,我们一起在课间分享零食,一起在放学路上追着蝴蝶跑,一起在考试前互相加油打气。每天早上在校门口碰面时,她总会递给我一颗甜甜的糖果；每次我不开心时,她都会讲笑话逗我笑。慢慢的,我们成了形影不离的好朋友,就像两棵并排生长的小树苗,一起迎着阳光长大。）