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记叙文
银杏叶
作者:张轩语

宋代的黄庭坚曾经说过:“满(段评:该段内容不完整,引用诗句只说了一半,表意不明。应补充完整诗句内容,让表达更清晰。修改版:宋代的黄庭坚曾经说过:“满地翻黄银杏叶,忽惊天地告成功。”

地翻黄银杏叶,忽惊天地告成功。”(段评:此段单独引用诗句,没有与上下文紧密衔接。可以在引用后简单阐述一下诗句与后文要介绍银杏叶的关联。修改版:“满地翻黄银杏叶,忽惊天地告成功。”这句诗生动地描绘出了银杏叶的美,也让我想起了我可爱的伙伴——银杏叶,今天我就来介绍它。

这句话道尽了银杏的风骨。银杏(段评:该段表述较笼统,“道尽了银杏的风骨”没有具体说明风骨是什么。可以结合后文对银杏的描写,简单概括一下所谓的“风骨”,让读者有初步的概念。修改版:这句话道尽了银杏坚韧奉献的风骨。银杏叶是我的伙伴,今天我来介绍它。

叶是我的伙伴,今天我来介绍它。(段评:此段引出要介绍银杏叶,但过于简洁。可以加上一些自己对银杏叶的喜爱之情,让文章更有情感。修改版:银杏叶是我特别喜欢的伙伴,今天我就开心地来介绍它。

银杏树高大挺拔,就像一排(段评:该段描写银杏树高大挺拔像战士,比较常规。可以增加一些词语来让描写更生动,比如形容一下战士的状态。修改版:银杏树高大挺拔,就像一排英姿飒爽的战士守护着这片土地。

战士。它的叶子黄中带绿,再细(段评:描写叶子颜色和纹路较平淡。可以用更形象的比喻来描述颜色,比如“黄中带绿,像一幅黄绿交织的水彩画”。修改版:它的叶子黄中带绿,像一幅黄绿交织的水彩画,再仔细观察还有很多纹路,就像扇子一样。

细观察还有很多纹路,就像扇子(段评:将叶子比作扇子较普通。可以进一步说明像扇子带来的感受,比如“像扇子一样,仿佛能扇来秋天的凉爽”。修改版:再仔细观察还有很多纹路,就像扇子一样,仿佛能扇来秋天的凉爽。

一样。闻一闻,还有清清的香味。(段评:描述叶子香味较简单。可以加上自己闻到香味的感受,让内容更丰富。修改版:闻一闻,还有清清的香味,那香味让我感觉仿佛走进了秋天的森林。

再摸一摸,软软的,却又带着一(段评:描写摸叶子的感觉较单一。可以对比一下和其他东西触摸的不同,突出叶子的特点。修改版:再摸一摸,软软的,和棉花的软不同,却又带着一丝韧性,仿佛藏着不为人知的力量。

丝韧性,仿佛藏着不为人知的力量。(段评:此段内容不错,无需修改。修改版:再摸一摸,软软的,却又带着一丝韧性,仿佛藏着不为人知的力量。

银杏叶是好东西,果子能吃,(段评:该段说银杏叶是好东西,但表述较生硬。可以用更亲切的语言来表达,比如“银杏叶呀,真是个宝贝”。修改版:银杏叶呀,真是个宝贝,果子能吃,

叶子能入药,为人们的健康助力;(段评:介绍银杏叶和果子的作用较平淡。可以举例说明为人们健康助力的具体情况。修改版:叶子能入药,就像一位小医生,为人们的健康助力;

坚实的木头还能打造成精致的家(段评:描述木头能打造家具较简单。可以说说打造的家具是什么样子的,增加画面感。修改版:坚实的木头还能打造成精致的家具,像漂亮的小桌子,摆在房间里可好看啦。

具。它不仅装点了世界,更以自(段评:此段内容不错,无需修改。修改版:它不仅装点了世界,更以自身的价值诠释着生命的意义。

身的价值诠释着生命的意义。(段评:此段内容不错,无需修改。修改版:它不仅装点了世界,更以自身的价值诠释着生命的意义。

银杏啊,你是时光雕琢的瑰宝。(段评:赞美银杏是时光雕琢的瑰宝较笼统。可以具体说说时光在银杏身上留下了什么痕迹。修改版:银杏啊,你是时光雕琢的瑰宝,那粗糙的树干就是时光留下的印记。

你身姿挺拔如卫士,将岁月的风(段评:描写银杏身姿如卫士较常规。可以加上卫士面对困难的态度,突出银杏的坚韧。修改版:你身姿挺拔如卫士,面对岁月的风霜毫不畏惧,将它化作向上的力量;

霜化作向上的力量;叶片似扇,(段评:描述叶片似扇较简单。可以说说叶片承载秋光后带来的变化。修改版:叶片似扇,承载了秋光,变得金黄金黄的,却掩不住骨子里的坚韧。

承载了秋光,却掩不骨子里 (改:掩不住骨子里) (段评:“掩不骨子里的”表述有误,应是“掩不住骨子里的”。同时可以增加一些内容,让句子更完整。修改版:叶片似扇,承载了秋光,却掩不住骨子里的那股坚韧劲儿,仿佛在和秋天对抗。

坚韧。那清淡的香味是你的温柔,(段评:此段内容不错,无需修改。修改版:那清淡的香味是你的温柔,可入药的叶片是你的奉献。

可入药的叶片是你的奉献。我爱(段评:此段内容不错,无需修改。修改版:我爱你历经千载仍生机勃勃的模样,

你历经千载仍生机勃勃的模样,(段评:此段内容不错,无需修改。修改版:我爱你历经千载仍生机勃勃的模样,

更敬你默默予人裨益的品格,你(段评:此段内容不错,无需修改。修改版:更敬你默默予人裨益的品格,你是自然写给人间最动人的诗篇。

是自然写给人间最动人的诗篇。(段评:此段内容不错,无需修改。修改版:更敬你默默予人裨益的品格,你是自然写给人间最动人的诗篇。

综合评价:
亲爱的张轩语同学:
哇,你写的《银杏叶》太让老师惊喜啦!开头引用黄庭坚的诗句,一下子就把银杏叶的美写得特别有韵味,还观察到叶子“黄中带绿有纹路”“软软带韧性”,连香味都写出来了,看得老师都想摸一摸银杏叶呢!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更精彩:
首先,要是能加上你观察银杏叶的时间和地点就更好啦,比如“上周六在公园的银杏树下”,这样读者能更快走进你的观察故事;其次,你说银杏叶是“伙伴”,可以写写和它的小故事吗?比如捡叶子做书签时,叶子从树上飘下来的样子,或者你摸着叶子时心里的小想法;最后,试试用“首先看叶子形状,接着闻香味,然后摸质感”这样的顺序,让观察更有条理哦!
老师还好奇:银杏叶变黄时,你有没有发现它和其他树叶落下来的样子不一样?把这些小发现加进去,你的作文会像银杏叶一样,又美又有自己的小秘密!期待你下次更棒的作品呀!
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