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记叙文
红彤彤的苹果
作者:韦斯铧

水果世界缤纷多彩,可口的葡萄,黄黄的梨,绿油油的西瓜,粉粉的桃……但我最喜欢的是红彤彤的苹果。(段评:这段通过列举多种水果引出最喜欢的苹果,思路清晰,但表述较平淡。可以增加一些描述水果特点的词语,让语言更生动。修改版:水果世界就像一幅五彩斑斓的画卷,有晶莹剔透、酸甜可口的葡萄,有黄澄澄、散发着淡淡清香的梨,有绿油油、圆滚滚的西瓜,还有粉嘟嘟、鲜嫩多汁的桃……不过,我最喜欢的还是那红彤彤、宛如小灯笼般的苹果。

苹果穿着红彤彤的外衣,就像一位害羞的小姑娘。肚子圆圆的,里面的果肉是黄黄的。(段评:运用比喻的手法描写苹果外形,很生动,但描写不够细致。可以再增加一些对苹果颜色、大小等方面的细节描写。修改版:苹果穿着一件红彤彤的外衣,红得就像一位害羞小姑娘的脸蛋。它的肚子圆滚滚的,个头还不小呢,里面的果肉是黄澄澄的。

摸上去硬硬的,很光滑。我用力捏一捏,怎么捏都捏不碎。(段评:描述了苹果摸起来的感觉和捏的情况,但内容较简单。可以加入一些自己的感受和想法,让段落更丰富。修改版:我伸手摸了摸苹果,它的表面硬硬的,还特别光滑,就像涂了一层蜡一样。我忍不住用力捏了捏它,嘿,怎么捏都捏不碎,这苹果可真结实呀,我心里想着它的果肉肯定也很紧实呢。

我闻一闻,淡淡的果香犹如一串欢快的音符,在我的鼻尖前争先恐后地舞动着。(段评:运用比喻的手法写苹果的果香,很有创意,但可以进一步描述这种果香给自己带来的感受。修改版:我把苹果凑近鼻子,轻轻闻了一闻,那淡淡的果香犹如一串欢快的音符,在我的鼻尖前争先恐后地舞动着。这股清香钻进我的鼻子里,让我感觉浑身都舒畅了,仿佛置身于一片苹果园之中。

我用力咬一口,只听“咔嚓”一声,苹果裂成了两半,白里透黄的果肉看上去新鲜极了!(段评:描写咬苹果的情景较生动,但可以增加一些对声音和果肉外观的细致描写。修改版:我张大嘴巴,用力咬了一口苹果,只听“咔嚓”一声清脆的声响,就像放了一个小鞭炮一样。苹果瞬间裂成了两半,白里透黄的果肉看上去新鲜极了,还能看到里面一丝丝的纤维呢。

我迫不及待地又咬了一口,一丝丝的甜意顺着嘴唇、舌头,渗进了我的心里,犹如甜甜的蛋糕。(段评:写吃苹果的甜味有比喻,但可以再详细描述一下甜意蔓延的过程。修改版:我迫不及待地又咬了一口,那一丝丝的甜意先是在嘴唇上散开,然后顺着舌头慢慢流淌,就像一条甜蜜的小溪。接着,这股甜意渗进了我的心里,让我感觉就像吃了一块香甜无比的蛋糕,从嘴巴一直甜到了心窝里。

苹果美味又好吃 (改:美味可口) ,真是美食天堂 (改:水果世界) 上最甜的水果之一。(段评:结尾表达了对苹果的喜爱,但表述较普通。可以用更有感染力的语言来总结全文。修改版:苹果不仅美味可口,还充满了甜蜜的滋味,它简直就是水果王国里一颗璀璨的明珠,是我心中最最喜爱的水果!

综合评价:
亲爱的韦斯铧同学:
读完你的《红彤彤的苹果》,老师眼前仿佛出现了一个又红又甜的苹果,你观察得可真细致呀!从苹果红彤彤的外衣、圆圆的肚子,到摸起来硬硬的触感、淡淡的果香,还有咬下去“咔嚓”的脆响和甜到心里的味道,每一处都写得那么生动,特别是把果香比成“欢快的音符”,这个比喻太有创意了,老师要为你鼓掌!
不过咱们可以让作文更丰满哦:比如你是在什么时候、什么地方观察这个苹果的?是周末在家的餐桌上,还是放学路上的水果摊?当时有没有小伙伴和你一起分享?另外,如果能写写第一次看到这个苹果时的心情——比如“妈妈刚买回来时,我眼睛都亮了,盯着它舍不得移开”,作文会更有温度呢!
最后老师还有个小问题:苹果除了好吃,你知道它有什么小秘密吗?比如它为什么是红色的?或者它对我们的身体有什么好处?把这些小发现加进去,你的作文会像苹果一样,又甜又有营养!期待看到你更棒的作品,你一定能做到的!
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