我的卧室桌上有一台小台灯。（段评：这段是文章的开头,简洁地引出了说明对象——卧室桌上的小台灯,开门见山,很不错！如果能稍微加一点小台灯给你的初步感受,比如“每天晚上都陪着我写作业”,就能让开头更有温度啦。修改版：我的卧室桌上放着一台小巧的台灯,它每天晚上都安安静静地陪着我写作业、看书,是我离不开的小伙伴。）

小台灯高30厘米，大约有一本书这么长。小台灯的头从远处看像一棵树、像一朵大蘑菇，从走近点看又像一把小伞。而“小伞”的下面躲着一群“星星”精灵，“星星”精灵有10个呢。瞧，它们正含羞带怯的看这我你呢 (改：我和你呢) ！而小台灯的最上方有一个圆形的“棒棒糖”。（段评：这段描写了小台灯的外形,用了很多有趣的比喻,比如像树、蘑菇、小伞,还把灯光比作星星精灵,很有想象力！不过“从远处看像一棵树、像一朵大蘑菇,从走近点看又像一把小伞”这里,观察顺序可以调整得更清楚,比如先远看再近看,每个比喻单独说会更明白。还有“含羞带怯的看这我你呢”有小错误,“这”应该是“着”,“你”多余啦。修改版：小台灯高30厘米,差不多和我的语文书一样长。远看的时候,它的灯罩像一棵圆圆的小果树,又像一朵撑开的大蘑菇；走近了瞧,灯罩又变成了一把弯着腰的小伞。小伞下面藏着10个“星星”精灵,它们是台灯的LED灯珠,正怯生生地看着我呢！而小台灯的最顶端,还有一个圆圆的“棒棒糖”装饰,可爱极了。）

我的这台小台灯有两个特点。一是可以播放优美的音乐；二是可以讲一些成语故事。这两个特点可有趣了，无聊时可以用它听听歌、听听故事。（段评：这段介绍了小台灯的两个特点,用“一是……二是……”的结构很清晰！如果能加一点你用它听音乐、听故事的小例子,比如“上次我画画时,它播放的《小星星》让我画得更开心了”,会更具体哦。修改版：我的小台灯有两个超棒的特点:一是能播放优美的音乐,二是能讲有趣的成语故事。上次我画画时,它播放的《虫儿飞》让我画得更专注；睡前听它讲《守株待兔》的故事,我还学到了道理呢！无聊时和它作伴,一点也不孤单啦。）

小台灯也有非常多功能 (改：很多功能) 。小台灯底下有个黄色像星星一样的按钮，按下这个按钮就可以开灯了；开灯之后再按一次就又可以关灯了 (改：就可以关灯了) 。小台灯底下还有个浅黄色形状有点像花瓣的按钮。按下它灯光就会变成暖黄色，这样就不会近视了。如果睡觉时你不想开小台灯，你可以叫“开灯”、“关灯”，没错，它还是一个声控灯。不过，我建议大家起床或不用时记得关灯哦。（段评：这段讲了小台灯的功能,提到了按钮和声控,内容很丰富！不过“小台灯底下有个黄色像星星一样的按钮”和“小台灯底下还有个浅黄色形状有点像花瓣的按钮”可以合并一下,用“第一个按钮……第二个按钮……”的顺序,逻辑会更清楚。还有“这样就不会近视了”可以说得更准确,比如“暖黄色的灯光很柔和,能保护我的眼睛”。修改版：小台灯的功能可多啦！它的底座有两个按钮:第一个是黄色星星形状的,按一下就能开灯,再按一下就关灯；第二个是浅黄色花瓣形状的,按下它灯光会变成暖黄色,光线柔和又护眼。它还是声控的呢,睡觉不想伸手时,喊一声“开灯”“关灯”就行！不过我要提醒大家,起床或者不用的时候,记得主动关灯节约用电哦。）

小台灯不仅外表美丽，作用也是非常大呢！（段评：这段是结尾,总结了小台灯的外表和作用,呼应了开头！如果能加一点你对小台灯的感情,比如“它不仅是我的学习帮手,更是我的好朋友”,会让结尾更温暖。修改版：我的小台灯不仅外表可爱,作用还特别大！它是我学习时的护眼小卫士,也是我无聊时的玩伴,更是每天陪着我的好朋友,我真喜欢它呀！）