水果世界缤纷多彩，有黄橙橙 (改：黄澄澄) 的橙子，有粉扑扑的桃子，有金灿灿的芒果，还有又大又圆的西瓜……但我最喜欢的还是苹果。（段评：段落开篇点明水果世界多彩并列举多种水果,自然引出喜欢苹果,表述清晰。不过,可增加一些对这些水果特点的简单描述,让内容更丰富。比如在描述橙子时,可以说‘黄橙橙的橙子,饱满多汁’。修改版：水果世界缤纷多彩,有黄橙橙、饱满多汁的橙子,有粉扑扑、香甜软糯的桃子,有金灿灿、香气浓郁的芒果,还有又大又圆、清甜解渴的西瓜……但我最喜欢的还是苹果。）

成熟的苹果穿着红彤彤的外衣，还带着一点点黄色条纹。挂在枝头，像一个个小灯笼，照亮前方。（段评：运用拟人、比喻的手法描写苹果外观,生动形象。但可以进一步丰富细节,比如描写一下苹果颜色的分布情况。修改版：成熟的苹果穿着红彤彤的外衣,那红色从顶部蔓延下来,还带着一点点黄色条纹。挂在枝头,像一个个小灯笼,照亮前方。）

苹果的表面摸起来光光滑滑的，像一个圆溜溜的小皮球。有我的拳头那么大。（段评：通过比喻描写苹果表面和大小,较为形象。可以再增加一些触觉感受的细节,比如摸起来的温度。修改版：苹果的表面摸起来光光滑滑的,还有点凉凉的,像一个圆溜溜的小皮球。有我的拳头那么大。）

苹果闻着有一股淡淡的清香，扑鼻而来。犹如一股香水味道扑进我的鼻子里，好闻极了。（段评：用比喻写出苹果的清香,表达生动。可以把这种清香和生活中更常见的事物作比较,让读者更有感受。修改版：苹果闻着有一股淡淡的清香,扑鼻而来。犹如刚泡好的茉莉花茶的味道扑进我的鼻子里,好闻极了。）

今天中午，妈妈又给我买了一大袋苹果回来，我高兴地拿起一个放到嘴边，“咔嚓”一声，脆生生的苹果就被我咬了一大口。香甜的苹果汁从我的嘴角流了出来。吃着酸酸甜甜的苹果，我的心情都变得舒畅起来。（段评：此段描述吃苹果的情景,有动作和感受描写,但可增加一些心理描写,突出对苹果的喜爱。修改版：今天中午,妈妈又给我买了一大袋苹果回来,我心里乐开了花,高兴地拿起一个放到嘴边。我心想:这苹果肯定特别甜。“咔嚓”一声,脆生生的苹果就被我咬了一大口。香甜的苹果汁从我的嘴角流了出来。吃着酸酸甜甜的苹果,我的心情都变得舒畅起来。）

水果世界缤纷多彩，有黄橙橙的橙子，有粉扑扑的桃子，有金灿灿的芒果，还有又大又圆的西瓜……但我最喜欢的还是苹果。（段评：内容与第一段重复,可删除或换一种表述来总结全文对苹果的喜爱。比如可以回顾一下前面描写苹果的特点来总结。修改版：在缤纷多彩的水果世界里,苹果那红彤彤的外衣、光滑的表面、淡淡的清香,还有酸甜的味道,都让我深深喜爱。）

成熟的苹果穿着红彤彤的外衣，还带着一点点黄色条纹。挂在枝头，像一个个小灯笼，照亮前方。（段评：与第二段重复,可省略或在描写上更深入,比如描写一下风吹过苹果时的样子。修改版：成熟的苹果穿着红彤彤的外衣,还带着一点点黄色条纹。挂在枝头,像一个个小灯笼,照亮前方。微风吹过,它们轻轻摇晃,好像在向人们招手。）

苹果的表面摸起来光光滑滑的，像一个圆溜溜的小皮球。有我的拳头那么大。（段评：和第三段重复,可增加一些对比,突出苹果大小的特点。修改版：苹果的表面摸起来光光滑滑的,像一个圆溜溜的小皮球。有我的拳头那么大,比弟弟的拳头还要大一些呢。）

苹果闻着有一股淡淡的清香，扑鼻而来。犹如一股香水味道扑进我的鼻子里，好闻极了。（段评：和第四段重复,可从不同角度描写苹果的香味,比如在不同环境下闻苹果的感受。修改版：在温暖的房间里,苹果闻着有一股淡淡的清香,扑鼻而来。犹如一股香水味道扑进我的鼻子里,好闻极了。要是在寒冷的室外闻,这股清香似乎更清幽了。）

今天中午，妈妈又给我买了一大袋苹果回来，我高兴地拿起一个放到嘴边，“咔嚓”一声，脆生生的苹果就被我咬了一大口。香甜的苹果汁从我的嘴角流了出来。吃着酸酸甜甜的苹果，我的心情都变得舒畅起来。（段评：和第五段重复,可增加吃完苹果后的其他感受,比如身体上的感觉。修改版：今天中午,妈妈又给我买了一大袋苹果回来,我高兴地拿起一个放到嘴边,“咔嚓”一声,脆生生的苹果就被我咬了一大口。香甜的苹果汁从我的嘴角流了出来。吃着酸酸甜甜的苹果,我的心情都变得舒畅起来,感觉浑身都充满了活力。）