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记叙文
捉蚊趣事
作者:颜致远

夏天,本应是宁静美好的,然而家中突然出现了一只蚊子,打破了这份宁静。这只蚊子似乎对我们全家充满了敌意,在房间里嗡嗡作响,还不时地在我们耳边飞过,试图寻找机会叮咬我们。(段评:开头用对比的方式引出蚊子的出现,能快速抓住读者注意力,很棒!如果能增加一些夏天的具体场景(比如空调的凉风、吃西瓜的画面),再描写蚊子的声音和动作细节,会让画面更生动哦。修改版:夏天的傍晚,我正躺在沙发上啃冰西瓜,空调吹着凉凉的风,舒服极了。突然,一阵"嗡嗡嗡"的声音钻进耳朵——一只黑花蚊子不知从哪儿冒出来,像架小直升机似的在我头顶盘旋,还时不时俯冲下来,差点叮到我的脸颊,一下子打破了这份宁静。

全家出动,开始了捉蚊之战。爸爸当前峰 (改:当前锋) ,他拿着苍蝇拍,眼睛紧紧地盯着蚊子,仿佛在是 (改:仿佛是) 盯着一只无比珍贵的蝴蝶。(段评:把爸爸比作盯着蝴蝶的样子很有趣,能看出爸爸捉蚊时的认真!可以加上爸爸的动作细节,比如踮脚、屏住呼吸,让爸爸的形象更鲜活。修改版:全家立刻出动,打响了捉蚊大战!爸爸当先锋,他握紧苍蝇拍,踮着脚尖,眼睛瞪得圆圆的,紧紧盯着那只蚊子——就像盯着一只会飞的宝贝蝴蝶,连大气都不敢喘。

妈妈拿一个 (改:搬来一个) 小椅子,在上面放了苍蝇爱罢 (改:爱罢的) 的甜食,也眼睛紧紧地盯着。我就在旁边拿着个电蚊拍,兴奋地跳来跳去。爸爸还抽空关上门窗防止这只蚊子跑出去。(段评:写出了全家分工的画面,很热闹!可以把妈妈放甜食的动作写具体,再加上你的小表情,比如攥紧电蚊拍的小手、亮晶晶的眼睛,会更有童趣哦。修改版:妈妈搬来小椅子,在上面放了一小块甜甜的蛋糕当"诱饵",她蹲在旁边,眼睛一眨不眨地盯着蛋糕周围。我攥着电蚊拍,小脚丫不停地蹦跶,眼睛亮晶晶地跟着蚊子转。爸爸还不忘抽空跑去关紧门窗,生怕这只"小敌人"逃跑啦。

捉蚊过程中的趣事可不少。爸爸像剑仙一样拍打着,妈妈像山神一样拿着小椅子不停地想压住蚊子,我像个小兔子一样边追蚊边跳。(段评:用比喻写出了大家捉蚊的样子,很有想象力!要是能加上具体的动作声音,比如爸爸挥拍子的"呼呼"声、妈妈挪动椅子的"吱呀"声,会更生动哦。修改版:捉蚊的时候趣事可多啦!爸爸挥着苍蝇拍"呼呼"响,像个会飞的剑仙;妈妈举着小椅子轻轻挪动,"吱呀吱呀"地想悄悄压住蚊子,活像个慢腾腾的山神;我举着电蚊拍追着蚊子跳,脚下像装了弹簧,就像只蹦蹦跳跳的小兔子。

就在蚊子在吃面包时,我和爸爸妈妈一齐向蚊子打去。终于它还是落败了,我们终于把这蚊子给打输了 (改:打死了) (段评:写出了捉蚊成功的瞬间,很开心!可以加上大家的动作细节,比如你举拍子的样子、爸爸喊口号的声音,让胜利的画面更热闹。修改版:突然,那只蚊子落在蛋糕上开始吸甜汁!我大喊一声"动手!",和爸爸妈妈一起扑过去——我举着电蚊拍凑上去,爸爸挥起苍蝇拍往下拍,妈妈也用椅子轻轻罩过去。"啪!"蚊子终于被爸爸的拍子打中啦,我们赢啦!

尽管过程中状况百出,但我们并没有放弃。经过一场激烈的“战斗”,我们终于赢了这次捉虾趣事 (改:捉蚊趣事) ,让我懂得了团队一定要配合才能百胜难关 (改:战胜难关) (段评:结尾想表达团队合作的道理,很棒!不过"捉虾趣事"是笔误哦,而且可以把道理和刚才的捉蚊画面结合起来,比如提到爸爸关窗、妈妈放诱饵的分工,会更自然。修改版:虽然捉蚊时我差点摔一跤,爸爸也拍空了好几次,但我们都没放弃。你看,爸爸关窗防逃跑,妈妈放诱饵引蚊子,我帮忙追着拍——原来大家一起分工合作,再难的事也能做好呀!这场捉蚊大战真好玩!

综合评价:
颜致远同学,你好!读完你的《捉蚊趣事》,老师首先被你结尾那句“团队一定要配合才能百胜难关”的感悟打动——能从一次小小的捉蚊行动里提炼出团队协作的道理,这个思考很有深度!
文章的“战斗”场景写得很有画面感,爸爸像剑仙、妈妈像山神、你像小兔子的比喻,让全家捉蚊的分工和姿态一下子活了起来。不过我们可以给这场“战斗”加些更细腻的“特写镜头”:比如蚊子停在面包上时,你握着电蚊拍的手有没有出汗?爸爸挥苍蝇拍前有没有屏住呼吸?妈妈举椅子时是不是踮着脚?把这些细节加进去,“趣事”会更真实动人。
另外,结尾的“百胜难关”可以再贴近生活些——把“难关”换成“小麻烦”,会更符合捉蚊这件事的轻松感。最后老师想和你聊聊:如果下次遇到“敌人”(比如蟑螂),你会设计什么新的团队战术?能不能用今天学到的细节描写,把新“战役”写得更精彩?期待你下一次的“作战报告”!
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