金鱼的长约10厘米,就像红布条掉进了水里,红布条还游来游去的呢。(段评:本段用红布条比喻游动的金鱼,很有画面感,但只写了长度和颜色,内容不够丰富哦。可以补充金鱼游动时的姿态,让描写更生动。修改版:我家的金鱼长约10厘米,穿着火红的“小裙子”在水里游来游去,像飘落的红布条在水中跳着轻快的舞蹈呢。)
金鱼其实就是野生鲫鱼驯化而来的观赏鱼类。它是我妈妈下班回来时给我的礼物。(段评:本段前半句介绍了金鱼的来源,后半句讲了妈妈送礼物的事,两部分内容有点脱节啦。可以把两部分自然衔接起来,让逻辑更顺畅。修改版:金鱼其实是野生鲫鱼驯化来的观赏鱼,这只漂亮的小金鱼,是妈妈下班时特意带给我的礼物呢。)
金鱼的外观很漂亮,颜色多种多样,有红、橙、蓝、紫、黑、银白、五花等,金鱼每天在鱼缸里游来游去的,美丽极了。(段评:本段写了金鱼的颜色多样,但“游来游去”有点笼统哦。可以具体说说不同颜色的金鱼一起游动的样子,让画面更鲜活。修改版:金鱼的外观可漂亮啦,颜色多种多样,有红、橙、蓝、紫、黑、银白和五花等。不同颜色的金鱼在鱼缸里穿梭游动,像一群彩色的小精灵,美丽极了。)
金鱼的眼睛就像一对小灯笼,有的金鱼的眼睛像珠子,有的金鱼的眼睛像蚕豆,还有的金鱼的眼睛周围有透明的水泡,真奇怪啊!(段评:本段用了很多比喻写金鱼的眼睛,特别生动!如果能把不同眼睛的金鱼名字简单提一下,比如水泡眼,会让说明更准确哦。修改版:金鱼的眼睛像一对对小灯笼,有的圆溜溜像珠子,有的鼓鼓的像蚕豆,还有的眼睛周围挂着透明的水泡,这就是有趣的“水泡眼”金鱼,真神奇呀!)
因为金鱼没有眼皮,所以金鱼睡觉时只能睁着眼睛睡觉,而且它们睡觉时很难叫起来,害得我好几次差一点就把它们扔掉了。嘴 (改:差一点就把它们扔掉了。它的嘴) 还会一张一合地,好像在说话呢。(段评:本段讲了金鱼睁眼睡觉的特点,但“差一点扔掉”的表述有点小夸张哦。可以把着急的心情写得更温和,同时把嘴的动作和睡觉的特点分开说,逻辑更清楚。修改版:金鱼没有眼皮,所以睡觉的时候也睁着眼睛,它们睡得可沉啦,我好几次凑近看都以为它们不动了,可着急了。平时它们的嘴还会一张一合,好像在和我说话呢。)
金鱼的鳍就像个“小翅膀”装在了尾巴上,像仙女一样漂亮,金鱼们穿着纱衣翩翩起舞。(段评:本段把鳍比作小翅膀,很形象,但“装在尾巴上”的说法不太准确哦。可以分开写鳍和尾巴的样子,让描写更清楚。修改版:金鱼的鳍像小小的“翅膀”,尾巴则像仙女的纱裙。游动时鳍轻轻摆动,尾巴跟着散开,就像穿着纱衣翩翩起舞的小仙女,漂亮极了。)
金鱼刚吃完东西后有的会穿着纱衣游来游去,有的会在鱼缸里横冲直撞,有的会无精打采地一动不动,有的会在鱼缸里斗舞。(段评:本段写了金鱼吃完东西后的样子,“斗舞”的说法很有趣!如果能具体说说不同状态的原因,比如有的开心有的吃饱了,会更有细节感。修改版:金鱼刚吃完东西,有的会穿着“纱衣”欢快地游来游去,有的慢悠悠地晃着尾巴,好像在消食,还有的凑在一起摆来摆去,像是在玩“斗舞”游戏呢。)
看到这里,你们是不是也喜欢上了这些金鱼呢?(段评:本段用问句结尾,能引起读者共鸣,特别棒!如果能加一句自己对金鱼的喜欢,会让情感更真挚哦。修改版:看到这些可爱又有趣的小金鱼,你们是不是也像我一样,深深喜欢上它们了呢?)
宁俊翔同学,你好!读完你的《金鱼》,老师首先要为你充满童趣的观察力点赞!你用“红布条掉进水里”“眼睛像小灯笼”这样生动的比喻,把金鱼写得活灵活现,尤其是对金鱼睡觉时睁眼睛的细节描写,让文章充满了真实的生活气息,这是说明文最珍贵的“生动性”!
不过我们可以给这篇说明文的“骨架”再搭得更稳一些。比如开头提到“长约10厘米”,如果能加上“一般成年金鱼的体长在8-15厘米左右,我家的这条刚好10厘米”,会让数据更严谨。另外,“金鱼是妈妈的礼物”这句话更像记叙文的开头,说明文可以先直接介绍“金鱼是由野生鲫鱼驯化而来的观赏鱼”,再自然过渡到自己的饲养经历,这样逻辑会更清晰。
💡 我们还可以再思考下:
- 金鱼的不同颜色(红、橙、蓝)是天生的吗?还是和它们吃的食物有关?
- 为什么有的金鱼眼睛像水泡,有的却像小珠子?这些不同的眼睛形状有名字吗?
- 金鱼吃完东西后“横冲直撞”和“无精打采”,会不会和吃的食物多少有关系呢?




