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记叙文
作者:甘钰婷| 指导老师:邓芸

周末的阳光漫进房间,我合上漫画书,心里忽然涌起一个念头:独自去寻三样东西——人生的意义、世间的道理、人性的复杂。我揣着小本子,悄悄走出家门,开启了这场一个人的“寻宝之旅”。(段评:本段作为开头,用阳光漫进房间的画面引出寻宝之旅,主题明确,很有吸引力!不过"人生的意义、世间的道理、人性的复杂"这三个目标有点抽象,小学生写的时候可以再贴近生活一点,比如换成更具体的小目标,这样后面的故事更容易展开哦。修改版:周末的阳光像蜂蜜一样淌进房间,我合上漫画书,心里忽然蹦出个小主意:去寻三样藏在生活里的小秘密——怎么面对困难、人和人为什么不一样、做什么才算有意义。我揣着画满小爱心的笔记本,踮着脚尖溜出家门,开始了这场一个人的"秘密探索之旅"。

小区公园的竹林里,一株小竹笋吸引了我。它头顶着块拳头大的石头,芽尖被压得弯弯的,却仍使劲往上拱,绿嫩的茎秆上还带着被石头磨出痕迹 (改:带着被石头磨出的痕迹) 。我蹲在旁 (改:蹲在旁边) 看了一上午,看着它一点点撑开石缝,终于迎着阳光舒展叶片。我赶紧在本子上写:世间的道理,就像这株竹笋,再大的困难也挡不住坚持的力量。这是我寻到的第一个答案。(段评:本段通过竹笋顶石头的细节,把坚持的道理写得很生动,观察也很仔细,特别棒!如果能多加点自己的心理活动,比如看到竹笋时的好奇、等待时的着急,会让故事更有代入感哦。修改版:小区公园的竹林里,一株顶着石头的小竹笋勾住了我的眼睛。它头顶的石头圆滚滚的,芽尖被压得弯弯的,可绿嫩的茎秆还是使劲往上拱,连被石头磨出的小印子都透着一股倔劲儿。我蹲在旁边看了一上午,眼睛都不敢眨——看着它一点点把石缝撑大,终于迎着阳光舒展开嫩黄的小叶片。我赶紧在本子上写:面对困难就像这株竹笋,只要坚持拱一拱,总能见到阳光!这是我找到的第一个小秘密。

下午,我去了楼下的流浪猫投喂点。往常抢食最凶的橘猫,今天却只是舔舔。可等小猫们吃完,它又突然扑向一口飞过的蝴蝶 (改:一只飞过的蝴蝶) ,眼神变得凶狠起来。在本(段评:本段写橘猫的情节很有趣,能看出你观察到了动物的不同面!不过段落突然结束了,而且"舔舔"后面没说清楚是舔什么,"扑向一口飞过的蝴蝶"也有点小语病,把"一口"改成"一只"会更准确哦。修改版:下午,我跑到楼下的流浪猫投喂点。往常抢食最凶的橘猫,今天却只是蹲在旁边舔爪子,等几只小猫把猫粮吃完,它才慢悠悠地凑过去。可没过一会儿,一只蝴蝶从头顶飞过,它突然像弹簧一样扑起来,眼睛瞪得圆溜溜的,爪子伸得长长的——刚才的温柔劲儿全没了!

子上画了个小猫咪,写下:人性就像这只橘猫,有温柔的一面,也有调皮的一面,这就是复杂。第二个答案,藏在橘猫的举动里。(段评:本段把橘猫的两面性和人性的复杂联系起来,想法很巧妙!不过"调皮的一面"可以再贴近橘猫的行为,比如改成"活泼的一面",会更准确哦。另外,把本子的细节写得再具体点,比如画的小猫是什么样子,会更生动。修改版:我赶紧掏出笔记本,画了只翘着尾巴的橘猫,旁边写下:原来人和橘猫一样,有温柔等小猫吃饭的一面,也有追蝴蝶时活泼的一面,这就是生活里的小复杂呀。第二个小秘密,藏在橘猫的尾巴尖儿里!

第三个答案是在网上看到的:人生本没有预设的意义,就像一张空白的画纸,没有自带的图案与色彩。但我们可以握着生活的画笔,用清晨的努力勾勒线条,用黄昏的温柔填充底色,把一次次坚持化作明亮的色块,把每一次善意变成温暖的笔触。(段评:本段用画纸比喻人生,想法很新颖!不过"清晨的努力勾勒线条,用黄昏的温柔填充底色"可以再贴近小学生的生活,比如换成"帮妈妈递拖鞋的小举动""认真写作业的小坚持",会更真实哦。修改版:第三个小秘密是我回家翻绘本时想到的:人生就像一张空白的画纸,没有自带的图案。可我们能当小画家——帮妈妈递拖鞋时画一笔温暖,认真写作业时画一笔坚持,和朋友分享糖果时画一笔快乐,这些小举动拼起来,就是属于自己的画啦!

周日晚上,我翻开小本子,忽然明白:那些为热爱付出的汗水、对他人伸出的援手、在迷茫中依然前行的勇气,会一点点在白纸上晕染开来,让原本空无的人生,变得丰满而有重量,这便是我们亲手赋予生活的、独一无二的意义。(段评:本段作为结尾,把三个秘密串起来升华主题,特别完整!不过"丰满而有重量"可以换成更具体的感受,比如"像装满小零食的口袋一样满当当",会更有童真哦。修改版:周日晚上,我抱着笔记本趴在床上看:原来那些帮竹笋挪开小石子的坚持、喂流浪猫时的小心意、和朋友吵架又和好的小插曲,都是画纸上的彩色线条。这些线条慢慢连起来,就把空白的画纸变成了属于我的、独一无二的小世界——这就是我找到的,藏在生活里的大秘密呀!

综合评价:
甘钰婷同学,你好!读完你的《寻》,老师被你用童真视角探寻深刻主题的巧思惊艳到了!你从“寻人生意义、世间道理、人性复杂”出发,用竹林竹笋、流浪橘猫和白纸作画三个小切口,把宏大命题拆解成可触摸的生活片段,这种“以小见大”的观察力特别难得!
你对“寻”的诠释很有层次:竹笋拱石的坚持、橘猫温柔与调皮的反差、空白画纸的自我创造,三个答案既独立又关联,文章骨架搭得很稳。尤其是橘猫投喂点的细节,从“舔舔”到“扑蝴蝶”的动作对比,把“人性复杂”具象成了生动画面,这点特别棒!
如果想让文章更有感染力,可以试试给关键场景“加慢镜头”:比如看竹笋拱石时,你蹲了一上午,有没有注意到它茎秆上磨出的痕迹是深是浅?风过时竹叶的沙沙声像不像它在“用力”?把这些感官细节写进去,“坚持的力量”会更有温度。另外,第三个答案从网上看到的部分,可以结合自己的感受再补一句,比如“我突然想起昨天帮妈妈搬花盆时,手心的酸麻不也是我画在纸上的一笔吗?”让道理和自己的生活贴得更紧。
最后我们可以再想想:除了坚持、温柔调皮和自我创造,生活里还有哪些瞬间让你对“意义、道理、复杂”有新的发现?比如一次和朋友的吵架又和好,或者看到环卫工人雨天仍在清扫?期待你把这些新“寻”到的碎片,拼成更丰满的文字!
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