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说明文
大熊猫
作者:冯梓菲| 指导老师:顾洁

中国特有的国宝——大熊猫。(段评:本段是文章的开头,直接点明了说明对象是中国特有的国宝大熊猫,简洁明了。不过作为开头,还可以更生动一些,比如用一个有趣的问题或者比喻来吸引读者的注意力,让开头更有吸引力。修改版:你知道中国特有的国宝是谁吗?没错,就是那憨态可掬的大熊猫!它可是我们国家的"活化石",深受大家的喜爱。

它们模样憨态可掬,让人一见就喜欢。它全身覆盖着黑白相间的头发 (改:毛发) ,黑色的毛浓密油亮,白色的毛洁白如雪,就像穿着一件黑白外套。圆圆的脑袋上嵌着一对黑眼圈,仿佛熬夜没睡好,又像带了一幅 (改:一副) 黑墨镜,特点神气 (改:特别神气) 。一双黑葡萄似的眼睛闪闪发光,搭配上黑鼻子和扁扁的嘴巴,凑成了一张萌萌的脸蛋。它的身子胖呼呼 (改:胖乎乎) 的,走起路来一摇一摆,可爱极了。(段评:本段详细描写了大熊猫的外形,运用了比喻的修辞手法,比如把黑眼圈比作黑墨镜,把眼睛比作黑葡萄,让大熊猫的样子更生动形象。不过在描写毛发的时候,用"头发"不太准确哦,应该用"皮毛"或者"毛发"。另外,"胖呼呼"的"呼"写错啦,应该是"胖乎乎"。修改版:它们模样憨态可掬,让人一见就喜欢。它全身覆盖着黑白相间的皮毛,黑色的毛浓密油亮,白色的毛洁白如雪,就像穿着一件黑白外套。圆圆的脑袋上嵌着一对黑眼圈,仿佛熬夜没睡好,又像戴了一副黑墨镜,特别神气。一双黑葡萄似的眼睛闪闪发光,搭配上黑鼻子和扁扁的嘴巴,凑成了一张萌萌的脸蛋。它的身子胖乎乎的,走起路来一摇一摆,可爱极了。

大熊猫是名副其实的“素食主义者”,最爱都 (改:最爱吃) 鲜嫩的竹子。它每天要花十几个小时吃东西,一颗爪子 (改:一根竹子) 抓在爪子里,嘴巴“咔咔嚓嚓”地啃着,吃得津津有味。除子 (改:除了) 竹子,它们也会偶尔吃些竹笋、胡萝卜和苹果。大熊猫喜欢住在温暖湿润的竹林里,那里有充足的食物和阴凉的环境。(段评:本段介绍了大熊猫的食性和生活环境,内容准确。不过有些地方可以写得更具体,比如吃竹子时的动作,"一颗爪子抓在爪子里"这里有点不通顺,应该是"一根竹子抓在爪子里"。还有"除子竹子"的"子"写错了,是"了"。另外,写生活环境的时候,可以简单说说竹林的特点,让读者更清楚。修改版:大熊猫是名副其实的“素食主义者”,最爱吃鲜嫩的竹子。它每天要花十几个小时吃东西,一根竹子抓在爪子里,嘴巴“咔咔嚓嚓”地啃着,吃得津津有味。除了竹子,它们也会偶尔吃些脆脆的竹笋、甜甜的胡萝卜和香香的苹果。大熊猫喜欢住在温暖湿润的竹林里,那里有吃不完的竹子,还有阴凉的树荫,可舒服啦!

大熊猫的特点十分独特。别看它们笨重,却是爬树高手!粗壮的四肢充满力量,锋利的爪子像小钩子,能牢牢抓住树干,爬到树顶蜷着晒太阳,还会在树枝上晃悠,像玩荡秋千。它们的“第六指”最神奇,是增生的腕骨,能灵活抓住竹子,啃食起来又快又稳。黑白皮毛也暗藏玄机,黑色吸热、白色反光,黑眼圈还能保护眼睛免受强光刺激。雌性大熊猫一年只有一次发情期,怀孕四个多月后通常只生一只小熊猫,刚出生的小熊猫像粉色的小老鼠,没毛睁眼 (改:没毛没睁眼) ,要靠妈妈乳汁喂养到一岁多才能独立。(段评:本段介绍了大熊猫的独特本领和特点,内容很丰富,还提到了“第六指”这个小知识,很有趣。不过段落里的“一颗爪子”应该是“一根竹子”,“除子竹子”的“子”是“了”,这些小错误要注意哦。另外,在介绍爬树的时候,可以加一点具体的场景,比如爬树的原因,会让内容更生动。修改版:大熊猫的特点十分独特。别看它们胖乎乎的,却是爬树高手!粗壮的四肢充满力量,锋利的爪子像小钩子,能牢牢抓住树干,爬到树顶蜷着晒太阳,还会在树枝上晃悠,像玩荡秋千一样。它们的“第六指”最神奇,是增生的腕骨,能灵活抓住竹子,啃食起来又快又稳。黑白皮毛也暗藏玄机,黑色吸热、白色反光,黑眼圈还能保护眼睛免受强光刺激。雌性大熊猫一年只有一次发情期,怀孕四个多月后通常只生一只小熊猫,刚出生的小熊猫像粉色的小老鼠,没毛也睁不开眼,要靠妈妈的乳汁喂养到一岁多才能独立生活。

大熊猫是珍贵的国宝,保护它们就是保护生物多样性。让我们爱护环境,守护这些可爱的生灵!(段评:本段点明了大熊猫的珍贵,呼吁大家保护它们,主题积极。不过“保护它们就是保护生物多样性”这句话有点抽象,对于小学生来说,可以说得更具体一些,比如保护大熊猫的家园,让它们有足够的竹子吃,这样更容易理解。修改版:大熊猫是非常珍贵的国宝,我们要好好保护它们。如果大熊猫的竹林家园被破坏了,它们就没有食物吃了。所以我们要爱护环境,不乱砍树木,让这些可爱的生灵能快乐地生活下去。

大熊猫是珍稀又可爱的“活化石”,是中外友好的使者。(段评:本段总结了大熊猫的价值,作为结尾很合适。不过可以和开头呼应一下,让文章结构更完整。比如开头提到了“活化石”,结尾可以再强调一下,让主题更突出。修改版:大熊猫是珍稀又可爱的“活化石”,也是中外友好的小使者。它们用萌萌的样子,把中国的友好传递给了全世界。

综合评价:

冯梓菲同学,你好!这篇《大熊猫》说明文写得很用心,老师特别欣赏你对大熊猫“第六指”和皮毛作用的观察——能发现这些独特的科学细节,说明你在查阅资料时动了脑筋,让文章既有童趣又有知识深度,这点非常棒!

文章的结构很清晰,从外形、食性、特点到价值,像搭积木一样层层递进,让人能快速了解大熊猫。不过我们可以试试“给细节装个放大镜”:比如写吃竹子时,能不能加一句“它的‘第六指’会灵活地把竹叶捋成一小束,再用牙齿精准咬断竹茎”?这样把神奇的“第六指”和吃竹子的动作结合,会让说明更生动。结尾提到“活化石”,如果能加一句“它们已经在地球上生活了800万年”,用数字支撑会更有说服力哦!

💡 我们还可以再思考下:

  1. 大熊猫的黑白皮毛除了调节体温,在森林里还有没有隐藏的“保护色”作用?
  2. 如果让你给来中国的外国小朋友介绍大熊猫,你会怎么把“活化石”这个词讲得更有趣?
  3. 为了保护大熊猫,我们普通人能做哪些具体的小事呢?
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