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记叙文
作者:程鑫淇

那天放学,我攥着皱巴巴的试卷,在小区里漫无目的地走——我在寻找一份丢失的勇气。上周的数学竞赛,我因为紧张漏答了两道题,从此再也不敢举手发言,连最喜欢的奥数课也变得索然无味。(段评:这段开头用试卷和竞赛失误引出"寻觅勇气"的主题,情感真实,能让读者快速理解你的心情。要是能加一点具体的细节,比如试卷上的分数、奥数课上不敢举手时的小动作,会更有画面感哦!修改版:那天放学,我攥着皱巴巴的数学试卷——红笔写的82分像小锤子敲着我的心,在小区里慢吞吞地晃。上周的数学竞赛,我握着笔的手直抖,居然漏答了两道计算题,从那以后,我上课再也不敢举手发言,连最喜欢的奥数课也像没加糖的牛奶,变得索然无味。我低头踢着小石子,心里空空的:我的勇气,好像跟着那次失误一起丢了。

路过花坛时,我看见一只小蚂蚁在寻觅 (改:寻找) 食物。它围着一块比自己大几倍的面包屑转了又转,爬上去又滑下来,却从没停下脚步。我蹲在旁边看了很久,忽然想起昨天帮妈妈找针线的事:妈妈缝衣服时弄丢了针,我趴在地上,从沙发缝到书桌下,找了半个多小时,终于在地毯的角落里发现了那枚闪着微光的银针。(段评:你用小蚂蚁搬面包屑和找针线的事来呼应主题,这个联想很棒!不过小蚂蚁的动作可以写得更细致,比如它滑下来时会不会蹬腿?找针线时你的感受也可以加一点,这样两个事例会更生动。修改版:路过花坛时,我忽然看见一只黑蚂蚁围着半块面包屑转圈圈——那面包屑比它大好几倍呢!它试着往上爬,刚爬到一半就脚一滑摔下来,六只小脚扑腾了两下,立刻又昂着头往上爬。就这样爬上去、滑下来,爬上去、滑下来,它的触角一直晃呀晃,从没停下。我蹲在旁边看了好久,忽然想起昨天帮妈妈找针:妈妈缝衣服时针丢了,我趴在地上,从沙发缝摸到书桌下,膝盖都蹭红了,找了半个多小时,终于在地毯角发现了那枚闪着微光的银针,当时心里的欢喜像炸开的小烟花。

就在这时,一阵风吹来,吹落了我口袋里的试卷。我弯腰去捡,忽然发现试卷背面写着老师的评语:“一次失误不算什么,勇敢尝试才最重要。”我忽然明白,我一直寻觅 (改:寻找) 的勇气,从来没有丢失,只是被我藏在了害怕失败的角落里。(段评:老师的评语和捡试卷的情节设计得很巧妙,一下子点醒了主题!要是能加一点你捡试卷时的动作和看到评语时的反应,比如心跳的感觉、眼睛发热的样子,情感会更饱满哦。修改版:就在这时,一阵风吹来,“哗啦”一声卷走了我口袋里的试卷。我慌慌张张弯腰去捡,手指刚碰到纸角,就瞥见背面一行红笔字——是老师的评语!“一次失误不算什么,勇敢举起手的你,比满分更耀眼。”我的眼睛忽然热了,原来我一直找的勇气,根本没丢,它就像那枚银针,藏在我害怕失败的“小角落”里,等着我去发现。

这次经历让我懂得了,寻觅 (改:寻找) 不止是寻找丢失的东西,更是一种坚持和不放弃的勇气。生活中,我们还会寻觅 (改:寻找) 知识、寻觅 (改:寻找) 友谊、寻觅 (改:寻找) 梦想,只要带着耐心和执着,不畏惧困难,就一定能在寻觅中收获成长,找到自己想要的一切。(段评:结尾总结了寻觅的意义,很棒!不过可以把道理和你自己的经历结合得更紧,比如用小蚂蚁或银针的例子呼应一下,会让感悟更真实,不那么像口号哦。修改版:这次寻觅勇气的经历,让我懂了:寻觅不只是找丢了的东西,更是像小蚂蚁搬面包屑那样,跌了跟头也不放弃;像找银针那样,耐着性子一点点找。原来勇气从来不是“不害怕”,而是害怕的时候,还敢试着举起手。以后我再遇到困难,就想想那只小蚂蚁和地毯下的银针——它们会像小灯,照着我往前迈一步。

综合评价:

程鑫淇同学,你好!读完你的《寻》,老师被你细腻的观察和深刻的感悟打动了!你没有停留在“找东西”的表面,而是通过寻勇气的过程,悟出“寻觅是坚持和不放弃”的道理,这个立意特别有深度,让文章一下子有了灵魂!

文章的选材也很巧妙,用小蚂蚁搬面包屑、帮妈妈找针这两个小事例,自然引出对勇气的思考,最后用老师的评语点题,前后呼应,结构完整又精巧。尤其是小蚂蚁“爬上去又滑下来却不停步”的细节,写得特别生动,像个小小的特写镜头,让道理变得看得见摸得着!

如果想让文章更上一层楼,我们可以试试“给关键处加特写”的小技巧。比如你写“攥着皱巴巴的试卷”时,能不能放慢镜头?试卷上的红叉像什么?手心有没有出汗?或者看到老师评语的那一刻,心里像有什么东西“叮”地亮了一下?把这些细微的感受写出来,文章的情感会更饱满哦!

💡 我们还可以再想想:

  1. 生活中还有哪些“寻觅”的小事,藏着和勇气一样珍贵的东西?
  2. 如果把“寻勇气”的过程比作爬山,你觉得最陡的那一段是什么时候?
  3. 下次再遇到害怕的事,你会用什么“寻觅”的小方法给自己打气?
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