在一个晴朗的周末，我发现我的爷爷经常抽烟，但抽烟很不好我决定 (改：但抽烟很不好,我决定) 让爷爷戒烟。（段评：这段内容能清晰交代时间和起因,但表述稍显生硬。可以增加一些自己看到爷爷抽烟时的感受,让内容更有情感。修改版：在一个晴朗的周末,我发现爷爷经常抽烟。看着那缭绕的烟雾,我心里可担心了,因为我知道抽烟很不好,于是我决定让爷爷戒烟。）

我跟爷爷说：“老爷爷你老抽烟 (改：爷爷你老抽烟) 对肺不好！”爷爷满口答应。所以我经常盯着爷爷。 (改：于是我经常盯着爷爷。) （段评：称呼使用有误,对爷爷不应叫“老爷爷”。另外,“我经常盯着爷爷”表述较简单,可补充盯着爷爷时自己的动作和想法。修改版：我跟爷爷说:“爷爷,你老抽烟对肺不好！”爷爷满口答应。此后,我就像个小卫士,眼睛时不时就瞟向爷爷,心里还想着可不能让爷爷偷偷抽烟。）

有一次，我在上厕所，我亲爱的爷爷就像老鼠偷大米一样，偷偷的抽了 (改：偷偷地抽了) 一支烟，我刚上完就看到了爷爷在抽烟就气急败坏的说 (改：气急败坏地说) ：“爷爷你不是说要戒烟吗？拿出来吸吧。”爷爷只能拿出烟，在心里想：我说了要戒烟，不可以抽。（段评：此段比喻的运用比较生动,但“拿出来吸吧”这句话表意不明。可详细描写自己气急败坏的样子以及爷爷拿出烟时的神态。修改版：有一次,我在上厕所,我亲爱的爷爷就像老鼠偷大米一样,偷偷地抽了一支烟。我刚上完厕所出来,就看到爷爷正叼着烟吞云吐雾呢,我气得双手叉腰,眼睛瞪得像铜铃,大声说:“爷爷你不是说要戒烟吗？怎么又抽上了！”爷爷听了,脸“唰”地一下红了,像个做错事的孩子,低着头,慢慢地把烟拿了出来,心里想着:我说了要戒烟,不可以抽。）

但是，我一上学爷爷就偷偷抽几支烟，所以我只能每次都去学校前收了爷爷所有的烟。（段评：内容比较概括,可描述自己收烟时和爷爷的互动,比如爷爷的反应等。修改版：但是,我一上学爷爷就偷偷抽几支烟。所以每天去学校前,我都会像个小警察一样,严肃地对爷爷说:“爷爷,把烟都交出来！”爷爷有时候会假装舍不得,皱着眉头,嘴里嘟囔着:“就留一支呗。”可我坚决不同意,爷爷只好无奈地把烟都给了我。）

在昨天爷爷终于戒掉了 (改：昨天爷爷终于戒掉了) ，我半信半疑，故意放支烟在桌子上，上学后很期待，放学后我欢快地回家。我看到桌上的烟还在，爷爷戒烟成功啦！我跟爷爷拍手兴奋 (改：兴奋地拍手) 。（段评：“我跟爷爷拍手兴奋”表述不通顺。可以详细描写自己看到烟还在时的兴奋心情和动作。修改版：在昨天爷爷终于戒掉了,我半信半疑,故意放支烟在桌子上,上学后心里一直期待着。放学后我像一只欢快的小鸟,蹦蹦跳跳地回了家。我一眼就看到桌上的烟还在,顿时心花怒放,我一下子扑到爷爷怀里,兴奋地大喊:“爷爷,你戒烟成功啦！”然后和爷爷开心地拍手庆祝。）