周六早晨，我坐在写字台上看《西游记》，心想：要是我能到书里和孙悟空一起玩就好了。突然一道金光从书里照了出来，我好奇地摸了摸，只听见“嗖”的一声，我就被拉进了书中。（段评：开头通过看《西游记》的日常场景引出穿越情节,想象丰富,能快速吸引读者,但“摸了摸”“嗖的一声”可以更具体,让穿越过程更有画面感。修改版：周六早晨,我趴在洒满阳光的写字台上,正盯着《西游记》里孙悟空大闹天宫的插画发呆,心里痒痒的:要是能跳进书里和孙大圣一起腾云驾雾就好啦！突然,书里的金箍棒图案“唰”地射出一道金光,我忍不住伸手碰了碰那道温暖的光,只听“呼”的一声,整个人像被一只无形的手拽着,旋转着钻进了书里。）

“扑通”我一屁股摔在了草地上，眼前出现了一只身披金甲、手持金箍棒的猴子。我按耐 (改：按捺) 不住内心的兴奋，叫道：“齐天大圣，我终于见到你了，你带我去玩玩吧！”孙悟空笑眯眯地说：“你这小子还有点见识，今天就让俺老孙带你去天庭逛逛。”（段评：本段通过“扑通”的拟声词和孙悟空的外貌描写,快速推进情节,但“按耐不住内心的兴奋”可以换成更具体的动作或神态,让兴奋感更真实。修改版：“扑通！”我一屁股摔在毛茸茸的草地上,还没来得及揉屁股,就看见一只身披金甲、金箍棒扛在肩上的猴子正挠着下巴看我。我一下子蹦起来,指着他大叫:“齐天大圣！是你！你能不能带我去玩呀？”孙悟空咧嘴一笑,金箍棒在手里转了个圈:“你这小娃娃倒识货,走,俺老孙带你上天庭耍耍！”）

我坐在孙悟空的祥云上，几乎一瞬间就到达了天庭。一到天庭，孙悟空拉着我直奔蟠桃园，刚进桃园，我就被眼前的景象惊呆了：满树硕大的蟠桃，红得似火，粉得像霞，散发着香甜的气息。孙悟空灵活地爬上树摘下了几个大蟠桃递给我，我一口咬下，汁水四溢，甜味从舌尖涌入喉咙，我忍不住赞叹：“实在是太好吃了。”（段评：蟠桃的描写用了颜色比喻,很生动,但“汁水四溢”可以加入具体的感官细节,比如果肉的质感、甜味的蔓延,让吃蟠桃的场景更诱人。修改版：我紧紧抓着孙悟空的虎皮裙,坐在软绵绵的祥云上,风在耳边呼呼响,一眨眼就到了天庭。刚进蟠桃园,我就瞪圆了眼睛——满树的蟠桃像小灯笼挂在枝头,红的像熟透的苹果,粉的像小姑娘的脸蛋,甜香直往鼻子里钻。孙悟空“噌”地爬上树,摘了个拳头大的蟠桃扔给我,我咬了一大口,细腻的果肉裹着甜甜的汁水滑进喉咙,连眉毛都跟着甜得翘起来:“这蟠桃比我吃过的所有桃子都甜！”）

吃完蟠桃，我来到了人间的树林里散步，突然，从石头后面跳出两只老鼠精。孙悟空刚想拿出金箍棒把它们打死，我却悄悄地说：“孙大圣，先等等，我有办法。”说完，我从口袋里拿出一把瓜子，两只老鼠被美食勾引 (改：吸引) 过来。趁它们不注意时，我把两只老鼠精的尾巴绑了起来，等老鼠精发觉时已经晚了。孙悟空夸赞道：“嘿，没想到你还有两把刷子呢！”我听了，害羞地低下了头。（段评：用瓜子制服老鼠精的情节很有童趣,但“悄悄地说”“绑了起来”可以更具体,比如“凑到孙悟空耳边小声说”“用随身带的跳绳轻轻绑住”,让小妙招更真实。修改版：吃完蟠桃,孙悟空带着我落在人间的树林里散步。突然,石头后面跳出两只尖嘴的老鼠精,正龇着牙盯着我们。孙悟空刚要举起金箍棒,我赶紧凑到他耳边小声说:“大圣,别打！我有办法！”我掏出书包里的瓜子,撒了几颗在地上。两只老鼠精鼻子一抽,立刻跑过来抢瓜子。我趁机掏出跳绳,飞快地把它们的尾巴缠在一起。等它们反应过来,尾巴已经紧紧绑住啦！孙悟空挠挠头笑:“你这小娃娃,鬼点子还挺多！”我红着脸挠了挠头。）

“天色已晚，俺老孙要花果山睡觉了。”孙悟空一边挥手一边说。虽然有些不舍，但还是用力摆摆手告别。（段评：告别场景能体现不舍,但“用力摆摆手”可以加入更具体的动作,比如“攥着孙悟空送的桃核”“看着祥云变小”,让不舍的情感更细腻。修改版：夕阳把云彩染成了橘红色,孙悟空把金箍棒往耳朵里一塞:“天色晚啦,俺要回花果山睡觉咯。”我攥着他刚才塞给我的小桃核,拉着他的衣角不想松手。孙悟空拍拍我的头:“下次有缘再一起玩！”我站在草地上,看着他踩着祥云越飞越远,直到变成一个小光点,才用力挥了挥手。）

这一天，和孙悟空在一起，我经历了好多奇妙的事情。我心想孙悟空真是神通广大，竟然可以把我带到天庭。真希望能再次见到孙悟空。（段评：结尾总结了一天的经历,但“神通广大”可以换成更具体的感受,比如“会腾云驾雾、摘蟠桃”,让对孙悟空的喜欢更真实,避免空泛的评价。修改版：今天跟着孙悟空,我坐了祥云、吃了蟠桃,还和他一起“智斗”老鼠精,每一件事都像做梦一样奇妙。我摸着口袋里的小桃核,心想:孙悟空不仅会腾云驾雾,还愿意听我这个小娃娃的主意,他真是最厉害的大圣！我把桃核小心地放进铅笔盒,真希望明天打开铅笔盒时,还能看见那道金色的光。）