抽屉里的宝贝（段评：这一段只是一个简单的标题式表述,没有展开内容,不能作为记叙文的段落。建议将其改为一个引出下文的段落,比如描述一下自己对这个‘抽屉里的宝贝’的好奇等。修改版：我常常好奇,妈妈说的抽屉里的宝贝,到底是什么呢？今年暑假,跟着爸爸妈妈回到外婆家,我终于有机会一探究竟。）
今年暑假，我跟着爸爸妈妈回到了外婆家。外婆家在一个美丽的小村庄，那里留存着我妈妈童年的回忆。（段评：此段介绍了回到外婆家这件事,但语言较平淡。可以增加一些对小村庄的描写,让环境更生动,也能体现出故事发生地的特色。修改版：今年暑假,我跟着爸爸妈妈回到了外婆家。外婆家在一个美丽的小村庄,村子四周绿树环绕,一条清澈的小溪潺潺流过。这里留存着我妈妈童年的回忆,我心里满是期待。）
一走进我妈妈曾经住过的房间，她就一眼看到了那个熟悉的抽屉。它安静地待在书桌旁，虽然有一些陈旧，却依旧如往昔，我妈的心中忽然涌起一阵好奇，这么久过去了，不知抽屉里还藏着什么宝贝，于是他 (改：她) 走上前，缓缓拉开了抽屉。首先映入眼帘的是以辆 (改：一辆) 旧旧的小汽车，他 (改：它) 并非我小时 (改：笑声) 候的玩具，这是我妈妈小时候最心爱的小汽车，车身掉了一些漆，轮子也有点不太灵活了，但在我妈妈看来，它依然十分特别。我妈曾和我讲过，那时候她经常跟小伙伴们一起比赛，比谁的小汽车跑的最快。他们会大声呼喊着加油，小汽车在地上飞速地跑着，小时在院子里久久回荡。我妈妈拿起小汽车仿佛看到了她和小伙伴们开心地样子 (改：模样) ，那画面温馨级了 (改：极了) 。接着在小汽车下面，我妈妈发现了几张皱巴巴的小纸条。展开一看，原来是疑问 (改：一些) 她和小伙伴写的“秘密计划”。其中一张上面写着：“1995年3月26日，星期六，明天早上，我们一起去村边的小池塘里抓鱼，记得带上网兜。”还有一张写着：“1996年4月5日，星期五，今天下午，把作业写完后到你家去吃烤红薯，还有小青菜，烤馒头和窝窝头，顺便吃吃 (改：尝尝) 我家的鸡蛋，一天最多只能吃一个鸡蛋，逢年过节才能吃两个。”看着这些小纸条，我妈妈不禁笑起来了，回忆着她和小伙伴们一起玩耍的时光。我妈妈又往抽屉翻了翻，翻出了一个旧旧的小盒子，是木质的，我妈妈打开一看，只见一条贝壳项链，这是外婆在我妈妈生日时送给她的礼物。外婆说这些贝壳都是在距离村外两千米外的湖边拾来的，每个都很漂亮，她希望我妈妈能像贝壳一样，闪闪发光，找到自己的优点。我妈妈看着项链，仿佛摸到外婆那时候温暖的手，不禁湿润了眼眶。我妈妈将抽泣 (改：抽屉) 里的东西一件一件地摆出来，摆在桌子上。看着这些物件，她重温了自己的童年时光，它们承载的不仅是我妈妈当时的回忆，而是 (改：更是) 她的整个童年。最后，我妈妈将这些东西小心翼翼地放回抽屉里。（段评：这段内容较丰富,但存在一些表述错误,如‘他’应改为‘她’。同时部分描写可以更生动,比如在描述小汽车比赛时,可以增加一些孩子们的神态和动作细节。修改版：一走进我妈妈曾经住过的房间,她就一眼看到了那个熟悉的抽屉。它安静地待在书桌旁,虽然有一些陈旧,却依旧如往昔,我妈的心中忽然涌起一阵好奇,这么久过去了,不知抽屉里还藏着什么宝贝,于是她走上前,缓缓拉开了抽屉。首先映入眼帘的是一辆旧旧的小汽车,它并非我小时候的玩具,这是我妈妈小时候最心爱的小汽车,车身掉了一些漆,轮子也有点不太灵活了,但在我妈妈看来,它依然十分特别。我妈曾和我讲过,那时候她经常跟小伙伴们一起比赛,比谁的小汽车跑的最快。他们一个个小脸涨得通红,眼睛紧紧盯着小汽车,大声呼喊着加油,小汽车在地上飞速地跑着,笑声在院子里久久回荡。我妈妈拿起小汽车仿佛看到了她和小伙伴们开心的样子,那画面温馨极了。接着在小汽车下面,我妈妈发现了几张皱巴巴的小纸条。展开一看,原来是她和小伙伴写的‘秘密计划’。其中一张上面写着:‘1995年3月26日,星期六,明天早上,我们一起去村边的小池塘里抓鱼,记得带上网兜。’还有一张写着:‘1996年4月5日,星期五,今天下午,把作业写完后到你家去吃烤红薯,还有小青菜,烤馒头和窝窝头,顺便吃吃我家的鸡蛋,一天最多只能吃一个鸡蛋,逢年过节才能吃两个。’看着这些小纸条,我妈妈不禁笑起来了,回忆着她和小伙伴们一起玩耍的时光。我妈妈又往抽屉翻了翻,翻出了一个旧旧的小盒子,是木质的,我妈妈打开一看,只见一条贝壳项链,这是外婆在我妈妈生日时送给她的礼物。外婆说这些贝壳都是在距离村外两千米外的湖边拾来的,每个都很漂亮,她希望我妈妈能像贝壳一样,闪闪发光,找到自己的优点。我妈妈看着项链,仿佛摸到外婆那时候温暖的手,不禁湿润了眼眶。我妈妈将抽屉里的东西一件一件地摆出来,摆在桌子上。看着这些物件,她重温了自己的童年时光,它们承载的不仅是我妈妈当时的回忆,而是她的整个童年。最后,我妈妈将这些东西小心翼翼地放回抽屉里。）
我听着我妈妈小时候的故事，明白了应该好好珍惜现在的幸福生活，珍惜童年的快乐时光。（段评：该段点明了自己的感悟,但表述较生硬。可以结合前面妈妈的回忆,更自然地表达出珍惜现在生活的想法。修改版：听着妈妈讲述她小时候的故事,看着那些承载着她童年回忆的宝贝,我仿佛走进了妈妈的童年时光。我明白了,虽然现在的生活和妈妈小时候不一样了,但我们都拥有属于自己的快乐。我要好好珍惜现在的幸福生活,珍惜童年的快乐时光。）
