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记叙文
作者:宁乾海| 指导老师:丁芬

母爱如一缕阳光,温暖着我们的心灵;母爱如一滴甘露,滋润着我们的心田;母爱如一盏明灯,照亮着我们前行的路。母爱让生活更美好!(段评:本段用排比和比喻写出了母爱的美好,开头很有文采,但可以更贴近生活,用具体的小事来代替抽象的比喻,让母爱更真实可感。比如把阳光、甘露换成妈妈具体的动作,像冬天暖手的热水袋、生病时递来的温水,这样会更生动哦!修改版:妈妈的爱藏在冬天暖手的热水袋里,藏在生病时递来的温水杯里,藏在写作业时悄悄放的热牛奶里。这些小小的温暖,让我的生活像裹了棉花糖一样甜!

妈妈的爱是温暖的。当我有不会的问题的时候,我要生气的时候,妈妈她会说:不要生气,你想想孙悟空不怕困难的精神,我知道了妈妈的爱。(段评:你想用孙悟空的例子说明妈妈的爱,这个想法很棒!但可以把“有不会的问题的时候,我要生气的时候”写得更具体,比如“做数学题卡壳时,我急得把笔扔在桌上”,这样妈妈的安慰就更有画面感啦。还要注意句子通顺,比如“我要生气的时候”可以改成“我快要生气的时候”。修改版:妈妈的爱是温暖的。上次做数学题卡壳,我急得把笔扔在桌上,眼泪都快掉下来了。妈妈轻轻蹲下来,指着作业本上的孙悟空贴纸说:“你看孙悟空,遇到妖怪从不急着生气,而是想办法解决呀!”我摸着贴纸,突然就不恼了——原来妈妈的爱藏在这些小提醒里。

我有一次,月考没考好,语文考了76分,我走在回家的路,都暗淡无关 (改:暗淡无光) 。小花是五颜六色 (改:五颜六色) ,我看到的是黯然失色,茂密的草儿也暗淡无光,我回家的门口 (改:走到家门口) ,我磨磨蹭蹭的拿出试卷,您却轻轻的肩臂 (改:轻轻的手臂) 温柔地说孩子,这次考试是失误,没关系的。(段评:月考没考好的心情写得很真实,但“走在回家的路,都暗淡无关”有小语病,应该是“走在回家的路上,天好像都暗下来了”。还有“您却轻轻的肩臂温柔地说”可以改成“您却轻轻揽住我的肩膀温柔地说”,这样动作更具体。小花和草儿的描写可以再细腻点,比如“路边的小花明明开得艳,我却觉得它们耷拉着脑袋”,更像小朋友的视角哦!修改版:上个月月考,我的语文只考了76分。走在回家的路上,天好像被灰布蒙住了——路边的小花明明开得艳,我却觉得它们耷拉着脑袋;绿油油的草儿在风里晃,我看着却像没精打采的小老头。到了家门口,我磨磨蹭蹭掏出试卷,手都在抖。您却轻轻揽住我的肩膀,声音软乎乎的:“孩子,这次只是失误,咱们找找错在哪儿就好啦。”

妈妈说不可以骄傲哟!您语重心长的教导,让我猛然醒悟。(段评:你想写妈妈教导你不骄傲,这个点很好!但“妈妈说不可以骄傲哟!您语重心长的教导,让我猛然醒悟”有点太简单啦。可以加上妈妈说话的动作,比如“妈妈刮了刮我的鼻子笑着说”,再写你“猛然醒悟”的具体想法,比如“原来妈妈怕我下次飘了呀”,这样句子就丰满啦!修改版:上次考了95分,我举着试卷蹦蹦跳跳地喊“妈妈我厉害吧!”。妈妈刮了刮我的鼻子,眼睛弯成月牙:“小尾巴翘上天啦?可不能骄傲哟,不然下次要摔跟头的。”我摸着发烫的耳朵,突然明白——妈妈的教导是怕我像气球一样,飘高了就会破呀!

有一次,晚上我突然发烧了。妈妈非常着急,赶紧找来体温计给我量体温。“呀40度!”妈妈惊慌地说,她连忙打来一盆热水,用湿毛巾不停的给我擦身体,进行物理降温。(段评:发烧的情节写得很真实,但“赶紧找来体温计给我量体温”“连忙打来一盆热水”可以再具体点,比如“妈妈慌慌张张地从抽屉里翻出体温计,手抖着塞进我腋下”“她快步冲进卫生间,端来一盆冒着热气的水”,这样妈妈着急的样子就更像真的啦!还要注意“进行物理降温”有点太书面,小朋友可以说“帮我降温”哦。修改版:有天晚上,我突然浑身发烫,迷迷糊糊喊“妈妈”。妈妈一下子坐起来,慌慌张张地从抽屉里翻出体温计,手抖着塞进我腋下。“呀!40度!”她的声音都变尖了,快步冲进卫生间端来一盆热水,用湿毛巾轻轻擦我的额头、脖子,边擦边念叨:“宝宝忍忍,擦一擦就不烧啦……”

妈妈过了一会儿,温度还是没有降下来。妈妈又急忙出退烧药 (改:拿出退烧药) ,让我吃下去。她一直守在我床边,一会儿给我喝水,一会儿摸了摸我的额头,妈妈又给我毛巾 (改:妈妈又给我换毛巾) 。就这样,妈妈一夜都没有合眼。(段评:妈妈一夜没合眼的情节很感人,但“妈妈过了一会儿”可以改成“过了十几分钟”,“妈妈又急忙出退烧药”是“找出退烧药”哦。还有“一会儿给我喝水,一会儿摸了摸我的额头,妈妈又给我毛巾”可以调整顺序,比如“一会儿喂我喝温水,一会儿摸我的额头,毛巾凉了就赶紧换热的”,这样更连贯。修改版:过了十几分钟,体温还是没降下来。妈妈又急忙从药箱里找出退烧药,兑着温水喂我喝下。那一夜,她一直坐在我床边:一会儿喂我喝温水,一会儿用手背贴我的额头,毛巾凉了就赶紧换热的。我半醒半睡间,总能感觉到她的手在我额头上轻轻蹭着——妈妈一夜都没合眼。

第二天,早上,我眼睛打开了 (改:睁开眼睛) ,我看见了妈妈的疲惫。(段评:看到妈妈疲惫的情节很戳人,但“我眼睛打开了,我看见了妈妈的疲惫”可以写得更细腻。比如“第二天早上,我睁开眼,先看见妈妈趴在我床边,头发乱蓬蓬的,眼睛下面有一圈黑,连打哈欠都捂着嘴怕吵醒我”,这样妈妈的疲惫就像在眼前一样啦!修改版:第二天早上,我迷迷糊糊睁开眼,先看见妈妈趴在我床边:头发乱蓬蓬的,眼睛下面有一圈淡淡的黑,手还搭在我的被子上。听见我动了,她赶紧坐起来,声音哑哑的:“烧退了吗?”原来她连睡觉都守着我呀……

“谁言寸草心,报得三春晖”母爱是无私的,也是伟大 (改:也是伟大的) 。妈妈,我爱您!(段评:结尾用诗句升华主题很棒,但“母爱是无私的,也是伟大”后面要加“的”哦。“妈妈,我爱您!”可以更具体,比如“妈妈,您的爱像小太阳,我要做您的小影子,永远跟着您!”,这样既保留了诗句,又有小朋友的童真,比直接喊“我爱您”更生动呢!修改版:“谁言寸草心,报得三春晖”——妈妈的爱是藏在细节里的,是不声不响却一直暖着我的。妈妈,您的爱像我口袋里的糖果,永远甜滋滋的。我爱您!

综合评价:

宁乾海同学,你好!读完你的《爱》,老师首先被你真挚的情感打动了!你用月考失利、深夜发烧等具体事例,把妈妈的温柔与付出写得很真实,结尾引用“谁言寸草心,报得三春晖”,更让母爱这个主题有了温度和深度。

老师想和你分享一个“让文字更生动”的小秘籍:你写“回家的路都暗淡无关”时,其实可以把这种失落感“拍得更细致”——比如书包带勒得肩膀发疼,风裹着落叶往衣领里钻,手里的试卷角被捏得发皱……用这些小细节代替“暗淡无光”,读者就能像跟着你一起走那条路啦!还有妈妈守你发烧的部分,“摸额头”可以写她指尖的凉,“递水”可以写杯子边的温度,这些小描写会让母爱更戳人心哦。

我们还可以再想想:

  1. 妈妈平时有没有“不起眼”的小习惯,藏着你没发现的爱?比如总把你爱吃的菜放你碗边?
  2. 如果你把“妈妈的疲惫”具体写成“眼睛里的红血丝”“头发乱了一绺”,会不会更让人心疼?
  3. 下次写爱的时候,能不能试试“先抑后扬”——比如一开始觉得妈妈唠叨,后来才懂那是爱?

相信你再打磨细节,文章会更打动人!

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