夜凉如水,我正对着李商隐的《嫦娥》细细品读,恍惚间,一缕清辉从书页间溢出,将我卷入了梦境。(段评:开头用诗句引出梦境,很有想象力,能快速吸引读者!不过可以把进入梦境的过程写得更有画面感,比如加上身体的感受,让场景更真实。修改版:夜凉如水,我正对着李商隐的《嫦娥》轻轻吟诵,指尖刚触到“云母屏风烛影深”这行字,一缕清辉突然从书页间漫出来,裹着我飘进了甜甜的梦境。)
“醒醒,醒醒呀。”一道温柔的声音轻轻拂过我的耳畔。我迷迷糊糊睁开眼,眼前站着一位身披银纱的女子——她长发如瀑,眼眸清亮,嘴角带着淡淡的笑意。“你……你是嫦娥?”我惊喜的大叫 (改:地大叫) 。她含笑点头:“正是。”(段评:描写嫦娥的外貌很优美,对话也很自然!如果能加上你听到声音时的小动作,比如揉眼睛、坐起来,再把“惊喜的大叫”改得更符合当时的心情,会更生动哦。修改版:“醒醒,醒醒呀。”一道温柔的声音像春风拂过耳畔。我迷迷糊糊地揉了揉眼睛坐起来,眼前站着一位身披银纱的女子——她长发如瀑垂到腰际,眼眸亮得像星星,嘴角带着淡淡的笑意。“你……你是嫦娥姐姐吗?”我惊喜地捂住嘴,声音都有些发抖。她含笑点头:“正是我呀。”)
我赶紧恳求她带我去月亮上玩。嫦娥莞尔一笑,从袖中掏出一枚银光闪闪的仙丹。我一口吞了下去,顿时觉得身体变得轻飘飘的,像一片羽毛,渐渐飞向月亮,很快,我便降落在广寒宫前,空气中弥漫着桂花香。(段评:吃仙丹飞上天的情节很有趣!可以把吞仙丹后的感受写得更具体,比如身体变轻时的细节,还有闻到桂花香的反应,让读者更有代入感。修改版:我赶紧拉着她的袖子恳求:“姐姐,带我去月亮上看看好不好?”嫦娥莞尔一笑,从袖中掏出一枚银光闪闪的仙丹。我接过仙丹一口吞下去,顿时觉得脚尖发飘,身体轻得像蒲公英的种子,跟着嫦娥飘向夜空。风在耳边唱着歌,很快我就降落在广寒宫前,一股甜甜的桂花香一下子钻进了鼻子里。)
嫦娥引我进广寒宫,开始教我做月饼。她将面粉揉成光滑的面团,填上香甜的豆沙,用模具轻轻一压,一个小巧精致的月饼就做好啦,再放进蒸炉 (改:烤箱) 里蒸一会儿,我尝了一口,比人间的月饼还要清甜。(段评:学做月饼的过程写得很清楚!如果加上你学做时的小失误,比如揉面揉得满脸白,或者压模具时用力太大,再把尝月饼的感受写得更细致,会更有童趣哦。修改版:嫦娥拉着我进了广寒宫,教我做月亮上的月饼。她先把面粉揉成光滑的面团,我也学着揉,结果把面粉沾得鼻尖都是白的。接着她填上香甜的豆沙馅,用小花模具轻轻一压,一个印着桂花的月饼就做好了!放进蒸炉蒸了一会儿,香气飘出来时我口水都要流下来了。尝一口,哇,清甜的味道像含了一口月光,比人间的月饼还好吃!)
这时,嫦娥的宠物玉兔跳了过来,一身雪白的绒毛像冬日的初雪,红宝石似的眼睛闪烁着好奇。它和我玩了许久,直到夜深了! (改:直到夜深了。) (段评:写玉兔的部分很可爱!如果加上玉兔和你互动的细节,比如蹭你的手、递小桂花给你,再把“直到夜深了”改得更自然,会更生动哦。修改版:这时,嫦娥的玉兔蹦蹦跳跳地跑过来,一身雪白的绒毛像刚下的雪,红宝石似的眼睛滴溜溜地看着我。它用小爪子扒了扒我的衣角,还叼来一朵小小的桂花放在我手心。我蹲下来和它玩捉迷藏,它躲在桂树后面露出一只长耳朵,逗得我直笑,不知不觉月亮已经挂得更高了。)
夜深了,我和嫦娥躺在桂花树下,她指着人间的灯火说:“这里很安静,也很孤单。”(段评:嫦娥说孤单的情节很感人!如果加上你当时的反应,比如拉她的手、安慰她,再把看人间灯火的细节写得更具体,会让情感更真实哦。修改版:嫦娥拉着我坐在桂花树下,指着人间的方向说:“你看,人间的灯火多热闹,不像这里,只有我和玉兔。”我顺着她的手看去,地上的灯火像撒了一地星星,有几户人家还飘着炊烟。我悄悄拉住她冰凉的手:“姐姐,以后我会常常想你的!”她摸了摸我的头,眼睛里闪着光。)
忽然,“叮叮叮,叮叮叮”闹钟响了,原来是一场梦。(段评:结尾回到现实很自然!如果加上醒来时的小细节,比如摸到枕边的书,闻到窗外的桂花香,会让梦境和现实连接得更巧妙哦。修改版:忽然,“叮叮叮”的闹钟响了!我一下子坐起来,发现自己还趴在书桌前,枕边放着那本《嫦娥》,窗外飘来一缕淡淡的桂花香,好像月亮上的味道还没散呢。)
朱梓依同学,你好!读完你的《我和嫦娥过一天》,老师首先要为你充满想象力的故事和细腻的情感表达点赞!你不仅把“和嫦娥过一天”的奇幻经历写得生动有趣,更在故事结尾通过嫦娥的话——“这里很安静,也很孤单”,悄悄埋下了对“孤独”与“温暖”的思考,这让你的童话故事一下子有了打动人心的温度,特别难得!
接下来,老师想和你分享几个让故事更上一层楼的“进阶秘籍”:
第一个秘籍是“给故事拍个慢镜头”。你看,你写了“我一口吞了仙丹,身体轻飘飘飞向月亮”,这个“飞天”的过程可是故事里最神奇的时刻呀!我们能不能把镜头放慢,用“五感”(视觉、听觉、嗅觉、触觉)来捕捉细节?比如,吞下仙丹时,舌尖有没有一丝清凉?飞向月亮时,耳边是不是传来风的低语?低头看人间,万家灯火像不像撒在黑丝绒上的碎钻?把这些“慢镜头”加进去,你的故事就会像电影一样,让读者身临其境!
第二个秘籍是“给情感搭一座小桥”。你在结尾写嫦娥说“这里很安静,也很孤单”,这个点特别有深度!如果能在前面悄悄埋下伏笔,比如在做月饼时,嫦娥揉面团的动作是不是有点慢?或者玉兔蹭你手心时,嫦娥的眼神里闪过一丝羡慕?再在结尾处,你听完嫦娥的话后,轻轻抱了抱她,说“下次我带人间的故事来给你听”——这样一来,从“发现孤单”到“温暖陪伴”,情感就像小溪流一样自然流淌,会更打动人哦!
最后,老师还想和你一起再深入思考几个问题,让这个故事的“宝藏”更丰富:
- 嫦娥在月亮上住了这么久,她最想念人间的什么呢?是桂花酒的香气,还是和后羿在一起的时光?
- 如果你能带一件人间的东西送给嫦娥,你会选什么?为什么?它会给广寒宫带来什么变化?
- 这个奇妙的梦醒来后,你会把这个故事告诉谁?你又会从这个梦中学到什么呢?
期待看到你把这些“小火花”变成更精彩的文字,相信你的下一篇作品一定会像你笔下的月饼一样,又甜又暖!




