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记叙文
我和孙悟空过一天
作者:李逸宁

星期五晚上,我捧着最喜欢的《西游记》看了起来。这本书我已经看了很多遍了,可作为孙悟空的铁杆粉丝,就算再看九九八十一遍,也不嫌多。微风一阵一阵的吹……突然起雾了,周围什么都看不见。(段评:第一段作为故事的开头,能快速交代背景,通过“就算再看九九八十一遍也不嫌多”体现对孙悟空的喜爱,还设置了起雾的悬念,很棒!不过环境描写可以更具体,比如微风和起雾时的感官感受,能让画面更生动。修改版:星期五晚上,我趴在书桌前,捧着翻得卷边的《西游记》看得入迷。作为孙悟空的铁杆粉丝,这本书我已经看了七八遍,可就算再看九九八十一遍,我也不会嫌多!窗外的微风轻轻吹过窗帘,带着点晚香玉的甜香……突然,白色的雾气从门缝里钻进来,像棉花糖一样裹住我的脚,很快就漫到了膝盖,周围的台灯、书架都变得模模糊糊,最后什么都看不见了。

咦?我这是穿越了吗?还是在梦境里呢?忽然,我看见旁边多了个人,不对!准确来说是一只猴子,我定睛一看,发现它正是我的偶像,大名鼎鼎的孙悟空,它身穿齐天战甲,手持金箍棒。孙悟空挠挠头,问道:“你是哪位神仙,是来帮我灭火的吗?”我心里笑说:“我才不是什么神仙,我就是个人。”我往周围一看,发现,我们正处于火焰山,我的脚不小心碰到了一块石头,我立刻被烫得倒吸一口凉气。再待下去,就要变成“炭烤人”了,我赶紧回答:“是啊,我是来帮你灭火的。(段评:第二段通过疑问引出穿越的场景,孙悟空的形象描写很清晰,火焰山的烫脚细节也很真实!不过可以增加一些“我”的心理活动和动作细节,比如看到孙悟空时的激动反应,让故事更有代入感。修改版:咦?我的书呢?周围怎么雾蒙蒙的?我掐了掐自己的胳膊,疼!不是做梦,难道我穿越到《西游记》里了?忽然,旁边传来“咔嚓咔嚓”啃桃子的声音,我定睛一看——是一只浑身长着金毛的猴子!它身穿金光闪闪的齐天战甲,手里还攥着一根碗口粗的金箍棒,正是我的偶像孙悟空!我激动得心脏“砰砰”跳,差点喊出声。孙悟空挠挠毛茸茸的脑袋,歪着头问:“你是哪路神仙?是来帮俺老孙灭火焰山的火吗?”我心里偷偷笑:“我才不是神仙,就是个普通小学生呀!”我往脚下一看,天哪,红通通的石头缝里冒着热气,原来是火焰山!我不小心碰了块石头,“嘶——”烫得我赶紧缩回脚,再待下去真要变成“炭烤人”了!我连忙点头:“对!我是来帮你灭火的!”

我对孙悟空说:“我们去找铁扇公主借芭蕉扇了,”孙悟空说:“铁扇公主是牛魔王的夫人,她不会借芭蕉扇给我们的,因为我打了她的孩子红孩儿。”我说:“不用怕,我有办法。”我对孙悟空说:“我们成小飞虫 (改:变成小飞虫) ,飞进铁扇公主的肚子里,你用金箍棒打她,她肯定会交出芭蕉扇的。”只见孙悟空大喊一声“变”,我们就变成小飞虫飞进铁扇公主的肚子里了,狡猾的铁扇公主第一次把我们骗了出来,第二次她又把我们骗了出来,第三次孙悟空直接在铁扇公主的肚子里耍起了金箍棒,铁扇公主害怕了,交出了真的芭蕉扇。(段评:第三段能结合原著情节,提出借芭蕉扇的办法,逻辑连贯!不过孙悟空和铁扇公主的矛盾可以写得更具体,“变成小飞虫”的过程也可以增加点小波折,比如进肚子时的紧张感,让情节更有趣。修改版:我拉着孙悟空的胳膊说:“咱们去找铁扇公主借芭蕉扇吧!”孙悟空一下子皱起眉头:“铁扇公主是牛魔王的老婆,她才不会借呢——俺之前把她儿子红孩儿送到观音菩萨那里当善财童子,她记恨俺!”我拍拍胸脯说:“不用怕,我有办法!咱们变成小飞虫,飞进她肚子里挠痒痒,她肯定会交出扇子!”孙悟空眼睛一亮:“这主意妙!”只见他喊一声“变”,我感觉身体一轻,真的变成了一只小蜜蜂!我们跟着铁扇公主进了洞,趁她喝茶时,“嗡”地一下钻进了她的茶杯,顺着茶水滑进了她的肚子里。铁扇公主第一次掏出一把假扇子骗我们,第二次又想把我们扇走,第三次孙悟空直接在她肚子里翻跟头、用金箍棒轻轻敲她的肚皮,铁扇公主疼得直打滚,终于掏出真的芭蕉扇求饶了。

我们拿起芭蕉扇对火焰山扇了三下,天上就下起了倾盆大雨,大火熄灭了,孙悟空和它的师傅 (改:他的师傅) 去西天取经了,我真佩服他们的毅力。(段评:第四段写出了灭火的结果,还提到佩服孙悟空的毅力,主题很积极!不过灭火的场景可以更具体,比如扇子扇动时的风、火焰熄灭后的变化,能让故事更完整。修改版:我们拿着芭蕉扇跑到火焰山脚下,孙悟空让我抓着他的金箍棒,他对着火焰山“呼——呼——呼——”连扇三下。第一扇,红色的火焰“唰”地矮了半截;第二扇,黑色的烟变成了白色的水汽;第三扇,天上“哗啦啦”下起了倾盆大雨,像无数小水珠在跳踢踏舞!很快,火焰山的火灭了,露出了黑乎乎的石头和绿油油的小草芽。孙悟空挠挠头对我笑:“谢啦,小友!俺要继续保护师傅去西天取经啦!”看着他踩着筋斗云飞走的背影,我心里暖暖的——他一路上遇到那么多困难都不放弃,真的太有毅力了!

这就是我和孙悟空过的一天了,再见。(段评:第五段作为结尾,能总结一天的经历,很简洁!不过可以增加一点回到现实的小细节,比如醒来时的场景,让结尾更自然。修改版:忽然,一阵闹铃声把我吵醒——我趴在书桌上,《西游记》还摊开在火焰山那一页,窗外的雾气已经散了。原来刚才的一切是一场梦呀!不过,和孙悟空一起灭火的一天,会永远记在我的心里。

综合评价:
李逸宁同学,你好!读完你的《我和孙悟空过一天》,老师眼前一亮——你不仅紧扣“和神话人物过一天”的主题,还巧妙地把《西游记》里火焰山借扇的经典情节和自己的想象结合起来,尤其是“变成小飞虫进铁扇公主肚子”的点子,既符合孙悟空的神通,又体现了你对原著的熟悉,这个创意特别棒!最让老师惊喜的是结尾那句“我真佩服他们的毅力”,从借扇的故事里自然引出对“毅力”的感悟,让整个故事有了温暖的思想底色,这可比单纯写“好玩”的一天更有深度呢!
不过我们可以一起给这个故事“加加料”,让它像孙悟空的金箍棒一样,变得更有力量!你看,故事里最紧张的“借扇”环节,写得有点像“快进”了——铁扇公主第一次、第二次骗你们,具体是怎么骗的?她当时的表情是冷笑还是假装温柔?你变成小飞虫飞进去时,闻到了什么味道?是铁扇公主身上的檀香,还是桌上茶水的热气?这些细节就像电影里的“特写镜头”,如果能把它们写出来,比如加一句“铁扇公主端起茶杯时,眼尾偷偷瞟了我们一眼,嘴角藏着一丝我没看懂的笑”,故事的紧张感和画面感会立刻翻倍!还有你和孙悟空第一次见面时,火焰山的“热”只写了“脚碰到石头被烫”,我们能不能再调动更多感官?比如空气里的热浪像“无形的手”贴在脸上,远处的火焰“滋滋”地舔着天空,连呼吸都带着一股焦糊味——用“视觉、听觉、触觉”一起描写,读者就能跟着你一起“身临其境”啦!
最后老师想和你一起“挖个小坑”,让故事的结尾更有回味:如果孙悟空临走前,悄悄在你手心放了一样东西呢?是一片被芭蕉扇扇过的、带着凉意的红叶,还是一根小小的、会发光的猴毛?你回到现实后,看着手里的“纪念品”,突然明白了“毅力”不仅是孙悟空取经的坚持,也是我们学习时遇到困难不放弃的勇气——这样一来,故事的“尾巴”就翘起来了,会让读者读完还忍不住琢磨呢!李逸宁同学,你的想象力和感悟力都特别好,再给故事加些“细节的魔法”,下次的作文一定会像孙悟空的筋斗云一样,飞得更高更远!
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