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记叙文
××让生活更美好友谊让生活更美好
作者:朱安然| 指导老师:方丽群

友谊像春天的春风 (改:春天的风) ,抚摸我;像夏天里的雪糕,冰凉又舒适;像秋天的凉爽的风,陪伴我;像冬天的太阳,照亮心房。我和宁宁的缘分,简直神奇,奇妙。(段评:这段开头用四季的事物比喻友谊,很有创意!不过“缘分简直神奇,奇妙”这里有点重复啦,而且可以把比喻和你跟宁宁的友谊联系得更紧密一点,让开头更有画面感哦。修改版:友谊像春天的微风,轻轻拂过我的脸颊;像夏天的冰棒,凉丝丝甜到心里;像秋天的桂花香,悄悄绕着我转;像冬天的暖手宝,捂热我的小手掌。我和宁宁的缘分,就像藏在书包里的惊喜糖,甜滋滋又带着点小神奇呢!

我和宁宁的友谊要从那天起,当时走进教室,老师拿着试卷走进来,便宣布考试开始,我拿出笔袋,看着里面的东西,笔、橡皮、圆规,都带齐了,咦,不对,我尺子呢?我把笔袋翻了个底朝天都没看见尺子的踪迹。完了完了,今天试卷一大堆题要用尺子,我昨天看它还安安静静地躺在笔袋里,现在去小卖部肯定来不及了,我便无力地趴在桌上,揪着头发。(段评:这段写忘带尺子的着急场景很真实!要是能把你翻笔袋时的动作、心里的想法写得更细一点,比如手心冒汗、心跳变快,就能让大家更能感受到你的着急啦。修改版:我和宁宁的友谊,要从那次考试说起。那天刚进教室,老师就抱着厚厚的试卷进来,“唰”地把试卷放在讲台上:“现在开始考试!”我赶紧掏出笔袋,检查了一遍:铅笔、橡皮、圆规,都齐啦!咦?我的尺子呢?我把笔袋里的东西全倒在桌子上,铅笔滚到了同桌脚边,橡皮弹到了地上,可就是不见尺子的影子。手心一下子冒出汗来——今天的画图题、连线题都要尺子呀!昨天晚上它明明还躺在笔袋里的,现在跑去小卖部肯定来不及了。我无力地趴在桌上,手指揪着头发,心里像有只小鼓在“咚咚咚”地敲:完了完了……

就在这时,宁宁好像猜出了我的无力 (改:看出了我的焦急) ,她看见了我没有的尺子 (改:没带尺子) ,便明白了,她拿出她的尺子,毫不犹豫地掰断了尺子,递给我,眼神仿佛在说:“快拿去用吧。”我连忙接过,便坐起来写题,时间一分一秒地过去了,我在考试结束前交了试卷,考试结束后,我便和她道了谢,我经常给她讲题,和她玩耍,我们成了无话不谈的好朋友。(段评:这段写宁宁掰尺子帮你很感人!要是能把她掰尺子的声音、你接过尺子时的心情写出来,比如“咔嚓”一声,你心里暖暖的,就能让这个画面更生动啦。修改版:就在这时,旁边的宁宁轻轻碰了碰我的胳膊。她眨着亮晶晶的眼睛,看了看我空空的桌子,又低头看了看自己的尺子,忽然拿起尺子,“咔嚓”一声掰成了两半!她把长的那一半塞到我手里,眼睛弯成小月牙:“快拿去用!”我攥着带着温度的尺子,心里像淌过一股暖流,赶紧坐直身子写题。考试结束铃响前,我刚好写完最后一道题。交卷后我跑到宁宁身边,攥着她的手连说了三声“谢谢”。后来我常给她讲数学题,她带我跳皮筋,我们成了每天都要一起分享零食的好朋友。

朋友是在你最无助和最绝望的时候,向你伸出援手,帮助你,鼓励你,可见友谊无处不在。(段评:这段总结友谊的话很有道理!不过要是能把友谊和你跟宁宁的小事联系起来,比如想起那半块尺子的温度,就能让结尾更温暖,不那么像口号啦。修改版:现在我才明白,朋友就像那半块带着温度的尺子,在你最着急的时候递过来。每当我看到笔袋里那半块尺子,就会想起宁宁弯弯的眼睛。原来友谊不是惊天动地的大事,是藏在“咔嚓”声里的小帮助,是一起分享糖块的小快乐呀!

综合评价:

朱安然同学,你好!读完你的《友谊让生活更美好》,老师首先要为你的深刻立意点个赞!很多人只写了友谊的表面现象,而你却通过具体事例,感悟到了“朋友是在你最无助和最绝望的时候,向你伸出援手,帮助你,鼓励你”这个道理,这让你的文章一下子就有了深度!

不过呢,文章还有一些地方可以变得更精彩。事件写清楚了,但过程有点快。我们来当一次导演。你写的“她拿出她的尺子,毫不犹豫地掰断了尺子,递给我”这里,是文章最关键的部分。我们能不能把镜头推近,放慢速度?当时教室里的氛围是怎样的?周围的同学都在做什么?宁宁掰断尺子时的动作、表情是怎样的?你的心里又有哪些复杂的感受?用“五感法”把这个“特写镜头”拍出来,文章的感染力会瞬间翻倍!

另外,从开头引出友谊,到叙述考试借尺子这件事,中间好像缺了一座小桥。我们能不能加一句像“在我印象中,有一件事让我深刻体会到了友谊的珍贵”这样的话?用一个巧妙的过渡句,就能让段落之间的衔接天衣无缝,读起来更流畅。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 除了借尺子这件事,还有哪些日常小事能体现出你和宁宁之间深厚的友谊呢? 2. 在你们的友谊中,有没有遇到过一些小矛盾,你们是如何解决的,这又让你对友谊有了怎样新的认识? 3. 怎样通过更多的细节描写,把你和宁宁之间那种心有灵犀的友谊展现得更加淋漓尽致?

老师相信,以你的悟性,很快就能写出思想与文采兼备的佳作,期待你的下一次突破!

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