在一个阳光明媚的早晨，阳光洒在校园的道路上，洒在校园的花台上，洒在校园的丁香花上。突然一个小男孩走了过来，原来是校园里的淘气包张明，他过来这里来 (改：来这里) 干什么？他不会又要耍什么调皮 (改：花招) 吧。（段评：你这段开头很不错呀,用排比的手法描绘了阳光洒在校园各处的画面,很有画面感,也成功引出了淘气包张明。不过呢,在设置悬念上可以再加强一点。比如可以多描写一下张明当时的神态、动作,让悬念感更足。修改版：在一个阳光明媚的早晨,金色的阳光像调皮的小精灵,洒在校园的道路上,道路像是被铺上了一层金纱；洒在校园的花台上,花台仿佛穿上了金色的衣裳；洒在校园的丁香花上,丁香花瞬间变得金光闪闪。突然,一个小男孩鬼鬼祟祟地走了过来,正是校园里出了名的淘气包张明。他眼睛滴溜溜地转着,双手还背在身后,他来这里干啥呢？不会又要耍什么调皮捣蛋的鬼点子吧？）

只见张明走了过来，闻了丁香花那香甜的花香后，就看着丁香花想了想，就把手伸向丁香花，然后拿了丁香花下掉落的丁香花花瓣，可这一现象却被雷厉风行的班长王寒冰看到了，王寒冰就以为张明违规摘丁香花，就冲上去说：“张明你怎么可以违规摘丁香花！”张明回应道：“我才没有！”王寒冰马上说道：“我刚才都亲眼看见了，你马上把花放下，跟我回去扣分。”“我才不，花我是捡掉落的。”（段评：这段把事情的起因写得很清楚,人物的对话也很生动。但在描写张明的动作和心理时,可以更细致一些,这样能让人物形象更丰满。而且句子有点长,读起来有点费劲,可以适当断句。修改版：只见张明轻手轻脚地走了过来,他先把鼻子凑到丁香花前,使劲儿闻了闻那香甜的花香,眼睛眯成了一条缝,一脸陶醉。接着,他盯着丁香花,小脑袋瓜里不知道在想啥。然后,他慢慢地伸出手,小心翼翼地去拿掉落的丁香花花瓣。可这一幕,刚好被雷厉风行的班长王寒冰瞅见了。王寒冰眼睛一瞪,冲上去大声说:“张明,你怎么能违规摘丁香花呢！”张明急得脸都红了,大声回应:“我才没有呢！”王寒冰双手叉腰,气呼呼地说:“我都亲眼看见了,你赶紧把花放下,跟我回去扣分。”张明跺着脚,大声喊:“我不,我是捡掉落的花瓣。”）

就在两人谁也不让谁吵得难舍难分时，李军班主任 (改：班主任李军) 来了，他一来就问：“你们怎么了，为什么吵架？”“老师您来的刚刚好 (改：得刚刚好) 。”王寒冰礼貌的说道，“张明他违规摘了丁香花还不承认。”“才不是呢。”张明气愤的回应道，“我是捡掉落的丁香花。”“好了好了，你两别吵了我去调一下监控不就知道了。”老师说道。两人听到这句话也觉得可行就跟着去调监控了。（段评：这一段逻辑很清晰,把老师来了之后的情节写得很明白。不过在描写老师的神态和语气时,可以多下点功夫,让老师的形象更鲜活。还可以增加一些周围同学的反应,让场面更热闹。修改版：就在两人吵得面红耳赤,谁也不肯让步的时候,李军班主任快步走了过来。他眉头紧皱,一脸严肃,大声问:“你们这是咋啦,为啥吵架呀？”王寒冰马上收起了怒气,礼貌地说:“老师,您来得正好。张明违规摘了丁香花,还不承认。”张明气得直跺脚,大声反驳:“才不是呢,我是捡掉落的丁香花。”老师摆了摆手,温和地说:“好了好了,你们别吵了,我去调一下监控,不就知道咋回事了。”周围的同学一听,都兴奋起来,跟着一起去看监控了。）

监控调出来王寒冰真就哑口无言了，因为张明真是捡掉落的，“对不起。”王寒冰带有歉意的说道，“我不该冤枉你。”“没关系了，既然你道歉了就好”张明回到 (改：回道) 。就这样两人重归于好。（段评：这一段把王寒冰认错和两人重归于好的情节写得很简洁。要是能多描写一下王寒冰认错时的表情和心理,还有张明原谅王寒冰时的感受,会让情感更真挚。修改版：监控调出来了,王寒冰一看,脸“唰”地一下红到了耳根,头也低得恨不得钻进地缝里。他低着头,声音小得像蚊子叫:“对不起,我不该冤枉你。”张明看着王寒冰羞愧的样子,笑着拍了拍他的肩膀,说:“没关系啦,你都道歉了,我早就不生气啦。”说完,两人相视一笑,又勾肩搭背地一起走了。）

丁香花年年盛开，我们的故事，也在花香中静静生长。（段评：结尾很有诗意,用丁香花来象征你们的故事,想法很棒。不过可以再具体一点,说说你们的故事在花香中是怎么生长的,让结尾更有感染力。修改版：每年,校园里的丁香花都开得热热闹闹的,那浓郁的花香弥漫在整个校园。我们之间的故事,就像这丁香花一样,在花香中一点点发芽、开花。以后,我们还会一起经历更多有趣的事儿,这些故事也会像丁香花的香气一样,永远留在我们的记忆里。）