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说明文
我家的电视机——金瑞珹
作者:Mary

说到我家电视机,那我一定要给他 (改:给它) 好好颁个“最常用奖”。因为只要没事,我就会打开它看看人间万物有趣的故事。看着看着,心情自然也便好了起来。(段评:你用颁“最常用奖”的方式引出电视机,很有创意,能吸引读者的兴趣。不过呢,作为说明文开头,可以更直接清晰地引出说明对象。比如在开头就点明电视机的一些基本特点,会让主题更突出。修改版:我家有一台超常用的电视机,只要一有空,我就会打开它,看各种有趣的故事,心情也跟着变好了。

我家电视挺大,长有我两条腿,宽得有我一条半手臂,底下有个能开关的小按钮。一按,电视机就“活”过来了。它还是紧紧贴在墙壁上的,远远望去,美观极了。(段评:你用自己的身体部位来描述电视机的大小,很有生活气息,让人容易理解。但在说明顺序上可以更清晰些,先整体介绍大小,再介绍按钮和安装方式。另外,描述可以再准确一点,比如“长有我两条腿”可以改成“长度大概是我两条腿伸直的长度”。修改版:我家电视挺大的,长度大概是我两条腿伸直的长度,宽度差不多有我一条半手臂那么长。它底下有个能开关的小按钮,一按,电视机就“活”过来啦。而且它是紧紧贴在墙壁上的,远远望去,美观极了。

电视它不仅看着大,而且内容也很多,有体育赛事、动物和植物,再像听音乐啊,跟着做运动啊……简直你想到的和没想到的它都有。这稀罕物,谁看见了能不心动?(段评:这一段说明了电视内容丰富,用“稀罕物”来形容很有趣。不过逻辑上可以更清晰,先总说内容多,再具体举例。还可以多补充一些具体的数据或者例子,让说明更有说服力。修改版:电视不仅看着大,内容也特别丰富。它有好多频道,有精彩的体育赛事,能让你感受运动的激情;还有关于动物和植物的节目,带你探索大自然的奥秘。另外,还能听音乐、跟着做运动呢,你能想到的和没想到的它都有,谁看见了能不心动呀?

每当太阳将要落山我放学回家之时,很难不和这个长20分米的黑色长方体对视起来。只要个几分钟,它准可以让你喜笑颜开。好似能扔下所有烦恼一样,家里有个电视机真是舒心极了。(段评:你把放学回家和电视机对视的情景写得很有画面感,也表达出了对电视机的喜爱。但“长20分米”这个表述可以更自然地融入句子,比如“这个长约20分米的黑色长方体”。修改版:每当太阳将要落山,我放学回家的时候,很难不和这个长约20分米的黑色长方体对视。只要看个几分钟,它准能让你喜笑颜开,好像能把所有烦恼都扔掉一样,家里有个电视机真是太舒心啦。

电视机的本领可真大。随着科技的发展,我相信它以后会更好,从而造福人类。(段评:这一段总结了电视机的本领,也对它的未来发展进行了展望。不过可以结合生活实际,说说电视机可能会有哪些具体的进步,让内容更丰富。修改版:电视机的本领可真大,给我们的生活带来了很多乐趣。随着科技的发展,我相信它以后会变得更智能,比如能根据我们的喜好自动推荐节目,还能和我们互动,更好地造福人类。

我真喜欢电视机!(段评:直接表达对电视机的喜欢,情感很真挚。但作为结尾,可以再升华一下,比如说说电视机对自己生活的重要意义。修改版:我真喜欢电视机,它就像我的好朋友,在我无聊的时候陪伴我,给我带来快乐,是我生活中不可缺少的好伙伴!

综合评价:
Mary同学,你好!读完你的《我家的电视机——金瑞珹》,老师要为你对电视机细致的观察点个赞!你通过介绍电视机的常用程度、外观、内容等方面,让读者对电视机有了较为清晰的认识,这种对生活事物的留心观察非常棒!
老师发现你在介绍电视机时,使用了一些说明方法,让电视机的特点更加直观。比如在描述电视机大小的时候,你用“长有我两条腿,宽得有我一条半手臂”,通过和自身身体部位作比较,让读者很容易想象出电视机的尺寸,这个方法用得很巧妙!而且你在介绍电视机内容丰富时,列举了体育赛事、动物和植物、听音乐、做运动等多种类型,让大家清楚地了解到电视机涵盖的内容之广泛。
不过呢,这篇文章还有一些地方可以做得更好。在内容方面,虽然你抓住了电视机的一些基本特征,但可以更加全面深入。比如电视机还有很多功能,像连接网络、智能语音控制等,要是能把这些也介绍一下,电视机的特点就展现得更完整了。在结构上,要是采用总分总的结构会更严谨。开头可以先总体介绍电视机在家庭中的重要地位,中间分别从不同方面详细介绍,结尾再总结一下电视机给自己和家庭带来的影响。语言上,咱们可以让它更生动准确。比如“一按,电视机就‘活’过来了”,这个表述很形象,但还可以用更丰富的修辞手法,像把电视机比作一个“宝藏盒子”,里面装满了各种各样有趣的东西,这样是不是更有意思呢?
💡💡 我们还可以再思考下:
1.随着科技发展,电视机未来可能还会具备哪些新的特征和功能?
2.和过去的电视机相比,现在的电视机在哪些方面有了重大变化?
3.不同品牌的电视机有各自的特点,能不能挑选一两个品牌,对比一下它们和你家电视机的不同之处?
总而言之,这篇作文展现了你不错的写作能力和对事物的观察能力。接下来,我们可以在内容的丰富度、结构的严谨性和语言的生动准确性上继续努力。老师相信,你以后一定能写出更精彩的说明文!
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