10月14日 星期二 晴

这几天我一直想做一个关于绿豆的观察日记，于是我便跟妈妈要了一些绿豆在做 (改：做起) 实验。我先把绿豆放到一个玻璃杯里，然后加入了半杯的自来水进去，绿豆们一遇到了水，它们就漂出 (改：漂到) 水面，开心的 (改：开心地) 跳起舞来。可没过一会儿，它们就慢慢的 (改：慢慢地) 往下沉了。我想：应该它们 (改：它们应该) 是玩累了吧，一点精神也没有了。于是，我用湿纸布 (改：纸巾) 把瓶口盖上，让它们好好的睡一觉，休息一会儿。（段评：你这段内容很丰富,把做绿豆实验的过程写得很清楚,而且用了拟人的手法,让绿豆变得很可爱,这很棒！不过呢,有两个小问题。一是‘湿纸布’表述不太准确,改成‘湿布’更合适；二是可以再详细描写一下绿豆‘开心地跳起舞来’的样子,让画面感更强。修改版：这几天我一直想做一个关于绿豆的观察日记,于是我便跟妈妈要了一些绿豆做实验。我先把绿豆放到一个玻璃杯里,然后加入半杯自来水。绿豆们一碰到水,就像一群调皮的孩子,在水面上蹦蹦跳跳,有的还相互碰撞,发出轻轻的声响。可没过一会儿,它们就慢慢往下沉了。我想:它们大概是玩累了吧,一点精神也没有了。于是,我用湿布把瓶口盖上,让它们好好睡一觉,休息一会儿。）

10月15日 星期三 雨

早上，我在学校，希望可以快一点放学，去看看我的绿豆们。一下放学 (改：一放学) 回到家，我就火急火燎的跑到绿豆那，它们以经 (改：已经) 把绿色的衣裳敞开了一点，我看到它们有了一点变化，就好像一个胖娃娃，可就是没有发芽。我把水倒掉，把它们放到湿纸巾里，把它们包起来。（段评：这段把你着急看绿豆,还有绿豆的变化写得很不错,能让老师感受到你的期待。但是‘以经’应该是‘已经’,还有‘一下放学’表述有点口语化,改成‘一放学’更通顺。另外,可以多写点你看到绿豆变化时的心情。修改版：早上,我在学校就盼着快点放学,好去看看我的绿豆们。一放学回到家,我就迫不及待地跑到装绿豆的杯子前。哇！它们已经把绿色的衣裳敞开了一点,看起来就像一个个胖娃娃。我心里别提多高兴了,可就是它们还没有发芽。我把水倒掉,把它们放到湿纸巾里,小心地包起来。）

10月16日 星期四 小雨

早上一起床，我就迫不及待地去观察绿豆们了，绿豆的肚子那长出了一条白白的芽，绿豆芽还没有一厘米那么长，只有短短的那几毫米，一眼看下去，小巧玲珑，特别可爱。（段评：你把绿豆芽的样子描写得很生动,让人能想象出它小巧可爱的模样。不过可以再用点比喻的手法,让描写更有趣。另外,句子可以再简洁一点,比如‘绿豆的肚子那’改成‘绿豆肚子上’。修改版：早上一起床,我就迫不及待地去看绿豆们了。瞧！绿豆肚子上长出了一条白白的芽,就像一根短短的银针,还没有一厘米长,只有几毫米。一眼看下去,小巧玲珑,特别可爱。）

10月17日 星期五 晴

今天，我的绿豆们又长高了一点，最长的已经长到了五厘米。我希望绿豆们以后可以长出翠绿欲滴的小叶子，开出美丽的小花，结出很多很多的绿豆。（段评：你对绿豆的期待写得很有童真,不过可以在结尾处加点自己为什么希望绿豆有这些变化的想法,让情感更丰富。修改版：今天,我的绿豆们又长高了一点,最长的已经长到了五厘米。看着它们一天天长大,我心里充满了期待。我希望绿豆们以后能长出翠绿欲滴的小叶子,开出美丽的小花,结出很多很多的绿豆。这样我就可以再用新的绿豆做更多有趣的实验啦！）