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记叙文
九色鹿
作者:殷予涵| 指导老师:顾洁

古时候,有一只鹿,它头上的双角洁白如雪,浑身有九种鲜艳的毛色,人称'九色鹿'。(段评:这段作为开头,能清晰地引出故事主角九色鹿,介绍了它的外貌特征,符合记叙文开头引出主题的要求。不过语言比较平实,缺乏一些生动性和吸引力。你可以运用一些比喻或者拟人手法,把九色鹿的形象描绘得更鲜活。比如“古时候,森林里住着一只神奇的鹿,它头上的双角洁白得就像刚下的雪,浑身有九种鲜艳的毛色,像彩虹一样绚丽,大家都叫它‘九色鹿’。”这样能让读者更有画面感,也能激发他们继续读下去的兴趣。修改版:古时候呀,在一片神秘的森林里,住着一只特别神奇的鹿。它头上那对双角,洁白得就跟刚下的雪一样纯净,浑身还长着九种鲜艳的毛色,就像天边绚丽的彩虹,人们都亲切地叫它‘九色鹿’。

一天,九色鹿不顾安危,救下了落水的调达,他要求调达不能说出来自己的住处,调达答应下来:“如果我违背诺言,就让我浑身长疮,嘴里流脓!”说完,他依依不舍地离开了九色鹿。(段评:这是中间段,清晰地叙述了九色鹿救调达以及调达承诺的情节,逻辑很清楚。但是人物的心理描写不够,导致情节的曲折性和吸引力不足。你可以加上一些九色鹿救调达时的心理想法,还有调达答应承诺时的内心活动,这样能让故事更生动。比如“一天,九色鹿看到落水的调达在水里拼命挣扎,心里想着‘我不能见死不救’,于是不顾自己的安危去救他。调达心里贪念一闪,但还是假惺惺地答应下来。”修改版:有一天,九色鹿正在河边散步,突然听到“救命啊救命啊”的呼喊声。它定睛一看,原来是调达落水了。九色鹿心里想着:“我可不能眼睁睁看着他淹死。”于是不顾危险,飞快地跳进水里,把调达救上了岸。九色鹿严肃地要求调达不能说出自己的住处,调达眼睛滴溜溜一转,心里有点小算盘,但还是假装诚恳地答应:“如果我违背诺言,就让我浑身长疮,嘴里流脓!”说完,才一步三回头地离开了。

京城里,王妃梦到九色鹿,想用它皮毛 (改:想用它的皮毛) 做衣服。她缠着国王,若不答应就死给他看。国王无奈,命人张贴皇榜重金悬赏。调达看到皇榜,把对九色鹿的承诺抛在脑后,揭了榜进宫上报。(段评:这一段也是中间段,把王妃的贪心和调达的见利忘义都表现出来了,情节推进得不错。不过在描写王妃缠着国王的时候,可以多一些细节,比如王妃的动作、表情,让人物形象更鲜明。像“王妃皱着眉头,跺着脚,哭哭啼啼地缠着国王”,这样读起来就更有意思啦。修改版:京城里,王妃做了个梦,梦到了美丽的九色鹿,她心里盘算着要是用它的皮毛做衣服,那得多漂亮啊。于是她皱着眉头,跺着脚,眼泪汪汪地缠着国王,哭喊道:“你要是不答应我,我就不活啦!”国王实在没办法,只好命人张贴皇榜,重金悬赏九色鹿的消息。调达看到皇榜,眼睛放光,把对九色鹿的承诺早就抛到了九霄云外,赶紧揭了榜进宫上报。

国王带军队,由调达带路去抓九色鹿。九色鹿正在睡觉,被乌鸦喊醒,发现已身处包围之中,调达就在国王的身旁。国王命弓箭手准备射杀,又见九色鹿浑身发光,制止了。九色鹿向国王说明调达见利忘义的丑恶嘴脸,国王质问调达,他默认了。国王羞愧,把调达关进监牢,不久调达就浑身长疮,嘴里流脓死了。国王又张贴新皇榜,不准伤害九色鹿。(段评:作为中间段,这段把抓九色鹿以及事情的结果都写得很完整。但在描写九色鹿向国王说明调达的丑恶嘴脸时,可以详细一些,比如九色鹿的语气、动作,让情节更有张力。比如“九色鹿气得浑身发抖,跺着脚向国王诉说调达的丑恶行径”。修改版:国王带着军队,让调达在前面带路去抓九色鹿。九色鹿正在美美的睡梦中,被机灵的乌鸦喊醒了。它一睁眼,发现自己已经被军队包围了,调达正得意洋洋地站在国王身旁。国王立刻命令弓箭手准备射杀九色鹿,可这时九色鹿浑身突然发出耀眼的光芒,国王一下子惊呆了,连忙制止了弓箭手。九色鹿气得浑身发抖,跺着脚向国王诉说调达见利忘义的丑恶嘴脸。国王听了,严厉地质问调达,调达低着头,不敢说话,算是默认了。国王觉得很羞愧,下令把调达关进了监牢。不久后,调达真的浑身长疮,嘴里流脓,悲惨地死去了。国王又赶紧张贴新皇榜,不准任何人伤害九色鹿。

从此,九色鹿和朋友们在山中快乐生活。(段评:这是结尾段,简洁地交代了九色鹿的结局,主题积极向上。不过有点太简单平淡了,可以加上一些环境描写,渲染快乐的氛围,也能更好地升华主题。比如“从此,阳光洒满了山林,九色鹿和朋友们在这美丽的山中快乐地生活着,鸟儿欢快地歌唱,花朵也绽放着笑脸。”修改版:从此呀,温暖的阳光洒在山林里,树木郁郁葱葱,花儿散发出阵阵清香。九色鹿和它的朋友们在这美丽的山中快乐地生活着,它们一起在草地上奔跑,一起在溪边喝水,笑声回荡在整个山林。

综合评价:

殷予涵同学,你好!读完你的《九色鹿》,老师要为你清晰讲述故事的能力点赞!你把九色鹿救调达,调达却恩将仇报,最后受到惩罚的故事完整呈现出来,还让我们从中明白了做人要信守承诺,不能见利忘义的道理,这很棒!

老师发现你文章的结构安排得不错。开头直接介绍九色鹿的样子,让我们对主角有了清晰的印象;接着按照事情发展的顺序,依次讲述九色鹿救调达、调达告密、九色鹿揭露调达丑恶嘴脸等情节,条理非常清楚;结尾写九色鹿和朋友们快乐生活,给故事画上了圆满的句号。整个故事的叙述流畅自然,这一点值得表扬!

不过呢,我们还可以让文章更精彩。比如在描写生动性上,你对人物的刻画还可以更细致。像调达答应九色鹿不会说出它住处时,除了写他说的话,能不能再加上一些神态、动作描写,比如“调达连忙点头,眼睛里闪烁着诚恳的光,信誓旦旦地说”,这样能让读者更真切地感受到调达当时的样子。还有九色鹿向国王说明调达见利忘义时,它的神态、语气是怎样的呢?把这些细节补充出来,故事就会更生动啦。

另外,在描写国王和王妃时,也可以多下点功夫。比如王妃缠着国王时,她的表情、动作是怎样的?国王无奈的样子又该如何描绘?通过这些细节描写,能让人物形象更加丰满。

💡💡 我们还可以再思考下: 1. 从调达的行为中,我们在生活里应该如何更好地坚守自己的道德底线? 2. 假如九色鹿没有及时醒来,故事的发展会是怎样的?从中又能让我们明白什么新的道理? 3. 国王把调达关进监牢后,他内心可能有哪些反思?这对我们在面对类似情况时有什么启示?

总而言之,这篇作文展现了你很好的写作基础。你已经学会了清晰地讲述故事,接下来,我们可以在人物描写和情节的丰富性上继续努力。老师相信,以你的能力,很快就能写出更精彩的文章,期待你的进步!

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