课间，同学们围在一起说说笑笑，开心极了，菲菲说：“我上周刚过了生日，妈妈给我买了一个大蛋糕。”小刚马上接话：“我也过完生日了，生日那天，我们是全家人一起庆祝的。”听到他们的话，李晓明一下子沉默了，原来，李晓明的爸爸和妈妈都来外地来 (改：来外地) 工作，李晓明已经很久没有见到爸爸妈妈了。（段评：这段存在错别字,‘来外地来工作’表述有误,应改为‘去外地工作’。另外可以增加一些同学们围在一起时的动作、神态描写,让场景更生动。修改版：课间,同学们围坐在一起,你推我搡地说说笑笑,开心极了。菲菲眼睛亮晶晶的,兴奋地说:“我上周刚过了生日,妈妈给我买了一个大蛋糕。”小刚马上扬起下巴接话:“我也过完生日了,生日那天,我们是全家人一起庆祝的。”听到他们的话,李晓明一下子低下了头,沉默不语。原来,李晓明的爸爸和妈妈都去外地工作了,李晓明已经很久没有见到爸爸妈妈了。）

放学后，菲菲和大家在座位上悄悄地商量起来：“晓明是我们的好朋友，周四就是他的生日，不如我们给他办个生日会吧。”大家你一言，我一语，很快有了好办法……（段评：此段缺少商量生日会具体办法的内容,比较简略。可以补充大家具体是怎么你一言我一语,提出了什么好办法。修改版：放学后,菲菲和大家在座位上悄悄地凑到一起商量起来。菲菲皱着小眉头说:“晓明是我们的好朋友,周四就是他的生日,不如我们给他办个生日会吧。”小刚眼睛一转,说:“我们可以提前来教室布置,买个大蛋糕。”小丽也赶紧接上:“还可以画个漂亮的黑板报。”大家你一言,我一语,很快有了好办法……）

周四很快就到了，这天，同学们早早的就 (改：早早地就) 来到了教室，同学们有的吹气球，有的画黑板报，有的布置桌椅……（段评：段落中‘早早的’表述有误,应是‘早早地’。并且可以增加同学们布置教室时的对话,让场景更有氛围。修改版：周四很快就到了,这天,同学们早早地就来到了教室。小刚一边吹气球一边喊:“大家快点,时间不多啦！”小红在画黑板报,笑着说:“我要把黑板画得超级漂亮。”大家有的吹气球,有的画黑板报,有的布置桌椅……）

李晓明来了，他慢慢地推开教室门，整个人呆住了，只见教室的墙上挂着五彩色 (改：五彩) 的气球，黑板上写着“李晓明生日快乐”七个大字，同学们见到他就说：“李晓明生日快乐，”捧出了生日蛋糕，还为他唱起了生日歌，李晓明吹灭了蜡烛，眼含感动的泪水，大声说：“谢谢大家。”（段评：‘五彩色’表述不准确,应是‘五颜六色’。还可以增加李晓明呆住时的心理描写,让人物情感更丰富。修改版：李晓明来了,他慢慢地推开教室门,整个人呆住了。他心里想:“这是怎么回事？怎么这么热闹？”只见教室的墙上挂着五颜六色的气球,黑板上写着“李晓明生日快乐”七个大字。同学们见到他,齐声说:“李晓明生日快乐！”然后捧出了生日蛋糕,还为他唱起了生日歌。李晓明吹灭了蜡烛,眼含感动的泪水,大声说:“谢谢大家。”）

今天真是难忘的一天啊！（段评：段落过于简短,可补充难忘的原因,让结尾更有感染力。修改版：今天真是难忘的一天啊！因为在这一天,同学们为李晓明举办了温暖的生日会,让李晓明感受到了大家的关爱和友谊,这份温暖会一直留在每个人的心中。）